學(xué)校要舉辦聯(lián)歡會(huì),通過轉(zhuǎn)盤決定每個(gè)人表演節(jié)目的類型.按下列要求設(shè)計(jì)一個(gè)轉(zhuǎn)盤.
(1)設(shè)唱歌、舞蹈和朗誦3種表演節(jié)目.
(2)指針停在舞蹈區(qū)域的可能性是
316

(3)表演朗誦的可能性是表演舞蹈的3倍.
分析:(1)設(shè)唱歌、舞蹈和朗誦3種表演節(jié)目,可知在轉(zhuǎn)盤上可劃分為3個(gè)區(qū)域.
(2)指針停在舞蹈區(qū)域的可能性是
3
16
,也就是說把整個(gè)轉(zhuǎn)盤劃分為16份的話,舞蹈占其中的3份.
(3)表演朗誦的可能性是表演舞蹈的3倍,也就是說把整個(gè)轉(zhuǎn)盤劃分為16份的話,朗誦占其中的3×3=9份.
余下的就是唱歌所占的份數(shù).可據(jù)此來設(shè)計(jì).
解答:解:舞蹈占
3
16
,
朗誦占
3
16
×3=
9
16
,
唱歌占1-
3
16
-
9
16
=
4
16

設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)盤如下,紅色區(qū)域表示唱歌,黃色區(qū)域表示舞蹈,藍(lán)色區(qū)域表示朗誦.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于這類題目,可先根據(jù)題中的已知條件求出每種節(jié)目所占的份數(shù),再進(jìn)行設(shè)計(jì)即可.
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(1)有唱歌、舞蹈、朗誦3種表演項(xiàng)目;
(2)指針停在舞蹈區(qū)域的可能性是25%;
(3)表演朗誦的可能性是表演唱歌的2倍.

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學(xué)校要舉辦聯(lián)歡會(huì),通過轉(zhuǎn)盤決定每個(gè)人表演節(jié)目的類型.按下列要求設(shè)計(jì)一個(gè)轉(zhuǎn)盤.
(1)設(shè)唱歌、舞蹈和朗誦3種表演節(jié)目.
(2)指針停在舞蹈區(qū)域的可能性是數(shù)學(xué)公式
(3)表演朗誦的可能性是表演舞蹈的3倍.

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(1)設(shè)唱歌、舞蹈和朗誦3種表演項(xiàng)目。
(2)指針停在舞蹈區(qū)域的可能性是。
(3)表演朗誦的可能性是表演唱歌的。

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