分析 根據(jù)旋轉(zhuǎn)的意義可知:①對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;②對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角,解答即可.
解答 解:等邊三角形ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120.后得到三角形A′B′C,那么點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是A′,線段AB的對(duì)應(yīng)線段是A′B′,∠B的對(duì)應(yīng)角是∠B′,∠B′CB是∠A′CA.
故答案為:A′、A′B′、∠B′、∠A′CA.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了圖形的旋轉(zhuǎn)變化,旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等,旋轉(zhuǎn)三要素:旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角度;學(xué)生主要看清是順時(shí)針還是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)多少度,難度不大,但易錯(cuò).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三角形按邊分可以分為等腰三角形和等邊三角形 | |
B. | 三角形具有穩(wěn)定性 | |
C. | 三角形的一條邊可能是另一條邊的高 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
950+560÷14×28 | 89-(14×3-32) | (216-25×8)+198 |
2×125×8×6 | (178+80)÷(142-99) | 28×12-12×20 |
167×2+167×3+167×5 | 38×99+38 | 25×(200+4) |
868-(168+54) | 742-487-113+58 | 1456-392-456-508 |
3500÷4÷25 | 630÷42 | 87×99 |
23×102-46. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 12 | B. | 36 | C. | 4 | D. | 8 |
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