想一想，填一填．
（1）
2
3
-
1
6
+
1
4
，計算時是先算
減法
減法
，再算
加法
加法
．
（2）
4
5
-(
1
3
+
1
6
)，計算時是先算
加法
加法
，再算
減法
減法
．
（3）
1
3
+
2
7
+
2
3
+
5
7
=（
1
3
+
2
3
）+（
1
7
+
5
7
），是利用
加法交換律和結合律
加法交換律和結合律
來進行簡算的．
分析：（1）先算減法，再算加法；
（2）先算加法，再算減法；
（3）根據(jù)加法交換律和結合律進行簡算．
解答：解：
（1）
2
3
-
1
6
+
1
4
，
=
1
2
+
1
4
，
=
3
4
；

（2）
4
5
-(
1
3
+
1
6
)，
=
4
5
-
1
2
，
=
3
10
；

（3））
1
3
+
2
7
+
2
3
+
5
7
，
=（
1
3
+
2
3
）+（
1
7
+
5
7
），
=1+
6
7
，
=1
6
7
．
故答案為：減法，加法，加法，減法，加法交換律和結合律．
點評：考查了分數(shù)加減法的混合運算，先弄清運算順序，然后再計算，能簡算的要簡算．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

想一想，填一填．

（1）
六（3）
六（3）
班的男生最多，
六（2）
六（2）
班的女生最少．
（2）
六（1）
六（1）
班的人數(shù)最多，
六（2）
六（2）
班的人數(shù)最少．人數(shù)多的比少的多
4
4
人．
（3）你還發(fā)現(xiàn)哪些信息
六年級三個班中，每個班的男生、女生人數(shù)都差不多．
六年級三個班中，每個班的男生、女生人數(shù)都差不多．
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

想一想，填一填．
（1）7÷22的值，用循環(huán)小數(shù)表示是
0.3
?
1
?
8
0.3
?
1
?
8
，保留三位小數(shù)是
0.318
0.318
．
（2）三個連續(xù)自然數(shù)，中間一個用m表示，其他兩個自然數(shù)是
m+1
m+1
和
m-1
m-1
．
（3）一個數(shù)的3.4倍是10.71，這個數(shù)是
3.15
3.15
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

想一想，填一填．
（1）和28709相鄰的兩個數(shù)是
28708
28708
、
28710
28710
．
（2）和100000相鄰的兩個數(shù)是
99999
99999
、
100001
100001
．
（3）和20400相鄰的兩個數(shù)是
20399
20399
、
20401
20401
．
（4）和624909相鄰的兩個數(shù)是
624908
624908
、
624910
624910
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

想一想，填一填．
（1）
（2）小明的媽媽比小明大24歲，可是他們過的生日一樣多，猜一猜小明媽媽的生日是
2月29
2月29
日．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

學校為在“慶祝中華人民共和國成立六十一周年金秋藝術節(jié)”中獲獎的同學買獎品，共買了25份，用去人民幣140元，一等獎、二等獎的獎品各買了幾份？
想一想，填一填．
（1）如果都是二等獎，那么就用了
25
25
×
4
4
=
100
100
元，多出l40-
100
100
=
40
40
元；
（2）一等獎每份比二等獎多出
4
4
元，于是有
40
40
÷
4
4
=
10
10
份一等獎．
（3）所以有
15
15
份二等獎．
（4）按順序列表試一試．
（5）用列方程的方法來解答．

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