以“菊花”開頭寫一段描述菊花特點的文字,錯誤的一項是 |
A.菊花是一種栽培歷史悠久、種類繁多,具有觀賞價值、實用價值的花卉,是高雅不屈的 象征,深得文人喜愛。 B.菊花栽培歷史悠久,種類繁多,具有觀賞和實用價值,是高雅不屈的象征,深得文人喜 愛。 C.在百花凋零的秋冬季節(jié),菊花傲霜怒放,被視為高雅不屈的象征,成為歷代文人藝術(shù)創(chuàng) 作的重要題材。 D.花園里開滿了鮮花,有菊花,牡丹,蘭花...... |
科目:初中語文 來源:專項題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:三點一測叢書九年級 語文(上) 題型:048
閱讀下面文段,回答文后問題
重新創(chuàng)造的藝術(shù)天地為了克服欣賞上的困難,要做的一件事,就是要把詩中所提供的東西“泡”出來。就是說,要把詩人由繁復(fù)的生活現(xiàn)象加以高度精煉的東西,還原到它原先的狀態(tài)中去。要把濃縮了的東西“泡”開,這是詩歌欣賞中必經(jīng)的一道“工序”(對于別的文體,這不是必需的,因為它們通過詳盡的文字盡可以把內(nèi)容講清楚)。上述情況在詩中通常被稱為含蓄,即通過高度概括的語言,把眾多的內(nèi)容蘊蓄到最典型而又最精約的形象中來。下面是臧克家的《老馬》詩中的句子:
總得叫大車裝個夠,
它橫豎不說一句話,
背上的壓力往肉里扣,
它把頭沉重地垂下!
這里寫的是老馬,但欣賞時,可以放開來想像它的寓意詩是鼓勵這么做的
我們相信:詩人寫出來的是不堪重負的老馬,而詩人心中要說的是他對于生活在皮鞭和奴役之下的勞苦人民的同情以及對他們堅忍的毅力的贊美。
一般說來,優(yōu)秀的詩篇總是避開直說。由于不直說,因而增加了欣賞的困難。正常的狀況,詩人總是不直接向讀者進行灌輸,他們只是含蓄地點撥你,然后給你以天女散花般的想像的自由。言在此而意在彼,不是說明著什么,而是隱喻著什么。這是詩的一般規(guī)律,也是欣賞詩歌所必不可少的一種思想準備,或者叫做訓(xùn)練。當讀到陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”時,我們當然知道,它的意思并不限于字面所傳達的,它有著更為深遠的含意。
1.與“不堪重負”中的“堪”意思相同的一組是
(1)堪當重任�。�2)難堪�。�3)不堪一擊�。�4)不堪設(shè)想�。�5)狼狽不堪
[ ]
2.上文中作者所說的要把詩中所提供的東西“泡”出來,具體是指什么?
答:________________________________________________
3.從上文可以看出優(yōu)秀詩歌的一般特點,請概述一下優(yōu)秀詩歌應(yīng)具備的一般特點。
答:________________________________________________
4.“采菊東籬下,悠然見南山”更為深遠的含意是什么,表述正確的一項是
[ ]
A.在東籬下采菊花,悠然地看著終南山風光。
B.詩人通過客觀景物的描寫表現(xiàn)出自己退隱田園的人生理想。
C.詩人“悠然見南山”是在聯(lián)想是否有終南捷徑可以走上仕途。
D.從一個側(cè)面形象地展現(xiàn)官場的黑暗,悠然中包含著“無奈”。
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文章,完成13—18題。(22分)
繳 械
龍應(yīng)臺
(1)“爸爸,是我。今天怎么樣?做了什么?”
(2)“在寫字。禮拜天你回不回來吃飯?”
(3)“不行呢,我要開會�!�
(4)你說,“爸爸,把鑰匙給我吧?”
