17．當a+b=5時，a與b成不成比例．

分析 判斷兩種量成正比例還是成反比例的方法：關鍵是看這兩種相關聯(lián)的量中相對應的兩個數(shù)的比值一定還是乘積一定，如果是比值一定，就成正比例關系；如果是乘積一定，就成反比例關系；據(jù)此進行解答．

解答 解：因為a+b=5（一定）
是和一定，所以a與b不成比例；
故答案為：不成．

點評 此題考查根據(jù)正反比例的意義辨識兩種相關聯(lián)的量成正比例的關系還是成反比例關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

7．小于5.87的數(shù)是（　�。�
A．5.88B．5.87C．5.78D．6.890

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8．如圖，4個等腰三角形與一邊長為6厘米的正方形相連．將4個三角形折上可形成一個角錐形．若角錐形的高是4厘米，問4個等腰三角形和正方形的總面積是多少？

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5．已知小明騎自行車的速度為13千米/時，騎電動車的速度為400米/分，步行的速度為80米/分．求：
（1）騎自行車10小時，能騎多少千米？
（2）人1小時能走多少米？
（3）電動車開25分鐘，能行駛12千米嗎？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

12．填上合適的分數(shù)．
1.5cm=$\frac{3}{20}$dm；  15分=$\frac{1}{4}$時；  0.25g=$\frac{1}{4000}$kg；  30cm2=$\frac{3}{10}$dm2．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

2．植樹節(jié)到了，學校把植樹任務分給四、五、六年級，具體分配情況如下．
年級四五六
人數(shù)303532
棵樹90140128
分別寫出各年級植樹棵數(shù)與人數(shù)的比，哪兩個比能組成比例？請寫出來．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

6．將一個底面半徑是3厘米，高是9厘米的圓柱形銅塊熔鑄成等高底面周長是18.84厘米的圓錐體，共能做多少個這樣的圓錐體？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

3．下面各表中的兩個量的比能組成比例的在橫線上寫上“能”，并把組成的比例寫在橫線上．
時間/分46
路程/米240360
240：4=360：6
鉛筆數(shù)量/支35
總價/元2.13.5
2.1：3=3.5：5
看的天數(shù)/天25
看的頁數(shù)/頁1230
不能組成比例
已看頁數(shù)/頁2340
剩下頁數(shù)/頁3720
不能組成比例．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

4．45×23（　�。�23×54．
A．＞B．＜C．=

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