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14．在3：8中，前項加上9，要保持比值不變，后項需要擴大3倍．×．（判斷對錯）

分析 在3：8中，如果前項加上9，由3變成12，相當于前項乘4，根據比的性質，要使比值不變，那么后項也得乘4，也就是后項擴大4倍．

解答 解：在3：8中，前項加上9是12，相當于前項擴大了4倍．
要使比值不變，那么后項也得擴大4倍．
故答案為：×．

點評 此題主要利用比的性質解決問題，像此類題由“加上”或“減去”一個數，推出是原數乘或除以哪一個數，再根據比的性質解答．

練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

4．圓柱和圓錐的底面積相等，圓柱的高是圓錐的高的$\frac{1}{6}$，則圓錐的體積是圓柱的體積的2倍．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

5．（1）這個紙巾盒的正面是什么形狀？長和寬各是多少？和它相同的面是哪個？
（2）它的右面是什么形狀？長和寬各是多少？和它相同的面是哪個？
（3）哪幾個面的長是24cm，寬是12cm？

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

2．把下面各組分數通分并比較大小．     
（1）$\frac{2}{3}$和$\frac{5}{18}$
（2）$\frac{5}{18}$和$\frac{23}{24}$
（3）$\frac{4}{15}$和$\frac{5}{18}$．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

9．2噸80千克=2.08噸              
1.25時=75分
0.14km2=14公頃=140000m2
15周=105天．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

19．
直接寫出得數
6.4÷8=		3.6×$\frac{3}{4}$=$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$=
16π=		$\frac{3}{4}$+$\frac{7}{9}$-$\frac{3}{9}$+$\frac{1}{4}$=
57+143=a×3×b=3.2x+x=0.6×1.1=$\frac{1}{6}$÷6=

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

6．六一班男生女生人數比是7：4，男生比女生多18人，六一班總共有多少人？

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

3．某校為每個學生編號，設定末尾用1表示男生，用2表示女生．“073321”表示2007年入學，三班32號學生，該生是男生．那么“084092”表示2008年入學的四班的9號同學，該生是女生．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

4．解方程．
0.3（x-9）=12.75；           21x-2.7×4=8.1；            2x÷5=15．

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