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18．只列算式或方程，不計算．

分析 把總長度看作單位“1”，還剩下全長的1-35，然后用300米乘剩下的分率即可求解．

解答 解：300×（1-35）
=300×25
=120（米）
答：還剩120米．

點評 這種類型的題目屬于基本的分數乘法應用題，只要找清單位“1”，利用基本數量關系解決問題．

練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：操作題

14．想一想，連一連

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

15．按要求寫數
（1）把315000改寫成用“萬”作單位的數，再保留整數．
（2）把1927600000噸改寫成用“億噸”作單位的數，再保留兩位小數．
（ 3 ）把2549880000改寫成用“億”作單位，再保留兩位小數．
（4）把2301060平方米改成用“公頃”作單位，再保留一位小數．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

6．求比值
5：9=
0.6：0.16=
23：67=
0.8：12=
1.2米：6厘米=

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

13．解方程．
①18+x=25    
②34x+12x=1415    
③710x=1425    
④x÷35=920．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

3．分數624的分子和分母的最大公因數是6，化成最簡分數是14．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

10．一份文稿1182字，打字員用6分鐘打完這份文稿．她每分鐘大約打多少字？

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

7．找一找規(guī)律，請在空白處填上合適的數．

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科目：小學數學 來源： 題型：操作題

8．在下面的格子圖中畫一個長方形、一個正方形和一個平行四邊形

如果每個格子的邊長是1厘米，計算所畫的長方形和正方形的周長．

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