11+12+13+14+15=
13
13
×
5
5
分析:11+12+13+14+15中,11比13少2,12比13少1,而14比13多1,15比13多2,所以可以把這個算式改寫成5個13相加的形式,然后根據(jù)乘法的意義寫成乘法算式.
解答:解:11+12+13+14+15,
=(13-2)+(13-1)+13+(13+1)+(13+2),
=(13+13+13+13+13)+(2-2+1-1),
=13+13+13+13+13,
=13×5;
故答案為:13,5.
點評:解決本題關鍵是把算式變成幾個相同加數(shù)相加的形式,再根據(jù)乘法的意義求解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在2的倍數(shù)上畫“△“,在3的倍數(shù)上畫“○”.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
上表中,是2和3公倍數(shù)的有
6,12,18,24,30,36,42
6,12,18,24,30,36,42
,最小公倍數(shù)是
6
6

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2013?廣州模擬)某學校有13個課外興趣小組,各組的人數(shù)如下表:
組別 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
人數(shù) 2 3 5 7 9 10 11 14 13 17 21 22 24
一天下午學校同時舉辦語文、數(shù)學兩個講座,已知有12個小組去聽講座,其中聽數(shù)學講座的人數(shù)是聽語文講座的人數(shù)的6倍,還剩下一個小組在教室里討論問題,問這一小組是第幾小組?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

將1至1988分成7組,列成下表,然后在表中的每一行取一個數(shù),最后發(fā)現(xiàn)恰好在一、二、三、五、六、七組各取了45個數(shù),其余的數(shù)都在第四組.請你計算,這些取出的數(shù)的總和是
282438
282438

一組 二組 三組 四組 五組 六組 七組
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21

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同步練習冊答案
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