(1)寫出平行四邊形ABCD各個頂點的位置.
A (________,________)B(________,________)
C (________,________)D (________,________)
(2)分別畫出平行四邊形向下和向右平移4個單位后的圖形.

解:(1)平行四邊形ABCD各個頂點的位置分別是:
A(3,8)、B(1,6)、C(5,6)、D(7,8);
(2)平行四邊形向下和向右平移4個單位后的圖形如下圖所示:
;
故答案為:3、8;1、6;5、6;7、8.
分析:(1)用數(shù)對表示位置時,第一個數(shù)表示第幾列,第二個數(shù)表示第幾行.由此即可標出圖中頂點的位置.
(2)向下平移4格就是把平行四邊形向下移動4個格,向右平移4格就是把平行四邊形向右移動4個格,據(jù)此畫出.
點評:(1)此題考查了數(shù)對表示位置的方法.
(2)本題考查了平移作圖,根據(jù)網(wǎng)格找出平移后的對應(yīng)點的位置是解題的關(guān)鍵.要求學生理解平移的性質(zhì)--平移后圖形的形狀和大小都不發(fā)生改變,因而按照原圖形的形狀順次連接各個關(guān)鍵點即可.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(1)寫出平行四邊形ABCD各個頂點的位置.
A (
3
3
,
8
8
)B(
1
1
,
6
6

C (
5
5
6
6
)D (
7
7
,
8
8

(2)分別畫出平行四邊形向下和向右平移4個單位后的圖形.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

畫一畫,找規(guī)律.
精英家教網(wǎng)
(1)先寫出平行四邊形各個頂點的位置,再畫出平行四邊形向右平移6個單位并向上平移3個單位后的圖形.
(2)分別寫出新圖形各個頂點的位置,你發(fā)現(xiàn)了什么?

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科目:小學數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:072

(1)1和圖2是兩個平行四邊形,請你用尺和三角板量一量它們對邊的位置關(guān)系有什么特點,根據(jù)你的發(fā)現(xiàn),給平行四邊形下一個定義.

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(2)再用直尺量一量每個平行四邊形對邊的長度有什么特點,根據(jù)你的發(fā)現(xiàn),寫出平行四邊形的特征.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:071

(1)1和圖2是兩個平行四邊形,請你用尺和三角板量一量它們對邊的位置關(guān)系有什么特點,根據(jù)你的發(fā)現(xiàn),給平行四邊形下一個定義.

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(2)再用直尺量一量每個平行四邊形對邊的長度有什么特點,根據(jù)你的發(fā)現(xiàn),寫出平行四邊形的特征.

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