(5)他背對著你,好像沒聽見。抱著一個很大的塑料水壺,水的重量壓得他把腰彎下來。幾盆蘆薈長得肥厚油亮,瘦瘦的香椿長出了茂盛的葉子。
(6)本來要到花市去買百合的,卻看見這株孤零零不起眼的小樹,細細的樹干上長了幾片營養(yǎng)不良的葉子,被放在一大片驚紅駭紫的玫瑰和菊花旁邊,無人理會�;ㄞr(nóng)在一塊硬紙板上歪歪斜斜地寫了兩個字,“香椿”�;ㄊ行暥Ψ校速N著人,你在人流中突然停住腳步,凝視那兩個字。小的時候,母親講到香椿臉上就有一種特別的光彩,好像整個故鄉(xiāng)的回憶都濃縮在一個植物的氣味里。原來它就長這樣,長得真不怎么樣。百合花不買了,叫了輛出租車,直奔桃園,一路捧著那盆營養(yǎng)不良的香椿。
(7)“不要再開了吧?”
(8)他仍舊把背對著你,陽臺外強烈的陽光射進來,使他的頭發(fā)一圈亮,身影卻是一片黑,像輪廓剪影。
(9)他始終彎著身子在澆花。
(10)八十歲的人,每天開車出去,買菜,看朋友,幫兒子跑腿,到郵局領(lǐng)個掛號包裹。每幾個月就興致勃勃地嚷著要開車帶母親去環(huán)島。動不動就說要開車到臺北來看你,你害怕,他卻興高采烈,“走建國高架,沒有問題。我是很注意的,你放心好了。”沒法放心,你坐他的車,兩手緊抓著手環(huán)不放,全身緊繃,而且常常閉住氣,免得失聲驚叫。他確實很小心,整個上半身幾乎貼在駕駛盤上,脖子努力往前伸,全神貫注,開得很慢,慢到一個程度,該走時他還在打量前后來車;人家以為他不走了,他卻突然往前沖。一沖就撞上前面的摩托車,一個菜籃子摔了下來,番茄滾了一地,被車子碾過,一地爛紅。
(11)再過一陣子,聽說是撞上了電線桿。母親在那頭說:“嚇死哩人嘍。你爸爸把油門當作剎車你相不相信!”車頭撞扁了,一修就是八萬塊。又過了幾個月,電話又來了;他的車突然緊急剎車,為了閃避前面的沙石卡車。電話那一頭不是“嚇死哩人嘍”的母親;母親已經(jīng)在醫(yī)院里——剎車的力道太猛,她的整個手臂給扭斷了。
(12)兄弟們說,“你去,你去辦這件事。我們都不敢跟他開口。爸爸只聽女兒的話�!�
(13)黃昏的光影透過紗門薄薄灑在木質(zhì)地板上,客廳的燈沒開,室內(nèi)顯得昏暗,如此的安靜,你竟然聽見墻上電鐘行走的聲音。
(14)他坐在那片黃昏的陰影里,一言不發(fā),先遞過來汽車鑰匙,然后把行車執(zhí)照放在茶幾上,你的面前。
(15) “要出門就叫出租車,好嗎?”你說,“再怎么坐車,也坐不到八萬塊的�!�
(16)他沒說話。
(17)你把鑰匙和行車執(zhí)照放在一個大信封里,用舌頭舔一下,封死。
(18) “好嗎?”你大聲地再問,一定要從他嘴里聽到他的承諾。
(19)他輕輕地說:“好�!笨s進沙發(fā)里,不再做聲。
(20)你走出門的時候,長長舒了口氣,對自己有一種滿意,好像剛剛讓一個驍勇善戰(zhàn)又無惡不作的游擊隊頭子和平繳了械。
(21)你不知道的是,一輩子節(jié)儉、舍不得叫出租車的他,從此不再出門。
(22) “禮拜天可不可以跟我去開同學(xué)會?”他突然在后面大聲對你說,隔著正在徐徐關(guān)上的鐵門。鐵門“哐當”一聲關(guān)上,你想他可能沒聽見你“沒時間”的回答。
13.聯(lián)系文章內(nèi)容與人物情感,談?wù)勀銓︻}目“繳械”二字的理解?(4分)
14.父親在駕車過程中發(fā)生了哪些事故?(3分)
15.父親的性格有著怎樣的特點?請結(jié)合文章具體分析。(4分)
16.第13段劃線句對室內(nèi)環(huán)境進行了細致的描寫,請你談?wù)勥@處描寫有什么作用?(4分)
17.請從寫作構(gòu)思的角度,談?wù)勎恼乱缘诙朔Q“你”來敘述有何妙處?(4分)
18.讀了文章可知,許多老年人正忍受著寂寞乏味的晚年生活。請聯(lián)系生活體驗,具體談?wù)劄榱思偨馑麄兊臒⿶牢覀兛梢宰鍪裁�。�?分)
