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科目： 來源：czwl 題型：

下列物理知識的應(yīng)用事例中，敘述錯誤的是（　�。�
A．用同一密度計測量不同液體的密度時，密度計所受的浮力不同
B．潛水艇是靠改變自身所受的重力來實現(xiàn)其浮沉的
C．氣球上升是因為氣球里充的是密度小于空氣的氣體
D．農(nóng)民常用濃度適宜的鹽水把飽滿結(jié)實的種子選出來

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科目： 來源：czwl 題型：

某同學舉了四個例子說明光是沿直線傳播的，其中不正確的是（　�。�
A．日食、月食現(xiàn)象
B．影子的形成
C．我們可以從不同角度看見電影屏幕上的畫面
D．看不到不透明物體后面的東西

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科目： 來源：czwl 題型：

一個人站在田野里，在看到天空閃電后3s聽到雷聲，那么發(fā)生雷聲的地方與人的距離大約是（　�。�
A．90kmB．1kmC．5kmD．45km

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科目： 來源：czwl 題型：

夜間，點亮的電燈照在桌面上，如果我們看到桌面呈綠色，下列分析不正確的是（　�。�
A．燈是白色，桌面是綠色B．燈和桌面都是綠色
C．燈是綠色，桌面是白色D．燈是藍色，桌面是黃色

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科目： 來源：czwl 題型：

我們坐在教室里聽老師講課，我們聽不到回聲的原因（　�。�
A．老師講課的聲音太小
B．回聲太小，聽不到
C．老師講課的聲音根本沒有回聲
D．回聲與原聲混在一起

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科目： 來源：czwl 題型：

石岐中學“第三套全國中學生廣播體操《舞動青春》現(xiàn)在開始…”，操場上各年級的同學們聽到聲音的強弱各不相同，這主要是因為響度跟（　�。�
A．發(fā)聲體的振幅有關(guān)
B．距離發(fā)聲體的遠近有關(guān)
C．發(fā)聲體的振動頻率有關(guān)
D．發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)有關(guān)

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科目： 來源：czwl 題型：

下列現(xiàn)象能用光沿直線傳播規(guī)律解釋的是（　�。�
A．觀賞水中的魚B．用冰凸透鏡取火
C．在樹陰下躲太陽D．雨后天空出現(xiàn)彩虹

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科目： 來源：czwl 題型：

我們不看到同學，但能辨別出是哪位同學在談話，主要是（　　）
A．每個人說話的音色不同B．每個人說話的響度不同
C．每個人說話的音調(diào)不同D．每個人發(fā)出的聲速不同

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科目： 來源：czwl 題型：

放在水平桌面上的物體在5牛的水平拉力作用下向右作勻速直線運動；若物體所受水平向右的拉力減小為4牛，則物體將（　�。�
A．仍然向右運動，但速度越來越慢
B．仍然向右作勻速直線運動
C．可能是先向右運動，后向左運動
D．可能是馬上向左運動

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科目： 來源：czwl 題型：

正確使用電流表的方法與下列敘述無關(guān)的是（　�。�
A．電流表無論怎么樣接都是損壞不了的儀器
B．電流必須從電流表的紅色接線柱流進去，從黑色接線柱流出來
C．電流表必須和被測用電器串聯(lián)
D．任何情況下，都不能使電流表直接接到電源兩極上

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同步練習冊答案