2．兩個(gè)不同奇數(shù)的和一定是（　�。�
A．奇數(shù)B．偶數(shù)C．質(zhì)數(shù)

分析 根據(jù)奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)進(jìn)行選擇，即如果兩個(gè)奇數(shù)分別是5和7，則5+7=12，12是偶數(shù)，據(jù)此解答即可．

解答 解：如果兩個(gè)奇數(shù)分別是5和7，則5+7=12，12是偶數(shù)，奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)，所以兩個(gè)奇數(shù)的和一定是偶數(shù)．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查的是奇數(shù)、偶數(shù)意義的運(yùn)用，解答本題的關(guān)鍵時(shí)可以運(yùn)用賦值法進(jìn)行計(jì)算，再根據(jù)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行選擇．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．甲、乙兩個(gè)車間原有人數(shù)比是3：4，從乙車間調(diào)45人到甲車間后，甲、乙兩車間的人數(shù)比是4：3．問甲、乙兩車間原來各有多少人？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．把$\frac{3}{4}$千克糖平均分給3個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分得$\frac{1}{4}$千克，每個(gè)小朋友分得的是$\frac{3}{4}$千克的$\frac{1}{3}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：應(yīng)用題

13．一本書，第一天看了這本書的$\frac{1}{4}$，第二天比第一天多看了這本書的$\frac{1}{4}$．兩天一共看了這本書的幾分之幾？還剩這本書的幾沒有看？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．一堆煤原計(jì)劃每天燒3噸，可燒96天，由于改進(jìn)方法，每天節(jié)約用煤20%，現(xiàn)在這堆煤可以燒幾天？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．穿珠車間工人平均每小時(shí)穿350個(gè)珠子，現(xiàn)在已經(jīng)穿好的珠子有1200個(gè)，t小時(shí)后穿好的珠子有（350t+1200）個(gè)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．請你試著用合適的情景解釋下列式子，例如：x+y--小紅有x本書，小明有y本書，他們兩個(gè)一共有x+y本書．
（1）2x+y        （2）2（a+b）         （3）mn                            
（4）a÷b         （5）120÷x-36       （6）230-m．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

11．列豎式計(jì)算．（帶*的題要驗(yàn)算） 
*621÷3=
45×38=
*426÷6=
64×82=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

12．幾個(gè)數(shù)相乘，改變它們原來的運(yùn)算順序，積不變．√．（判斷對錯(cuò)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案