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
讀下面的文章,回答文后的問題。
春天是一點一點化開的 ①立春的那天,我在電視中看到,杭州西子湖畔的梅花開了。粉紅的、雪白的梅花,在我眼里就是一顆顆爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。我想這時節(jié)的杭州,是不愁夜晚沒有星星可看了,因為老天把最美的那條銀河,送到人間天堂了。 ②而我這里,北緯50℃的地方,立春之時,卻還是一30℃的嚴寒。清晨,迎接我的是一夜寒流和冷月、凝結(jié)在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道節(jié)氣變化了吧,這天的霜花不似往日的,總是樹的形態(tài)。立春的霜花__________的,很有點花園的氣象。你能從中看出喇叭形的百合花來,也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車菊來。不要以為這樣的花兒,一定是銀白色的,(A)一旦太陽從山巒中升起來,印著霜花的玻璃窗,就像魔鏡一樣,散發(fā)出奇詭的光輝了。初升的太陽先是把一抹嫣紅投給它,接著,嫣紅變成橘黃,霜花仿佛被蜜浸透了,讓人懷疑蜜蜂看上了這片霜花,把它們辛勤的釀造,撒向這里了。再后來,太陽升得高了,橘黃變成了鵝黃,霜花的顏色就一層層地淡下去、淺下去,成了雪白了,它們離凋零的時辰也就不遠了。因為霜花的神經(jīng),最怕陽光溫暖的觸角了。 ③雖然季節(jié)的時針已指向春天了,可在北方,霜花卻還像與主子有了感情的家奴似的,趕也趕不走。什么時候打發(fā)了它們,大地才會復(fù)蘇。四月初,屋頂?shù)姆e雪開始消融,屋檐在白晝滴水了,霜花終于熬不住了,撒腳走了。它這一去也不是不回頭.逢到寒夜,它又來了。不過來得不是______的,而是_______ 地隱現(xiàn)在窗子的邊緣,看上去像是一樹枝葉稀疏的梅。四月底,屋頂?shù)难┗瘍袅�,林間的積雪也逐漸消融的時候,霜花才徹底丟了魂兒。 ④在大興安嶺,最早的春色出現(xiàn)在向陽山坡。嫩綠的草芽像繡花針一樣頂破豐厚的腐殖土,要以它的妙手,給大地(B)繡出生機時,背陰山坡往往還有殘雪呢。這樣的殘雪,還妄想著做冬的巢穴。然而隨著冰河乍裂,達子香花開了,背陰山坡也綠意盈盈了,殘雪也就沒臉再賴著了。(C)山前山后,山左山右,是透著清香的樹、爛漫的山花和飛起飛落的鳥兒。那蜿蜒在林間的一道道春水,被暖風吹拂得起了魚苗似的波痕。投在水面的陽光,便也跟著起了波痕,好像陽光在水面打起蝴蝶結(jié)了。 ⑤我愛這遲來的春天。因為這樣的春天不是依節(jié)氣而來的,它是靠著自身頑強的拼爭,逐漸擺脫冰雪的桎梏,______地接近溫暖,苦熬出來的。也就是說,北國的春天,是一點一點化開的。它從三月化到四月甚至五月,沉著果敢,心無旁騖,直到把冰與雪,安葬到泥土深處,然后讓它們的精魂,又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。 ⑥春天在一點一點化開的過程中,一天天地羽翼豐滿起來了。待它可以展翅高飛的時候,解凍后的大地,又怎能不做了春天的天空呢! (作者:遲子建,文章有改動) | 圈點評注 (A)從內(nèi)容理解、表述效果等角度,品評賞析畫線句。 A句: (B)從意義和作用兩方面對句中框定的詞語作注。 繡: |
1.文章為什么以“春天是一點一點化滅的”為題目?請談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
2.將下面的疊詞分別填入文章的空格處,順序依次是:______、______、______、______。(只填序號)。
A.閃閃爍爍 B.團團簇簇 C.轟轟烈烈 D.曲曲折折
3.文章描寫北國的春天,卻在開篇先寫杭州西子湖畔梅花的盛開,這樣寫有什么好處?
