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18.過A點分別畫出已知線段的平行線和垂線.

分析 (2)把三角板的一條直角邊與已知直線重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動三角板,使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點重合,過A點沿三角板的直角邊畫直線即可.
(1)把三角板的一條直角邊與已知直線重合,沿直線移動三角板,使三角板的另一條直角邊和A點重合,過A點沿三角板的直角邊,向已知直線畫直線即可.

解答 解:畫圖如下:

點評 本題考查了學生平行線和垂線的作法,培養(yǎng)學生的作圖能力.

練習冊系列答案
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59+411+611+4934+710+141914-(14+514)+14

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3513=42:7=0.125:38=
2.48:80=22545=

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