分析 (1)一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母是幾,它的分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一,根據(jù)同分子分?jǐn)?shù)大小比較的方法知,分子相同的分?jǐn)?shù),分母大的反而小,所以分母小的分?jǐn)?shù)單位就大;
(2)根據(jù)假分?jǐn)?shù)大于真分?jǐn)?shù)可確定分?jǐn)?shù)值最大的分?jǐn)?shù)是多少;
(3)分子和分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù).
據(jù)此解答.
解答 解:在57、34、219、1524、56中,分母最小的是34,所以它的分?jǐn)?shù)單位最大.
在57、34、219、1524、56中,219是假分?jǐn)?shù),其余的是真分?jǐn)?shù),假分?jǐn)?shù)大于真分?jǐn)?shù),所以分?jǐn)?shù)值最大的是219.
最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)有57、34、56,共3個(gè).
故答案為:34,219,3.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)單位和最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的掌握情況,在對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較大小時(shí)可根據(jù)題目特點(diǎn)靈活采用比較大小的方法進(jìn)行比較.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
55×11= | 630÷6= | ﹡408÷5= |
59×24= | ﹡552÷8= | 76×38= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
34-14= | 310-15= | 12+34= | 79-38= |
16+12-16= | 13+23= | 2-57= | 15+13= |
302= | 1+12+13= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
715+320 | 34-12 | 56-318 |
56-14+13 | 2328+(1314+27) | 1-(34-25) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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