4.請按照要求,在“圈點評注”欄內(nèi),分別為文中A、B兩處的句子和詞語作批注。
5.文中第④段(C)處畫線的句子屬于一般性描寫,請從“樹、花、鳥”中任選一種,展開你的想象,進行描寫。要求:①能描寫出所選景物在原句中的特征,但不得搬用教材中描寫所選景物的成句;②至少運用一種修辭手法;③60字以內(nèi)。
科目:初中語文 來源: 題型:048
閱讀下面文章,回答問題。
老北京的小胡同蕭乾
�、傥沂窃诒本┑男『锍錾㈤L大的。由于我那個從未見過面的爸爸在世時管開關(guān)東直門,所以東北城角就成了我早年的世界。40年代我在海外漂泊時,每當思鄉(xiāng),我想的就是北京的那個角落。我認識世界就是從那里開始的。
�、谶€是位老姑姑告訴我說,我是在羊管(或羊館)胡同出生的。70年代讀了美國黑人寫的那本《根》,我也去尋過一次根。大約3歲上我就搬走了,但印象中我們家好像是坐西朝東,門前有一排垂楊柳。當然,樣子全變了。90年代一位攝影記者非要拍我念過中學(xué)的崇實學(xué)校(今北京二十一中),順便把我拉到羊管胡同,在那牌子下面只拍了一張。
�、燮鋵�,我開始懂事是在褡褳坑。10歲上,我母親死在菊兒胡同。我曾在小說《落日》中描寫過她的死,又在《俘虜》中寫過菊兒胡同旁邊的大院——那是我的仲夏夜之夢。
�、苣赣H去世后,我寄養(yǎng)在堂兄家里。當時我半工半讀:織地毯和送羊奶,短不了走街串巷。高中差半年畢業(yè)(1927年冬),因“學(xué)運”被變相開除,遠走廣東潮汕。1929年雖然又回到北平上大學(xué),但那時過的是校園生活了。我這輩子只有頭17年是真正生活在北京的小胡同里。那以后,我就走南闖北了�?墒遣徽撐易叩侥睦铮趬艟忱�,我的靈魂總在那幾條小胡同里轉(zhuǎn)悠。
�、莅�,胡同里從早到晚是一曲動人的交響樂。大清早就是一陣的叫賣聲。挑子兩頭是“芹菜辣青椒,韭菜黃瓜”,碧綠的葉子上還滴著水珠。過一會兒,賣“江米小棗年糕”的車子推過來了。然后是叮叮當當?shù)摹颁|①盆鋦碗”的。最動人心弦的是街頭理發(fā)師手里那把鐵玩意兒,嗞啦一聲就把空氣蕩出漾漾花紋。
�、薇本┑慕匈u聲最富季節(jié)性。春天是“蛤蟆骨朵兒大甜螺螄”,夏天是蓮蓬和涼粉兒,秋天的炒栗子炒得香噴噴粘糊糊的,冬天“烤白薯真熱火”。
⑦我最喜歡聽夜晚的叫賣聲。夜晚叫賣的特點是徐緩、拖尾,而且當中必有段間歇——有時還挺長,像“硬面——餑餑”,中間好像還有休止符。比較干脆的是賣熏魚的或者“算靈卦”的。
⑧另外就夜行人:有戲迷,也有醉鬼,尖聲唱著“一馬離了”或“蘇三離了洪洞縣”。這么唱也不知是為了滿足一下無處發(fā)揮的表演欲呢,還是走黑道發(fā)怵,在給自己壯膽。
�、崮菚r我是個窮孩子�?筛F孩子也有買得起的玩具。兩個錢就能買支轉(zhuǎn)個不停的小風車。去隆福寺買幾個模子,黃土和起泥,就刻起泥餑餑。春天,大院的天空就成了風箏的世界。闊孩子放沙雁②,窮孩子也能用秫秸③糊個屁股簾兒。反正也能飛起,襯著藍色的天空,大搖大擺。小心坎兒可樂了,好像自己也上了天。
