【題目】把小數(shù)27.635( 。┚妥兂烧麛(shù).
A.擴(kuò)大到原來(lái)的1000倍 B.縮小到原來(lái)的千分之一
C.縮小到原來(lái)的三分之一
【答案】A
【解析】
試題分析:27.635是三位小數(shù),變?yōu)檎麛?shù),小數(shù)點(diǎn)應(yīng)向右移動(dòng)三位,根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知:只要把27.635擴(kuò)大1000倍即可;據(jù)此選擇.
解:把小數(shù)27.635擴(kuò)大到原來(lái)的1000倍就變成整數(shù);
故選:A.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】判一判.
(1)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù).
(2)分母是12的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)有5個(gè).
(3)
(4)約分后,分?jǐn)?shù)的值與原來(lái)一樣大. .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從0、5、6、7四個(gè)數(shù)中任意抽出3個(gè),按要求寫(xiě)出4個(gè)不同的三位數(shù):奇數(shù)( );3的倍數(shù)( );偶數(shù)( );既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)( )。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面的小學(xué)校園平面圖是長(zhǎng)方形,請(qǐng)根據(jù)這個(gè)平面圖完成以下各題
(1)量一量,算一算.(測(cè)量圖上距離時(shí)取整厘米.)
①校園平面圖的長(zhǎng)是________厘米,寬是________厘米.
②校園實(shí)際長(zhǎng)________米,寬________米,占地面積是______平方米.
(2)根據(jù)上面校園平面圖填一填并動(dòng)手操作.
①教學(xué)樓在花壇的________面,校門(mén)在跑道的________面;校園的西北角有________.
②如果在校園的東北角建一個(gè)長(zhǎng)25米,寬10米的食堂,請(qǐng)?jiān)谛@平面圖上按比例畫(huà)出食堂的位置.
(3)校園的林地里一共有李子樹(shù)、杏樹(shù)和桃樹(shù)64棵,它們的棵數(shù)之比依次是1:3:4校園里有李子樹(shù)、杏樹(shù)和桃樹(shù)各多少棵?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà) 條直線,經(jīng)過(guò)三點(diǎn)可以畫(huà) 條線段,經(jīng)過(guò)二點(diǎn)可以畫(huà) 條直線.
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