【題目】圖A按一定的比例放大為圖B:
(1)量出相關數據后,計算:圖B各邊放大了 倍.
(2)請按照圖A中圓的位置,把放大后的圓畫在圖B中.
【答案】(1)1.5 (2)如圖
【解析】
試題分析:(1)先量出原來長方形的長是3.6厘米,再量出后來長方形的長為5.4厘米,根據題意,用后來長方形的長度除以原來長方形的長度即可;
(2)先量出原來圓的半徑,即原來長方形寬的一半,原來長方形的寬為2.4厘米,則原來圓的半徑為2.4÷2=1.2厘米,因為放大1.5倍,求出后來圓的半徑,然后連接長方形的兩條對角線,交點即圓心,畫出即可.
解:(1)原來長方形的長為3.6厘米,后來的長方形的長為5.4厘米,
放大了5.4÷3.6=1.5倍;
(2)量出原來長方形的寬為2.4厘米,即原來圓的半徑是2.4÷2=1.2厘米,
后來圓的半徑為1.2×1.5=1.8厘米,
以長方形的兩條對角線的交點為圓心,以1.8厘米為半徑畫圓:
;
故答案為:1.5.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】
(1)1號車和2號車一共坐了25人,1號車坐了幾人?
□〇□=□( )
(2)3號車坐的人比2號車多一些,3號車可能坐了多少人?畫“√”。
50人 | 26人 | 18人 | 9人 |
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】三年級同學參加戲曲小組的人數是參加體育小組人數的 ,參加體育小組的一共有20人。
(1)參加戲曲小組的有多少人?
(2)如果每人每天喝一瓶純凈水,這些同學連續(xù)訓練15天,一共需要多少瓶純凈水?
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