3千克的
1
5
和5千克的
1
3
一樣重．
×
×
（判斷對錯）
分析：根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法，分別計算出3千克的
1
5
和5千克的
1
3
是多少，然后比較分數(shù)的大小，即可得解．
解答：解：3×
1
5
=
3
5

5×
1
3
=
5
3

3
5
＜1，
5
3
＞1
所以
3
5
＜
5
3
；
故答案為：×．
點評：此題主要利用分數(shù)的意義以及分數(shù)的大小比較來解決問題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2007?浦東新區(qū)）（1）620克=
0.62
0.62
千克．
（2）
3
3
個
1
5
是 
3
5
．
（3）看樹狀圖，列出綜合算式：
（15-2.3）×（5+4.2）
（15-2.3）×（5+4.2）
．

（4）袋子里放了4個白球和1個黑球．每次摸一個再放回．小胖連續(xù)摸了4次，都是白球．他第五次摸到的球
可能
可能
是黑球．（填“一定”、“不可能”或“可能”）
（5）根據(jù)統(tǒng)計圖填空．

第
二
二
季度到第
三
三
季度之間建成的住房面積增加最快．
（6）把7個相同的正方體拼成一個大長方體，它的表面積比7個正方體的表面積的和減少了84平方厘米．拼成后的長方體的表面積為
210
210
平方厘米．
（7）小胖去超市買了一些同樣的可樂和同樣的礦泉水，正好付了60元．已知每瓶可樂4元，每瓶礦泉水3元．小胖兩種飲料都要買，最多有
4
4
種不同的買法．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面是媽媽購買幾種水果的總價和數(shù)量的記錄．
    品種  總價/元   數(shù)量/千克  單價/元
    蘋果 15    3
    橘子    8    4
    香蕉    4.8    2
（1）蘋果的總價與數(shù)量的比是
5：1
5：1
，比值是
5
5
．
（2）橘子的總價與數(shù)量的比是
2：1
2：1
，比值是
2
2
．
（3）香蕉的總價與數(shù)量的比是
12：5
12：5
，比值是
2.4
2.4
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（1）6時15分=
6
1
4
6
1
4
時      3
3
4
噸=
3
3
噸
750
750
千克
（2）
8
8
÷40=20%=40：
200
200
=
0.2
0.2
＜填小數(shù)＞=
2
5
×
1
2
1
2
．
（3）
9
5
9
5
的倒數(shù)是
5
9
，
0
0
沒有倒數(shù)．
（4）甲數(shù)是20，乙數(shù)是16，乙數(shù)是甲數(shù)的
(    )
(    )
，甲數(shù)比乙數(shù)多
25
25
%．
（6）3千米的
2
5
是
1.2
1.2
千米，
60
60
噸的40%是24噸．40米比
32米
32米
長
1
4
，30千克比50千克輕
40
40
%．
（7）按糖和水的比為1：19配制一種糖水，這種糖水的含糖率是
5
5
%；現(xiàn)有糖50克，可配制這種糖水
1000
1000
克．
（8）在一個減法算式中，差與減數(shù)的比是3：5，減數(shù)是被減數(shù)的
(    )
(    )
．
（9）如圖中，三角形面積和平行四邊形面積的最簡比是
9
20
9
20
．
（10）以面積為5平方厘米的正方形的邊長為半徑畫一個圓，這個圓的面積是
15.7
15.7
平方厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：閱讀理解

（2009?宜昌）下面是一位同學的日記，請先仔細閱讀，再利用你獲得的數(shù)學信息解決問題．
                            2009年2月29日          星期天            晴
“叮鈴鈴、…”鬧鐘準時在七時響起了，我趕緊從2cm長的床上爬起來，因為我今天要和同學們一起去進行一項社會調(diào)查．當我用20分的時間將自己收拾干凈走出自己那間大約15平方千米的房間時，媽媽已經(jīng)為我準備好了香噴噴的早點．我匆匆忙忙地拿起一塊150千克的面包和一杯可樂就出了門，我必須在8時前趕到學校，第一次當組長可不能讓組員等我，更不能遲到．我們這次社會調(diào)查有兩個組，都從學校出發(fā)，甲組是沿東偏北45°的方向到距離學校6千米遠的“明遠化工廠”進行調(diào)查，乙組是沿西偏北30°的方向順街道調(diào)查，最后到達距離學校3千米的“惠民小區(qū)”．8時整，我們兩個小組同時從學校出發(fā)了．我?guī)е医M的同學們沿著街道先后調(diào)查了書店、兒童公園、商場，每個地方大約調(diào)查10分左右，10：05我們到達了“惠民小區(qū)”，這時甲組已經(jīng)于45分前到達了“明遠化工廠”．11時，我們兩個組都結束了調(diào)查活動開始返回，并約定在12時整同時到達學校．…
（1）上面的材料中，有四處數(shù)學知識錯誤，請你找出來．
錯誤一：
2cm長的床
2cm長的床
　錯誤二：
15平方千米的房間
15平方千米的房間

錯誤三：
150千克的面包
150千克的面包
　錯誤四：
調(diào)查了書店、兒童公園、商場，每個地方大約調(diào)查10分左右
調(diào)查了書店、兒童公園、商場，每個地方大約調(diào)查10分左右
．
（2）在如圖中分別標出甲、乙兩個組調(diào)查的目的地的大致位置．

（3）下面的圖
C
C
能大致反映出乙組整個調(diào)查過程中時間和路程的關系．

A．B．C．D．
（4）甲組同學從學校出發(fā)到“明遠化工廠”的過程中，平均每分走多少米．
（5）在返回時甲組平均每分要比乙組多走多少米？

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