【題目】如圖所示,以少年宮為觀測(cè)點(diǎn)。
(1)書店在少年宮的________偏________( )°的方向上,距離是________米。
(2)博物館在少年宮的________偏________( )°的方向上,距離是________米。
(3)圖書館在少年宮的北偏西75°方向800米處,請(qǐng)你在圖上標(biāo)出圖書館的位置。
【答案】(1)西;南;45;2000
(2)東;南;30;2000
(3)
【解析】
根據(jù)圖中所給的方位圖和每一小段表示的距離作答即可。
(1)書店在少年宮的西偏南45°(或南偏西45°)的方向上,距離是5×400=2000米;
(2)博物館在少年宮的東偏南30°(南偏東60°)的方向上,距離是5×400=2000米;
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】李明家11月份的總支出是4000元,下面是李明家11月份總支出情況的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下面各題。
1. 衣食占這個(gè)月總支出的百分之幾?是多少元?這個(gè)月哪項(xiàng)支出最少?是多少元?
2.如果李明家12月份繳水電氣費(fèi)500元,仍占當(dāng)月總支出的8%,那么李明家12月份的總支出是多少元?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一塊菜地四種蔬菜的種植面積分布情況如下:
①你獲得哪些信息請(qǐng)逐條寫下來.
②如果種植黃瓜的面積有90平方米,你能提出哪些用百分?jǐn)?shù)解決的問題?并解答.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,下面每個(gè)圖中有多少個(gè)白色小正方形和多少個(gè)灰色小正方形?
(1)把下面的表格補(bǔ)充完整.
第1個(gè)圖 | 第2個(gè)圖 | 第3個(gè)圖 | 第4個(gè)圖 | |
白色 | 1 | 2 | ||
灰色 | 8 | 10 |
(2)照這樣接著畫下去,第6個(gè)圖中有_____個(gè)白色小正方形和_____個(gè)灰色小正方形;
(3)想一想:照這樣的規(guī)律,第n個(gè)圖中有_____個(gè)白色小正方形和_____個(gè)灰色小正方形;
(4)照這樣的規(guī)律,如果某個(gè)圖中灰色小正方形有30個(gè),那么白色小正方形有_____個(gè),它是第_____個(gè)圖。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】遞等式計(jì)算。
① ÷ ÷ ÷
② ÷( - × )
③( - )÷ ×
④2.8÷(0.8+1.2÷ )
⑤( - )÷( + )
⑥2018÷2018 +
⑦2.4÷ ×4.125-( -13.42)
⑧( × × × + × × )÷( × × )
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
(1)請(qǐng)寫出萌萌從家到少年宮的路線.
(2)請(qǐng)寫出萌萌從少年宮回家的路線.
(3)萌萌早晨7:00從家出發(fā)到少年宮,她以25米/分的速度去少年宮,請(qǐng)問:她能在早晨7:30趕到少年宮嗎?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】配制一種農(nóng)藥,藥粉和水的質(zhì)量比是1:400.
(1)現(xiàn)有藥粉5kg,配制這種農(nóng)藥需要水多少千克?
(2)現(xiàn)有水1000kg,配制這種農(nóng)藥需要藥粉多少千克?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用你自己喜歡的方法計(jì)算下面各題。
①×(9--)
②5-(÷+)
③3.6×+7.4×-
④0.65×6.4-6.5×0.54+65×9%
⑤÷
⑥9999+999+99+9+4
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了調(diào)查學(xué)生對(duì)霧霾天氣知識(shí)的了解程度,某校在學(xué)生中作了一次抽樣調(diào)查,將調(diào)查情況分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí),調(diào)查結(jié)果如下面圖表。
了解程度 | 百分比 |
.非常了解 | 5% |
.比較了解 | m% |
.基本了解 | 45% |
.不了解 | n% |
據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表,回答下列問題:
(1)表格中m=________%,n=________%。
(2)圖所表示的扇形統(tǒng)計(jì)圖中D部分扇形所對(duì)應(yīng)的圓心角是________度。
(3)調(diào)查結(jié)果為D等(不了解霧霾知識(shí))人數(shù)是________人。
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