分析 (1)把計(jì)劃產(chǎn)量看作單位“1”,就是求實(shí)際比計(jì)算增加的產(chǎn)量相當(dāng)于計(jì)算產(chǎn)量的百分之幾,用實(shí)際比計(jì)劃增加的產(chǎn)量除以計(jì)劃產(chǎn)量.
(2)可理解為“從甲地到乙,行了全程的$\frac{3}{5}$,離乙地還有400米,求甲乙兩地的距離是多少米”.把甲、乙兩地的距離看作單位“1”,剩下的400米所對(duì)應(yīng)的分率是(1-$\frac{3}{5}$),根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用400米除以(1-$\frac{3}{5}$)就是甲乙兩地的距離.
解答 解:(1)(15-12)÷12
=3÷12
=25%
答:實(shí)際增產(chǎn)25%.
(2)400÷(1-$\frac{3}{5}$)
=400÷$\frac{2}{5}$
=1000(米)
答:兩地的距離是1000米.
點(diǎn)評(píng) (1)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多或少百分之幾,把另一個(gè)數(shù)看作單位“1”,用這兩數(shù)之差除以另一個(gè)數(shù);(2)也可列方程,設(shè)兩地的距離為x米,根據(jù)“全程的(1-$\frac{3}{5}$)=400米,即可列方程解答.注意:考試時(shí)時(shí)間寶貴,如果只列式不計(jì)算,就不要計(jì)算了.
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