看圖,根據(jù)句意判斷下列句子是(√)否(×)與圖意相符,選出判斷正確的一項(xiàng)。
1. I am cold.
2. A pencil is in the book. 
3. My hair is long.                                                      

A. √  ×  ×
B. √  ×  √
C. ×  ×  √
D. √  √  √
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)英語(yǔ) 來源:北京同步題 題型:判斷題

看圖,根據(jù)句意判斷下列句子是否與圖意相符,相符的畫“√”,不符的畫“×”。
(     ) 1. I cut my toe.
(     ) 2. I am cold.
(     ) 3. A pencil is in the book. 
(     ) 4. My hair is long.                                                      
(     ) 5. This is warm.                                                                                         

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來源:北京期中題 題型:判斷題

看圖,根據(jù)句意判斷下列句子是否正確,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。
(     ) 1. This is a lion.
(     ) 2. She is a teacher.
(     ) 3. This is a zoo.                                                                             
(     ) 4. My pen is under the desk.
(     ) 5. This is an ice cream.

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來源:北京期末題 題型:填空題

看圖,根據(jù)句意把下列單詞或句子補(bǔ)充完整。
December 25th 
October 25th 
November 25th
1.                 is Christmas. It's a holiday. We are going to in                (邀請(qǐng)) 
    our friends to our house.
2. — What t            is it?  — It's               .      
    Here comes the s                     b        .
Today 
Yesterday 
Tomorrow
3.                 we went to the gym to play ping-pong, but  
                    we are going to the park.
4. Jenny and Li Ming like to make a                in winter.                                               
5. Jenny is                TV and Li Ming is               his homework.

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來源:北京同步題 題型:聽力題

聽音,看圖,根據(jù)句意補(bǔ)充單詞,使句意完整。
1. Look! My h         ds are d         ty.
2. What t             is it?  It's s                 o'clock.
3. Is this y             h         se?  Yes, it is.                                                           
4. Jenny's b         is in the b         r         m.
5. I would like some j         ce and br         d.

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來源:專項(xiàng)題 題型:填空題

看圖,根據(jù)句意補(bǔ)充單詞。
1. Look, Li Ming is going to Beijing by            .
2. I am y           than my grandfather.
3. This is my j         
4. We are tired. Let's go to the h           .
5. Jenny is r         ing a b         

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