(2013?黃岡模擬)若a÷b=7,則a是b的倍數(shù),b是a的因數(shù).
×
×
分析:若整數(shù)“a”除以大于0的整數(shù)“b”,商為整數(shù),且余數(shù)為零,我們就說(shuō)a能被b整除,a是b的倍數(shù),b是a的因數(shù);而在本題中,a和b不一定是整數(shù),例如1.4÷0.2=7,因此不能說(shuō)a是b的倍數(shù),b是a的因數(shù).
解答:解:根據(jù)整除的意義可知,a、b不一定是整數(shù),也就是它們不一定是整除關(guān)系,
因此原題說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):理解整除、倍數(shù)與因數(shù)的含義是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?黃岡模擬)將一根長(zhǎng)5m的繩子平均分成6段,每段是這根繩子的
1
6
1
6
,每段長(zhǎng)
5
6
5
6
米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?黃岡模擬)分母是6的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是
1
1

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?黃岡模擬)在三角形中,2條邊長(zhǎng)度的和( 。┑谌叄

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?黃岡模擬)甲、乙二人從A、B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,甲每分鐘走80米,乙每分鐘走60米,出發(fā)一段時(shí)間后,兩人在距中點(diǎn)120米處相遇.如果甲出發(fā)后在途中某地停留了一會(huì)兒,兩人還將距中點(diǎn)120米處相遇.問(wèn):甲在途中停留了多少分鐘?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?黃岡模擬)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍,體積擴(kuò)大4倍.
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案