10.直接寫(xiě)得數(shù).
600÷3=300÷6=420÷7=47×20=
11×9=30×23=1.4-0.7=1-0.8=

分析 根據(jù)整數(shù)乘除法、小數(shù)減法的計(jì)算方法進(jìn)行解答即可.

解答 解:

600÷3=200300÷6=50420÷7=6047×20=940
11×9=9930×23=6901.4-0.7=0.71-0.8=0.2

點(diǎn)評(píng) 此題考查了整數(shù)乘除法、小數(shù)減法的口算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.直接寫(xiě)出得數(shù)
204-315÷9+22            8×36÷(5+7)15×199
92×36-16×92            1300÷4÷25               8×12×125
2480-(730+1480)88×125                46×13+54×13
483×102                    350÷14              32×125×25
79×99+79             398-(107+116)÷25        960÷(12+540÷15)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.愛(ài)心花店和溫馨花屋在3月21日~25日幾種鮮花銷(xiāo)售情況見(jiàn)下表.
數(shù)   量         種類(lèi)
        (枝)
花店名稱(chēng)




玫瑰
愛(ài)心花店240180140200
溫馨花屋190230130245
(1)一共賣(mài)康乃馨多少枝?
(2)愛(ài)心花店賣(mài)的最多的是什么?最少的是什么?相差多少枝?
(3)溫馨花屋賣(mài)的玫瑰比愛(ài)心花店賣(mài)的多多少枝?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.把下面這個(gè)展開(kāi)圖折成一個(gè)長(zhǎng)方體.
①如果A面在底部,那么E面在上面.
②如果F面在前面,從左面看是B面,E面在上面.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在2000年、1400年、2008年、1984年這四個(gè)年份中,是閏年的年份有( 。﹤(gè).
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.3126÷62商的最高位在十位,商是兩位數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.在3:8中,前項(xiàng)擴(kuò)大6倍,要使比值不變,后項(xiàng)也應(yīng)擴(kuò)大6倍.√. (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.把0.95、8.6%、$\frac{8}{9}$、$0.\stackrel{•}{8}\stackrel{•}{9}$、$0.8\stackrel{•}{9}$按從大到小的順序排列:0.95>0.8$\stackrel{•}{9}$>0.$\stackrel{•}{8}\stackrel{•}{9}$>$\frac{8}{9}$>8.6%.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.光明小學(xué)收看《校園新聞》節(jié)目的學(xué)生人數(shù)有20人,約占總?cè)藬?shù)的25%.
(1)收看哪個(gè)節(jié)目的人數(shù)最多?最少呢?
(2)收看《音樂(lè)欣賞》的人數(shù)約占總?cè)藬?shù)的15%,收看《音樂(lè)欣賞》的有多少人?

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同步練習(xí)冊(cè)答案