13.下面各數(shù)只讀一個(gè)零的是( 。
A.50308500B.27005300C.2090602

分析 根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地讀,每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái),其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零,讀出各數(shù)再作選擇.

解答 解:5030 8500 讀作:五千零三十萬(wàn)八千五百,讀一個(gè)零;
2700 5300 讀作:二千七百萬(wàn)五千三百,不讀零;
209 0602 讀作:二百零九萬(wàn)零六百零二,讀三個(gè)零.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題是考查整數(shù)的讀法,分級(jí)讀或借助數(shù)位順序表讀能較好的避免讀錯(cuò)0的情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.
213×23+568100+75-100+75125×32×25
86+34+114+366378+527+73550-178-22

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2.看圖完成下面各題.
(1)用數(shù)對(duì)表示圖形各項(xiàng)點(diǎn)的位置.
A(5,6)  B.(5,10)  C(2,9)  D.(2,6)
(2)畫(huà)出將圖形向右平移9格后所得的圖形.
(3)畫(huà)出將圖形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后所得的圖形.
(4)畫(huà)出以直線a為對(duì)稱軸的四邊形ABCD的軸對(duì)稱圖形.

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3.文字題
(1)13.5除以0.5的商,減去2,差是多少?
(2)16.4減去8.8的差,再除以2.4,商是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案