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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

判斷下列句子使用的表達(dá)方式。
陰霾籠罩著整個(gè)國(guó)家，我們走出家門，手拉著手，互相安慰。（    ）

A、記敘
B、抒情
C、議論
D、描寫

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

給加粗的字注音正確的是
彌補(bǔ)（    ）　陰霾（    ）　哀悼（    ）  

A、mí；lí；dào
B、mí；mái；diào
C、mí；mái；dào
D、ní；mái；dào

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

根據(jù)拼音寫漢字正確的是
余（xiá）____　　　 （jiāng）____域　　開（tuò）____

A、暇；疆；拓
B、暇；僵；拓
C、假；疆；拓
D、暇；疆；石

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

指出下列句子運(yùn)用的描寫方法。
客人帶著好像敬畏又好像憐惜的神情，默不作聲地望著他。（   　　 ）

A、語(yǔ)言描寫
B、肖像描寫
C、神態(tài)描寫

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

依次填入橫線上的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
　　這猶如一座不見天日的囚室，牢牢地困住了他。不過(guò)，“聾”____帶來(lái)了無(wú)可比擬的不幸和煩憂，____也帶來(lái)了與人世的喧囂相隔絕的安靜。他____孤獨(dú)，____有“永恒”為伴。  

A．既然  卻  雖然  但是  
B．雖然  可  固然  然而  
C．雖然  卻  誠(chéng)然  可是  
D．盡管  但  誠(chéng)然  然而

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
他們已經(jīng)經(jīng)歷了一個(gè)星期的艱苦行軍，體力_______巨大。

A．消費(fèi)　　
B．花費(fèi)　　
C．消耗　　
D．浪費(fèi)

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列各組中書寫有誤的一組是

A．藍(lán)天　健將　支援　攜帶
B．?dāng)z影　消耗　支撐　攀登
C．緩慢　砭骨　漫長(zhǎng)　崎嶇
D．迸散　付出　艱巨　辯認(rèn)

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列各組中加粗字注音有誤的一項(xiàng)是

A．履踐（lǚ）匍匐（pú）窒息（zhì）
B．巔峰（diān）鑲嵌（xiāng）落難（nàn）
C．崔巍（wēi） 輪廓（kuò）邁進(jìn)（màn）
D．養(yǎng)精蓄銳（xù）呼嘯（xiào）聳立（sǒng）
                                

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

結(jié)合語(yǔ)境，在下面的一段文字橫線處填寫所給的四句話，其中不得體的一句是
　　南陽(yáng)中學(xué)初三（一）班學(xué)生張猛代表學(xué)校參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)，奪得了中學(xué)男子跳高第一名。賽后，《幼芽》文學(xué)社的一名小記者采訪了他。小記者說(shuō)：“祝賀你，張猛同學(xué)！請(qǐng)問(wèn)你取得了第一名，此時(shí)有何感想？”張猛說(shuō)：“____________________________”  

A．勝利屬于勇于拼搏的人。  
B．這次第一，不等于永遠(yuǎn)是第一，今后自己還得繼續(xù)努力。 
C．能為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，我感到非常高興。
D．我是當(dāng)之無(wú)愧的強(qiáng)者，當(dāng)然該是第一名啦！

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

指出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。   
“鞠躬盡瘁，死而后已”正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。（    　�。�   

A、引用
B、排比
C、比喻

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同步練習(xí)冊(cè)答案