科目: 來源:czwl 題型:
下列措施中,為了增大摩擦的是( )
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科目: 來源:czwl 題型:
對于下列自然現(xiàn)象的成因,解釋正確的是( 。
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科目: 來源:czwl 題型:
下面是小明同學的“物理學習筆記”中的摘錄,其中不正確的是( )
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科目: 來源:czwl 題型:
下列現(xiàn)象中屬于升華現(xiàn)象的是( 。
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科目: 來源:czwl 題型:
在用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞時,有一個步驟是“輕輕向后轉動細準焦螺旋”,此操作的目的是( 。
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科目: 來源:czwl 題型:
下列關于電磁波的敘述中,錯誤的是( 。
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科目: 來源:czwl 題型:
地震發(fā)生時,我們可采取的應急措施有( 。 ①保持清醒、冷靜的頭腦,及時將身邊的書包或柔軟的物品頂在頭上; ②快速離開教室,跑到空曠地方去; ③迅速于高處跳樓逃生; ④躲到高層教學樓下面; ⑤來不及外逃時,雙手抱頭躲避在墻角或堅實的家具下,亦可轉移到承重墻較多、面積較小的房間內.
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科目: 來源:czwl 題型:
剛竣工的三峽大壩經(jīng)過超聲波檢測,無一結構性裂縫.超聲波探傷儀發(fā)出超聲波時,人耳不能察覺,原因是超聲波( )
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