4.由3個十,3個十萬,3個億組成的數(shù)寫作3 0030 0030,讀作三億零三十萬零三十.

分析 根據(jù)整數(shù)的寫法,從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫0,即可寫出此數(shù);根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零,即可讀出此數(shù).

解答 解:由3個十,3個十萬,3個億組成的數(shù)寫作:3 0030 0030,
3 0030 0030讀作三億零三十萬零三十.
故答案為:3 0030 0030,三億零三十萬零三十.

點評 本題是考查整數(shù)的讀、寫法,分級讀、寫或借助數(shù)位表讀、寫數(shù)能較好的避免讀、寫錯數(shù)的情況,是常用的方法,要熟練掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.總價、數(shù)量、單價三者之間的關(guān)系是:總價÷數(shù)量=單價、總價÷單價=數(shù)量、單價×數(shù)量=總價.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.學(xué)校組織四年級的540名學(xué)生去植樹,要分成9個植樹點,每個植樹點分成4組,平均每組有多少人?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題

12.簡便運算
50×25×4×225×4429×101
37×49+37×51125×(80-8)47×99+47

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.把下列各數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)
30000=3萬670000=67萬5000000=500萬
1800000000=18億500000000=5億63000000000=630億.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.在下面?zhèn)數(shù)中一個零也不讀出來的數(shù)是(  )
A.40050B.1020000C.57800

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.有一個九位數(shù),它的個位上的數(shù)字是9,十位上的數(shù)字是5,任意相鄰的三個數(shù)位上的數(shù)字的和都是15,這個九位數(shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.一塊長600米,寬300米的長方形麥田,如果每公頃收小麥6000千克,這塊麥田能收多少噸小麥?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.一個數(shù)(不為0)乘$\frac{1}{5}$后,這個數(shù)就(  )
A.擴大5倍B.縮小5倍C.大小不變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案