6．看圖形先寫(xiě)出合適的分?jǐn)?shù)，再根據(jù)自己寫(xiě)的分?jǐn)?shù)涂陰影．

分析 分?jǐn)?shù)的意義為：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù)．據(jù)此意義可知，據(jù)此意義完成即可，如圖一被均分成5份，如分?jǐn)?shù)$\frac{3}{5}$則表示將單位“1”平均分成5份，則其中的三份占全部的$\frac{3}{5}$，同理完成圖二．

解答 解：

點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)圖形考查了學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)意義的理解與應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下面各數(shù)中，要讀出兩個(gè)“零”的數(shù)是（　�。�
A．2.10008B．210.008C．2100.08

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．甲、乙兩個(gè)冷庫(kù)，甲冷庫(kù)的溫度是-100℃，乙冷庫(kù)的溫度是-120℃．（　　）冷庫(kù)的溫度高一些．
A．甲B．乙C．無(wú)法比較

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．小明在化簡(jiǎn)一個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，用3約了一次，用2約了兩次，用5約了一次，得$\frac{3}{8}$，原來(lái)的分?jǐn)?shù)是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．今年“六一”是星期五，那么6月30日是星期（　　）
A．星期六B．星期五C．星期四

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．4028600讀作四百零二萬(wàn)八千六百，100008070讀作一億八千零七十．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．小明和小紅在教室的座位可以用點(diǎn)（1，4 ）和點(diǎn)（2，3）表示，（1，4）中的“1”表示列，4 表示行，（2，3）表示小紅坐在第2列第3行．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

15．如圖是一次體育成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖．已知不及格的有2人，算出各種成績(jī)的人數(shù)填入下表：
成績(jī)人數(shù)
優(yōu)12
良16
及格10
不及格2
合計(jì)40

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．一個(gè)環(huán)形鐵片，外圓半徑3厘米，環(huán)寬1厘米，環(huán)形鐵片的面積是15.7平方厘米．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案