16．有一段長(zhǎng)6米的繩子，先剪去$\frac{1}{3}$，再剪去$\frac{1}{3}$米，還剩下3$\frac{2}{3}$米．

分析 將全長(zhǎng)當(dāng)作單位“1”，先剪去$\frac{1}{3}$，求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法，則先用去了6×$\frac{1}{3}$米，再剪去$\frac{1}{3}$米，根據(jù)減法意義，用全長(zhǎng)分別減去這兩次剪去的長(zhǎng)度，即得還剩多少米．

解答 解：6-6×$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{3}$
=6-2-$\frac{1}{3}$
=3$\frac{2}{3}$（米）
答：還剩下3$\frac{2}{3}$米．
故答案為：3$\frac{2}{3}$米．

點(diǎn)評(píng) 完成本題要注意前一個(gè)分?jǐn)?shù)表示占全長(zhǎng)的分率，后一個(gè)表示具體長(zhǎng)度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．與25相鄰的兩個(gè)數(shù)的積是（　�。�
A．624B．625C．600

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7．用豎式計(jì)算帶★號(hào)的驗(yàn)算．
340×3                     423×8                    6×708
★786÷7★580÷5=144÷3=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．與2850相鄰的兩個(gè)數(shù)是2849和2851．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．
買(mǎi)一輛童車(chē)比買(mǎi)3雙鞋少花多少錢(qián)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．計(jì)算下面各題．（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）．
$\frac{4}{7}$×$\frac{15}{22}$×$\frac{7}{12}$            12×（$\frac{11}{12}$-$\frac{3}{48}$）          36×$\frac{9}{37}$
$\frac{16}{39}$÷$\frac{9}{14}$+$\frac{16}{39}$×$\frac{4}{9}$      （$\frac{3}{8}$-0.125）×$\frac{4}{13}$           $\frac{11}{13}$-$\frac{11}{13}$×$\frac{13}{33}$

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．根據(jù)下面的信息填空．
2010年1月12日16時(shí)53分加勒比島國(guó)海地發(fā)生7.0級(jí)的強(qiáng)大地震，在這次地震中，約有222517人遇難，受災(zāi)群眾達(dá)1960000人．僅幾天之內(nèi)全世界人民向?yàn)?zāi)區(qū)捐獻(xiàn)人民幣約35803000000元．
（1）把遇難人數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)保留整數(shù)約是22 萬(wàn)人．
（2）受災(zāi)群眾人數(shù)是個(gè)準(zhǔn)確數(shù)，還是近似數(shù)？近似數(shù)
（3）把捐款數(shù)省略“億”后面的尾數(shù)約是358億．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．批發(fā)市場(chǎng)．
小紅：一件上衣批發(fā)價(jià)每件46元，10000元錢(qián)買(mǎi)240件夠嗎？小芳：如果每件衣服賣(mài)55元，245件能賣(mài)多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．甲、乙兩地相距594千米，一輛貨車(chē)從甲地出發(fā)開(kāi)往乙地，平均每小時(shí)行54千米．返回時(shí)，貨車(chē)的速度比去時(shí)每小時(shí)快12千米
（1）這輛貨車(chē)需要多長(zhǎng)時(shí)間能到達(dá)乙地？
（2）這輛貨車(chē)返回時(shí)比去時(shí)少用了多長(zhǎng)時(shí)間？

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同步練習(xí)冊(cè)答案