�、庀奶欤疫€常鉆到東直門的蘆葦塘里去捉蛤蟆,要么就在墳堆旁邊逮蛐蛐——還有油葫蘆。蛐蛐會咬架,油葫蘆個頭大,但不咬。它叫起來可優(yōu)雅啦。當然,金鐘更好聽,卻難得能抓到一只。這些,我都是養(yǎng)在泥罐子里,每天給一兩顆毛豆、一點水就成了。
北京還有一種死胡同,有點像上海的弄堂�?墒桥美镆姴坏疥柟�。北京胡同里的平房,多么破,也不缺乏陽光。
胡同可以說是一種中古民用建筑。我在倫敦和慕尼黑的古城都見到過類似的胡同。倫敦英格蘭銀行旁邊就有一條窄窄的“針鼻巷”,很像北京的胡同。他們舍得加固,可真舍不得拆。新加坡的城市現(xiàn)代化就搞猛了。40年代我兩次過獅城,很有東方味道。80年代再去,認不得了。幸而他們還保留了一條“牛車水”。我每次去新加坡必去那里吃碗排骨茶,邊吃邊想著老北京的豆?jié){油炸果。
但愿北京能少拆幾條、多留幾條胡同。
1993年10月6日
(選自《蕭乾散文》,有刪改)
【注釋】①[鋦j&]用鋦子連合破裂的陶瓷器等。②[沙雁]做工精細的風箏。下文中的“屁股簾兒”是一種自制的簡易風箏。③[秫秸](sh* ji5)去掉穗的高粱稈。
(1)從第④段中找出與第①段畫線句子意思相近的一句話,抄寫在下面的橫線上。
(2)從作者對胡同“交響樂”的描述中,你體會出老北京的小胡同生活有哪些特點。
(3)閱讀第⑨⑩段,用一句話概括這兩段的內(nèi)容。
(4)結(jié)合上下文,品味第⑨段中加粗的“大搖大擺”一詞,說說這個詞都寫出了什么。
(5)這篇文章寄寓了作者豐富的思想感情,就你感觸最深的點,結(jié)合文章談?wù)勀愕睦斫�。(字�?shù)在100字以內(nèi))
科目:初中語文 來源:題網(wǎng)八年級上語文蘇教版 蘇教版 題型:048
閱讀下文,完成下題。
老北京的小胡同 蕭乾�、傥沂窃诒本┑男『锍錾㈤L大的。由于我那個從未見過面的爸爸在世時管開關(guān)東直門,所以東北城角就成了我早年的世界。四十年代我在海外漂泊時,每當思鄉(xiāng),我想的就是北京的那個角落。我認識世界就是從那里開始的。
②還是位老姑姑告訴我說,我是在羊管(或羊倌)胡同出生的。七十年代讀了美國黑人寫的那本《根》,我也去尋過一次根。大約3歲上我就搬走了,但印象中我們家好像是坐西朝東,門前有一排垂楊柳。當然,樣子全變了。九十年代一位攝影記者非要拍我念過中學(xué)的崇實學(xué)校(今北京二十一中),順便把我拉到羊管胡同,在那牌子下面只拍了一張。
�、燮鋵�,我開始懂事是在褡褳坑。10歲上,我母親死在菊兒胡同。我曾在小說《落日》中描寫過她的死,又在《俘虜》中寫過菊兒胡同旁邊的大院——那是我的仲夏夜之夢。
