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讀下面這段話,按要求完成題目。 讀書,是智慧的行為。愚昧的人,一輩子像游走在黑暗之中,隨波逐流,渾渾噩噩,最后一事無成______智慧的人,一輩子像行進在光明之中,時時清醒,步步睿智,最終怎么會不譜寫出人生的華美樂章? (1)“____”上應(yīng)加的標(biāo)點是__________ A、? B、! C、; (2)將劃線句改成陳述句正確的是 A、最終會譜寫出人生的華美樂章。 B、最終怎么會譜寫出人生的華美樂章。 C、最終不會譜寫出人生的華美樂章。 |
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選出下列句子所運用的描寫方法。 我已經(jīng)笑倒了,在他腮上吻了一下,把它當(dāng)個小玩意。( 。 A、肖像描寫 B、動作描寫 C、語言描寫 D、環(huán)境描寫 |
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下列句中加粗的詞語感情色彩發(fā)生變化的一項是 |
A.她們鬧氣時,只是不說話,不答話,把臉放下來,叫人難看。 B.我小時身體弱,不能跟著野蠻的孩子們一塊兒玩。 C.小時不曾養(yǎng)成活潑游戲的習(xí)慣,無論在什么地方,我總是文縐縐的。 D.但她有時候也很有剛氣,不受一點人格上的侮辱。 |
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文學(xué)常識填空。 《再塑生命》的作者是__________,美國女作家。1964年她被授予美國公民最高榮譽“總統(tǒng)自由勛章”。本文節(jié)選自《假如給我三天光明》。 A、茨威格 B、海倫·凱勒 C、牛漢 D、胡適 |
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下列加粗的成語運用不正確的一項是 |
A.我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫·凱勒這種在困難面前不屈不撓的精神。 B.這里靜得可怕,我感到一種不可名狀的恐懼。 C.《我的第一本書》讓我們領(lǐng)略了上世紀(jì)初中國農(nóng)村人們期期艾艾的生活。 D.參觀了人民英雄紀(jì)念碑,對英雄的敬仰之情油然而生。 |
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讀下面這段文字,根據(jù)拼音在橫線上寫出相應(yīng)的漢字正確的選項是 在任何一種博大的輝煌背后,都yǎn____藏著許許多多鮮為人知的苦痛和艱辛。也許正因為這苦痛和艱辛,那輝煌才更令人敬yǎng____、向往和尊重。就像我們的生命,是必須要經(jīng)歷漫長的跋shè____和坎坷,才能到達那風(fēng)光迷人的峰diān____。而那峰頂,也只有經(jīng)過期待和失望的磨礪,才會更加美麗迷人。 A、掩;仰;涉;顛 B、掩;仰;涉;巔 C、掩;仰;步;巔 D、淹;仰;涉;巔 |
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下面這段文字的正確順序是 |
①池沼里養(yǎng)著金魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放,又是入畫的一景。②水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。③至于池沼,大多引用活水。④蘇州園林講究假山池沼的配合。⑤河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。⑥假山的堆疊,或者重巒疊嶂,或者幾座小山配合著竹子花木。 A.⑥③④②⑤① B.④⑥③②⑤① C.④⑥①②⑤③ D.④③⑤①②⑥ |
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