在25%、0.28、數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式和0.2323這五個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是________，最小的數(shù)是________，相等的數(shù)是________和________．

0.28    0.2323    25%    
分析：把數(shù)列中的數(shù)都化為小數(shù)，25%=0.25，=0.24，=0.25，然后進(jìn)行比較求解．
解答：①25%=0.25；②0.28；③=0.24；④=0.25；⑤0.2323，
因?yàn)椋?.28＞0.25=0.25＞0.24＞0.2323，
所以：最大的數(shù)是0.28，最小的數(shù)，0.2323，相等的數(shù)是25%和．
故答案為：0.28，0.2323，25%，．
點(diǎn)評(píng)：把數(shù)列中的數(shù)都化為小數(shù)后求解比較容易．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線上里填上“＜”“＞”或“=”
2.4÷0.2
＞
＞
2.4         		32.8÷2.1
＜
＜
32.8       
1.56×0.28
＜
＜
1.56		 9.2×1.09
＞
＞
9.2      
4.30
＜
＜
2.4×10       		 8.6×0.25
=
=
8.6÷4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?自貢）下面是裁判員分別對(duì)兩架航模飛機(jī)，藍(lán)天一號(hào)，藍(lán)天二號(hào)在一次飛行中的飛行時(shí)間和高度的統(tǒng)計(jì)．
藍(lán)天一號(hào)、藍(lán)天二號(hào)飛行的時(shí)間和高度統(tǒng)計(jì)表
時(shí)間（秒）
高度（米）
名稱		 0 5 10 15 20 25 30 35 40
藍(lán)天一號(hào) 0 11 16 25 31 28 25 15 0
藍(lán)天二號(hào) 0 13 20 25 25 18 10 0  
（1）請(qǐng)你根據(jù)上面統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù)，把下面的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．
藍(lán)天一號(hào)、藍(lán)天二號(hào)飛行的時(shí)間和高度的折線統(tǒng)計(jì)圖

（2）從上面的統(tǒng)計(jì)圖中可以看出：
①兩架飛機(jī)起飛后，第
15
15
秒時(shí)兩架飛機(jī)處于同一高度；
②藍(lán)天二號(hào)航模飛機(jī)起飛后第15秒到第20秒之間的飛行狀態(tài)是
平飛
平飛
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?昆明模擬）在25%、0.28、
6
25
、
1
4
和0.2323這五個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是
0.28
0.28
，最小的數(shù)是
0.2323
0.2323
，相等的數(shù)是
25%
25%
和
1
4
1
4
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

周日，已經(jīng)六年級(jí)的小明與父母一同到公園游玩，見(jiàn)公園里有人設(shè)了一個(gè)游戲攤位，游客只需拋擲一枚正方體的骰子，如果出現(xiàn)6點(diǎn)，就可以獲得價(jià)值10元～15元的精美動(dòng)漫書籍一冊(cè)，每拋擲一次骰子需要付1元，小明看到很多小朋友喜歡那些書籍，都在投擲，不禁停下了腳步在攤位前仔細(xì)觀察起來(lái)，并記錄了小朋友的中獎(jiǎng)情況：
 參與投擲的小朋友  投擲次數(shù)  中獎(jiǎng)次數(shù)
 1  25  2
 2  28  1
 3  10  0
 4  20  1
 5  14  0
 6  45  1
 7  16  0
小明結(jié)合自己所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)思考了一會(huì)，他把自己的想法告訴了父母，父母很支持他．小明又繼續(xù)觀察了一段時(shí)間，記錄的情況大致相同，他把自己的分析大膽地告訴了前來(lái)投擲的小朋友，你知道小明說(shuō)了些什么嗎？
解決問(wèn)題．

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同步練習(xí)冊(cè)答案