�、苣赣H去世后,我寄養(yǎng)在堂兄家里。當時我半工半讀:織地毯和送羊奶,短不了走街串巷。高中差半年畢業(yè)(1927年冬),因“學(xué)運”被變相開除,遠走廣東潮汕。1929年雖然又回到北平上大學(xué),但那時過的是校園生活了。我這輩子只有頭17年是真正生活在北京的小胡同里。那以后,我就走南闖北了。可是不論我走到哪里,在夢境里,我的靈魂總在那幾條小胡同里轉(zhuǎn)悠。
�、莅�,胡同里從早到晚是一曲動人的交響樂。大清早就是一陣接一陣的叫賣聲。挑子兩頭是“芹菜辣青椒,韭菜黃瓜”,碧綠的葉子上還滴著水珠。過一會兒,賣“江米小棗年糕”的車子推過來了。然后是叮叮當當?shù)摹颁|①盆鋦碗”的。最動人心弦的是街頭理發(fā)師手里那把鐵玩意兒,嗞啦一聲就把空氣蕩出漾漾花紋。
�、薇本┑慕匈u聲最富季節(jié)性。春天是“蛤蟆骨朵兒大甜螺螄”,夏天是蓮蓬和涼粉兒,秋天的炒栗子炒得香噴噴粘糊糊的,冬天“烤白薯真熱火”。
�、呶易钕矚g聽夜晚的叫賣聲。夜晚叫賣的特點是徐緩、拖尾,而且當中必有段間歇——有時還挺長,像“硬面——餑餑”,中間好像還有休止符。比較干脆的是賣熏魚的或者“算靈卦”的。
�、嗔硗馐且剐腥耍河袘蛎�,也有醉鬼,尖聲唱著“一馬離了”或“蘇三離了洪洞縣”。這么唱也不知是為了滿足一下無處發(fā)揮的表演欲呢,還是走黑道發(fā)怵,在給自己壯膽。
�、崮菚r我是個窮孩子,可窮孩子也有買得起的玩具。兩個錢就能買支轉(zhuǎn)個不停的小風車。去隆福寺買幾個模子,黃土和起泥,就刻起泥餑餑。春天,大院的天空就成了風箏的世界。闊孩子放沙雁②,窮孩子也能用秫秸③糊個屁股簾兒。反正也能飛起,襯著藍色的天空,大搖大擺。小心坎兒可樂了,好像自己也上了天。
�、庀奶�,我還常鉆到東直門的蘆葦塘里去捉蛤蟆,要么就在墳堆旁邊逮蛐蛐——還有油葫蘆。蛐蛐會咬架,油葫蘆個頭大,但不咬。它叫起來可優(yōu)雅啦。當然,金鐘更好聽,卻難得能抓到一只。這些,我都是養(yǎng)在泥罐子里,每天給一兩顆毛豆、一點水就成了。
北京還有一種死胡同,有點像上海的弄堂。可是弄堂里見不到陽光。北京胡同里的平房,多么破,也不缺乏陽光。
胡同可以說是一種中古民用建筑。我在倫敦和慕尼黑的古城都見到過類似的胡同。倫敦英格蘭銀行旁邊就有一條窄窄的“針鼻巷”,很像北京的胡同。他們舍得加固,可真舍不得拆。新加坡的城市現(xiàn)代化就搞猛了。四十年代我兩次過獅城,很有東方味道。八十年代再去,認不得了。幸而他們還保留了一條“牛車水”。我每次去新加坡必去那里吃碗排骨茶,邊吃邊想著老北京的豆?jié){油炸果。
但愿北京能少拆幾條、多留幾條胡同。
1993年10月6日
[注釋]①[鋦(j&)]用鋦子連合破裂的陶瓷器等。②[沙雁]做工精細的風箏。下文中的“屁股簾兒”是一種自制的簡易風箏。③[秫秸(sh* ji5)]去掉穗的高粱稈。
1.從第④段中找出與第①段畫線句子意思相近的一句話,抄寫在下面的橫線上。
________
2.從作者對胡同“交響樂”的描述中,你體會老北京的小胡同生活有哪些特點?
