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3.在一幅地圖上,用2.5厘米長的線段表示500米,這幅圖的比例尺是1:20000.在這幅圖上,測得甲乙兩校之間長1.5厘米,兩校之間的實際距離是300米.

分析 圖上距離和實際距離已知,依據“比例尺=圖上距離實際距離”即可求得這幅圖的比例尺,進而根據“實際距離=圖上距離÷比例尺”,即可求出兩校之間的實際距離.

解答 解:因為500米=50000厘米,
則2.5厘米:50000厘米=1:20000;
1.5÷$\frac{1}{20000}$=30000厘米=300(米)
答:這幅圖的比例尺是 1:20000.在這幅圖上,測得甲乙兩校之間長1.5厘米,兩校之間的實際距離是300米;
故答案為:1:20000,300米.

點評 本題是考查比例尺的意義及求法、已知圖上距離和比例尺求實際距離.

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13.解決問題.

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14.學校準備買45塊小黑板,在三家商店看到下面的促銷方式:甲商店:每塊30元,全部八折優(yōu)惠.乙商店:每塊30元,買三塊送一塊,不足三塊不送.丙商店;每塊30元,買10塊送3塊,不足10塊不送.到哪家買合算些?為什么?

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11.解方程.
(1)$\frac{x}{40}$=$\frac{1}{4}$:$\frac{1}{8}$
(2)$\frac{1}{2}$x+$\frac{2}{3}$x=$\frac{5}{6}$
(3)12x+7×30%=14.7.

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18.截至到5月26日,世界各地和全國人民向四川汶川地震中的災民捐款、捐物累計大約是二百九十億五千六百萬元,橫線上的數寫作290 5600 0000元,省略億位后面的尾數約是291億元.

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8.如下是2004年末提供的信息:
某市市區(qū)總人口數達551400人,土地面積為23400000平方米,
生產總值達7863000000元,公共綠地面積達9760400平方米.
根據上述信息,完成下列填空.
(1)土地面積為23.4平方千米.
(2)總人口數改寫成用“萬”作單位的數是55.14萬人.
(3)生產總值省略億后面的尾數約是79億元.

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15.一個無蓋圓柱形鐵皮水桶,底面直徑和高都是4分米.它的表面積是62.8平方分米.

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12.求未知數x.
(1)x-25%x=1.8          
(2)x:50=1.5:75      
(3)$\frac{2}{5}$x+6×4=46.

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13.在同圓內,它的周長正好是直徑的3倍多一些.√.(判斷對錯)

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