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在橫線里填上“>”、“<”或“=”.
4
5
1
5

3
4
9
10
1
2
+
1
3
=
=
5
6
1
3
+
1
4
1
5
+
1
4
2
3
1
6
+
2
5
分析:(1)分母相同,分子大的數就大;
(2)把
3
4
的分子和分母同時乘3,變成分子是9的分數,再根據分子相同,分母大的數反而小比較大;
(3)先計算出左邊的算式,然后與右邊的進行比較;
(4)左邊和右邊的算式中都有一個共同的加數
1
4
,比較另一個加數,另一個加數大的計算結果就大;
(5)先計算出右邊的運算結果,然后通分比較.
解答:解:(1)4>1,所以:
4
5
1
5
;

(2)
3
4
=
9
12
;
9
12
9
10
;
即:
3
4
9
10


(3)
1
2
+
1
3
=
3
6
+
2
6
=
5
6
,
即:
1
2
+
1
3
=
5
6
;

(4)
1
3
1
5
;
所以:
1
3
+
1
4
1
5
+
1
4


(5)
1
6
+
2
5
=
5
30
+
12
30
=
17
30
;
2
3
=
20
30
17
30

即:
2
3
1
6
+
2
5

故答案為:>,<,=,>,>.
點評:本題考查了分數大小的比較方法,不要只想到通分,要注意分析數據,選擇簡便的方法進行比較.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數學 來源: 題型:

在橫線里填上“>”“<”或“=”.
4385
4835          10000
9999        7千克
700克
8×762
8×767      92÷2
92÷4       3000+300
=
=
3300.

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科目:小學數學 來源: 題型:

不計算,在橫線里填上“>”、“<”或“=”.
(1)325-68+49
325-(68+49)
(2)51+136÷17
=
=
136÷17+51
(3)29+4×18
(29+4)×18
(4)392-27×5
392-72×5

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科目:小學數學 來源: 題型:

在橫線里填上“>”、“<”、“=”.
385÷25
385÷52
240×8
=
=
24×80
599900006
6億
1003204
989009.

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科目:小學數學 來源: 題型:

在橫線里填上“>”、“<”或“=”.
0.64
0.604
10.05
=
=
10.050
172
17×2
1.6千克
1060克.

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科目:小學數學 來源: 題型:

在橫線里填上合適的數.
167×2+167×3+167×5=167×
10
10

28×225-2×225-6×225=
20
20
×225
39×8+6×39-39×4=
39
39
×
10
10

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