3.閱讀第⑨⑩段,用一句話概括這兩段的內(nèi)容。
4.結(jié)合上下文,品味第⑨段中“大搖大擺”一詞,說說這個詞都寫出了什么。
5.這篇文章寄寓了作者豐富的思想感情,就你感觸最深的一點,結(jié)合文章談?wù)勀愕睦斫�。(字�?shù)在100字以內(nèi))
科目:初中語文 來源: 題型:048
老北京的小胡同
蕭乾
[1]我是在北京的小胡同里出生并長大的。由于我那個從未見過面的爸爸在世時管開關(guān)東直門,所以東北城角就成了我早年的世界。40年代我在海外漂泊時,每當思鄉(xiāng),我想的就是北京的那個角落。我認識世界就是從那里開始的。
[2]還是位老姑姑告訴我說,我是在羊管(或羊倌)胡同出生的。70年代從“五七”干�;乇本x完美國黑人寫的那本《根》,我也去尋過一次根。大約三歲上我就搬走了,但印象中我們家好像是坐西朝東,門前有一排垂楊柳。當然,樣子全變了。90年代一位攝影記者非要拍我念過中學(xué)的崇實(今北京二十一中),順便把我拉到羊管胡同,在那牌子下面只拍了一張。
[3]其實,我開始懂事是在褡褳坑。十歲上,我母親死在菊兒胡同。我曾在小說《落日》中描寫過她的死,又在《俘虜》中寫過菊兒胡同旁邊的大院——那是我的仲夏夜之夢。
[4]母親去世后,我寄養(yǎng)在堂兄家里。當時我半工半讀:織地毯和送羊奶,短不了走街串巷。高中差半年畢業(yè)(1927年冬)因?qū)W運被變相開除,遠走廣東潮汕。1929年雖然又回到北平上大學(xué),但那時過的是校園生活了。我這輩子只有頭十七年是真正生活在北京的小胡同里。那以后,我就走南闖北了�?墒遣徽撐易叩侥睦�,在夢境里,我的靈魂總縈繞著那幾條小胡同轉(zhuǎn)悠。
[51]啊,胡同里從早到晚是一闋動人的交響樂。大清早就是一陣接一陣的叫賣聲。挑子兩頭是“芹菜辣青椒,韭菜黃瓜”,碧綠的葉子上還滴著水珠。過一會兒,賣“江米小棗年糕”的車子推過來了。然后是叮叮當當?shù)摹颁|盆鋦碗的”。最動人心弦的是街頭理發(fā)師手里那把鐵玩意兒。嗞啦一聲就把空氣蕩出漾漾花紋。
[6]北京的叫賣聲最富季節(jié)性。春天是“蛤蟆骨朵兒大甜螺螄”,夏天是蓮蓬和涼粉兒,秋天的炒栗子炒得香噴噴黏糊糊的,冬天“烤白薯真熱火”。
[7]我最喜歡聽夜晚的叫賣聲。顧客對象大概都是燈下逗紙牌的少爺小姐。夜晚叫賣的特點是徐緩、拖尾,而且當中必有段間歇——有時還挺長。像“硬面——餑餑”,中間好像還有休止符。比較干脆的是賣熏魚的或者“算靈卦”的。最喜歡拉長,而且加顫音的是夜乞者:“行好的——老爺——太(哎)太——有那剩飯——剩菜——賞我點兒吃吧。”
[8]另外是夜行人:有戲迷,也有醉鬼,尖聲唱著“一馬離了”或“蘇三離了洪洞縣”。這么唱也不知是為了滿足一下無處發(fā)揮的表演欲呢,還是走黑道發(fā)怵,在給自己壯膽。
[9]那時我是個窮孩子,可窮孩子也有買得起的玩具。兩幾個錢就能買支轉(zhuǎn)個不停的小風車。去隆福寺買幾個模子,黃土和起泥,就刻起泥餑餑。春天,大院的天空就成了風箏的世界。闊孩子放沙雁,窮孩子也能用秫秸糊個屁股簾兒。反正也能飛起,襯著藍色的秋空,大搖大擺。小心坎可樂了,好像自己也上了天。
