2.一條路修了$\frac{1}{2}$km,還剩$\frac{1}{2}$沒有修.×(判斷對錯(cuò))

分析 由于不知道這條路長是多少km,所以也無法知道求出這條修了$\frac{1}{2}$km,還剩多少km沒有修.只當(dāng)條路長1km時(shí),修了$\frac{1}{2}$km,則還剩1-$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{2}$km,即還剩下數(shù)的$\frac{1}{2}$÷1=$\frac{1}{2}$沒有修.據(jù)此解答即可.

解答 解:由于由不知道這條路總是多少km,
所也無法判斷出這條路修了$\frac{1}{2}$km后還剩多少km有修.
答案為:×.

點(diǎn)評 完成本題要理解由于單位“1”的數(shù)量未知,第一個(gè)$\frac{1}{2}$km是表示的是具體的數(shù)量,而不一定正好是占總數(shù)的分率.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.四億零九萬零三百,寫作4 0009 0300,改寫成以萬為單位的數(shù)是4 0009.03萬,省略萬位后面的尾數(shù)約是4 0009萬.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.甲數(shù)是243,比乙數(shù)少65,求乙數(shù)是多少?正確列式是(  )
A.243-65B.243+65C.65+243

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

10.計(jì)算下面各題,帶※的題要驗(yàn)算.
※139+682900-455※701-573
549+26159÷645÷7.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

17.五(1)班和五(2)班的女生都占本班人數(shù)的$\frac{4}{7}$,所以這兩個(gè)班的女生人數(shù)相等.×. (判斷對錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.在算盤(如圖)上撥2顆珠子,一共可以表示(  )個(gè)兩位數(shù).
A.3B.4C.8D.6

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

14.一個(gè)陶瓷杯子的體積和它的容積一樣.×.(判斷對錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

11.用你喜歡的方法計(jì)算下面各題.
18÷$\frac{2}{7}$×$\frac{4}{21}$;$\frac{5}{7}$+$\frac{1}{3}$×$\frac{6}{7}$;($\frac{3}{4}$-$\frac{5}{7}$)÷$\frac{1}{56}$;
$\frac{7}{8}$÷$\frac{3}{5}$÷$\frac{7}{8}$;$\frac{3}{8}$×$\frac{2}{7}$+$\frac{3}{8}$×$\frac{5}{7}$;$\frac{7}{10}$÷($\frac{1}{2}$+$\frac{3}{4}$)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.25×48=25×(40+8)=25×40+25×8應(yīng)用了( 。
A.乘法分配律B.乘法結(jié)合律C.乘法交換律

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案