科目： 來(lái)源：xxyw 題型：
| 選擇正確答案。 《芙蓉樓送辛漸》這首詩(shī)中表明詩(shī)人晶瑩透明的心靈的句子是 |
A．寒雨連江夜入?yún)?nbsp; B．平明送客楚山孤 C．洛陽(yáng)親友如相問(wèn) D．一片冰心在玉壺 |
科目： 來(lái)源：xxyw 題型：
| 下面哪個(gè)句子沒(méi)有語(yǔ)�。� |
A．得到老師的評(píng)價(jià)，給我很大鼓勵(lì)。 B．他們都希望能給新老師一個(gè)好印象。 C．老師姓田，開(kāi)始了17歲小學(xué)教師生涯。 |
科目： 來(lái)源：xxyw 題型：
| 選擇正確答案。 下面哪組句子意思完全相同？ |
A．是他們?cè)谖彝傻男撵`里播下美好的種子。 是他們把美好的種子播在我童稚的心靈里。 B．“嘿，‘積雨云’來(lái)了，要不要我發(fā)表一個(gè)天氣預(yù)報(bào)�。俊� “嘿，‘積雨云’來(lái)了，我可要發(fā)表一個(gè)天氣預(yù)報(bào)了。” |
科目： 來(lái)源：xxyw 題型：
| 選擇正確答案。 下面哪種說(shuō)法最能表達(dá)出我對(duì)老師產(chǎn)生的敬意？ |
A．我對(duì)老師們的勇敢，從心底里感到無(wú)限的敬佩。 B．我對(duì)老師們的勇敢，不能不從心底里感到無(wú)限的敬佩。 |
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| 給畫(huà)線字選擇正確的解釋。 然而就是在這兩門(mén)課上，我也受到過(guò)申斥。（ ） A、事物的分類 B、門(mén)徑 C、量詞 D、學(xué)術(shù)思想上的派別 |
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| 下列書(shū)寫(xiě)完全正確的一組詞是 |
A．童稚 勤免 晦暗 規(guī)矩 難堪 B．衣襟 歇腳 提坡 崇奉 執(zhí)教 C．矛盾 折疊 拆開(kāi) 竟賽 文雅 D．依稀 淪陷 石砌 鼓勵(lì) 羞愧 |
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| 給句子中畫(huà)線字選擇正確的讀音。 1．他剛要?jiǎng)邮�，媽�?U>喝住他，說(shuō)：“你折一枝，他折一枝，后邊歇腳的人就不能看景了�！� A．hē；zhē；shé B．hè；zhé；zhé 2．挨到中午，校園里寂靜無(wú)人時(shí)，我像做賊一樣地溜過(guò)去，獨(dú)自站在報(bào)欄前，欣賞我的打滿雙圈的作文。 A．āi B．ái |
科目： 來(lái)源：xxyw 題型：
| 一天上午在操場(chǎng)勞動(dòng)，有人跑過(guò)來(lái)告訴我：“征文在報(bào)欄里貼出來(lái)了，有你的，上面打滿了雙圈�！蔽液芘d奮，即刻就想去看看，卻又矜持，不愿在同學(xué)面前顯出我的迫不及待。挨到中午，校園里寂靜無(wú)人時(shí)，我像做賊一樣地溜過(guò)去，獨(dú)自站在報(bào)欄前， 欣賞我的打滿雙圈的作文。我?guī)е奶�，從頭到尾一個(gè)個(gè)數(shù)下來(lái)，一共是九十八個(gè)紅雙圈。這是我的語(yǔ)文老師給我的評(píng)價(jià)。 1．找出描寫(xiě)“我”獲獎(jiǎng)后的心情的句子。 A．挨到中午，校園里寂靜無(wú)人時(shí)，我像做賊一樣地溜過(guò)去，獨(dú)自站在報(bào)欄前， 欣賞我的打滿雙圈的作文。 B．我?guī)е奶瑥念^到尾一個(gè)個(gè)數(shù)下來(lái)，一共是九十八個(gè)紅雙圈。 C．我很興奮，即刻就想去看看，卻又矜持，不愿在同學(xué)面前顯出我的迫不及待。 2．“挨到中午，校園里寂靜無(wú)人時(shí)，我像做賊一樣地溜過(guò)去，獨(dú)自站在報(bào)欄前，欣賞我的打滿雙圈的作文�！币痪浔憩F(xiàn)了我 的心理。 |
A．膽怯害怕 B．自豪又羞澀 C．高興又驕傲 |
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