分析 因這個(gè)循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)是三位小數(shù),小數(shù)部分前90位中就有90÷3=30個(gè)這樣的循環(huán)節(jié),這些循環(huán)節(jié)的數(shù)字的和是180,所以每個(gè)循環(huán)的節(jié)的和就是180÷30=6,因A、B、C為3個(gè)不同的自然數(shù),再把6分成三個(gè)不同的自然數(shù)進(jìn)行解答.
解答 解:循環(huán)節(jié)的個(gè)數(shù)是:
90÷3=30(個(gè)),
每個(gè)循環(huán)節(jié)上數(shù)字的和是:
180÷30=6,
把6寫成三個(gè)不同自然數(shù)和的形式有:
6=5+1+0,
6=4+2+0,
6=3+2+1,
根據(jù)小數(shù)大小比較的方法可知:組成最大的三位數(shù)是0.510,最小的是0.015.所以這個(gè)循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)最大是0.510,最小是0.015.
答:這個(gè)循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)最大是0.510,最小是0.015.
點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵是根據(jù)除法的意義,列式求出每個(gè)循環(huán)節(jié)的和是多少,再把這個(gè)數(shù)分解成3個(gè)不同的自然數(shù)的和,來(lái)確定這三個(gè)自然數(shù)是多少,再根據(jù)小數(shù)大小比較的方法確定最大數(shù)和最小數(shù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能看出數(shù)量的多少 | |
B. | 可以看出數(shù)量的增減變化 | |
C. | 折線較多,很美觀 | |
D. | 不僅能看出數(shù)量的多少和增減變化的情況,而且方便對(duì)兩組相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 8 | C. | 6 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
16×10>16; | 34×1=34; | 15×59<59×5; |
713×0<713; | 712×12<712; | 47×16>47×78. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 23400000 | B. | 20034000 | C. | 23040000 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
65÷5= | 125×8= | 50×4= | 11×9= |
800÷8= | 0÷245= | 88+112= | 520-430= |
50-24÷4= | 57×3×0= | 300÷2÷5= | 12×3÷3= |
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