Question

5．李老師為慶祝六一兒童節(jié)做花環(huán)，上午3小時(shí)做了20個(gè)，下午2小時(shí)做了14個(gè)，正好做完所有花環(huán)．
（1）上午做一個(gè)花環(huán)用多少小時(shí)？下午呢？什么時(shí)候做得快一些？
（2）上午做了全部花環(huán)的幾分之幾？下午做的時(shí)間是上午時(shí)間的幾分之幾？

Answer 1

分析 （1）根據(jù)除法的意義，分別用上午與下午花環(huán)所用時(shí)間做的個(gè)數(shù)，即能求出做一個(gè)花環(huán)用多少時(shí)間，做每個(gè)花環(huán)所用間越少，則做的越快．
（2）根據(jù)加法的意義，全天共做了20+14個(gè)，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，用上午做的個(gè)數(shù)除以總個(gè)數(shù)，即得上午做了全部花環(huán)的幾分之幾；用下午所用時(shí)間除以上午所用時(shí)間，即得下午做的時(shí)間是上午時(shí)間的幾分之幾．

解答 解：（1）3÷20=$\frac{3}{20}$（小時(shí)）
2÷14=$\frac{1}{14}$（小時(shí)）
$\frac{3}{20}$$＞\frac{1}{14}$
答：上午做一個(gè)花環(huán)用$\frac{3}{20}$小時(shí)，下午做一個(gè)用$\frac{1}{14}$小時(shí)，下午做一個(gè)用的時(shí)間少，所以下午做的快．

（2）20÷（20+14）
=20÷34
=$\frac{10}{17}$
2÷3=$\frac{2}{3}$
答：上午做了全部花環(huán)的$\frac{10}{17}$，下午做的時(shí)間是上午時(shí)間的$\frac{2}{3}$．

點(diǎn)評(píng) 完成問(wèn)題（1）時(shí)要注意完成相同的工作量，用時(shí)越少，效率越高；完成問(wèn)題（2）是根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾，用除法計(jì)算完成的．