[10]夏天,我還常鉆到東直門的蘆葦塘里去捉蛤蟆,要么就在墳堆旁邊逮蛐蛐——還有油葫蘆。蛐蛐會咬架,油葫蘆個頭大,但不咬。它叫起來可優(yōu)雅啦。當然,金鐘更好聽,卻難得能抓到一只。這些,我都是養(yǎng)在泥罐子里,每天給一兩顆毛豆,一點水就成了。
[11]北京還有一種死胡同,有點像上海的弄堂�?墒桥美镆姴坏疥柟狻1本┖锏钠椒�,多么破,也不缺乏陽光。
[12]胡同可以說是一種中古民用建筑。我在倫敦和慕尼黑的古城都見到過類似的胡同。倫敦英格蘭銀行旁邊就有一條窄窄的“針鼻巷”,很像北京的胡同。在美洲新大陸就見不到。他們舍得加固,可真舍不得拆。新加坡的城市現(xiàn)代化就搞猛了。40年代我兩次過獅城,很有東方味道。80年代再去,認不得了。幸而他們還保留了一條“牛車水”。我每次去新加坡必去那里吃碗排骨茶。邊吃邊想著老北京的豆?jié){油炸果。
[13]但愿北京能少拆幾條、多留幾條胡同。
1、從第4段中找出與第1段句子意思相近的一句話。
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2、從作者對胡同“交響樂”的描述中,你體會老北京的小胡同生活有哪些特點?
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3、閱讀第9、10段,用一句話概括這兩段的內(nèi)容。
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4、結(jié)合上下文,品味第9段中“大搖大擺”一詞,說說這個詞都寫出了什么。
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5、這篇文章寄予了作者豐富的思想感情,就你感觸最深的一點,結(jié)合文章談?wù)勀愕睦斫狻#ㄗ謹?shù)在100字以內(nèi))
科目:初中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
(14分)
仁山智水
舒婷
①承蒙山西同行盛情,我們幾個寫作人暑期應(yīng)邀參加采風。五臺山寒氣砭骨,應(yīng)縣懸空寺大雨傾盆,云岡石窟外陽光酷熱,眾佛居所卻是一片沁涼。歸途心血來潮又鉆進張家界,個個鞋子都開了口,雙頰貼著太陽斑回家。
②朋友見面寒暄:五臺山好玩嗎?張家界不負盛名吧?不久有人打探出舒婷根本不會玩,只會帶帶孩子,也不爭辯。男人們?nèi)サ巧�,襯衫鞋襪均可以漏卻,唯照相機不會忘記。而且往往交叉背數(shù)臺,好像長短獵槍全副武裝。進入風景區(qū),四下里搶鏡頭,生怕不趕緊套住,那奇峰峻嶺將一溜煙跑開去。男人一上制高點,一覽群峰小,就忘形,就慷慨激昂,就不停地“指點江山,揮斥方遒”,活脫脫一副征服者嘴臉。
③那日在五臺山,雨下一陣停一陣,山隨之忽而清明忽而影綽,江霧弱嵐游弋其間。大家都去朝拜名勝,我怕兒子體弱,影響眾人腳程,自帶孩子在住所旁的小河邊走走。河越走越淺越急,漸漸變成嶙峋的溪,再變成水晶紋的泉。水邊野生植物蔓衍叢繁,有牛蒡、野菊和青紫嫣黃各色小花。一駝一駝峰巒不驚不詫,卻渾然拙樸,如光頭和尚肩擠肩擁立四周。我慢慢踩在冒水泡的草灘上,到處都是咕嚕咕嚕的泉聲。
④下午,同伴們回來,無論他們的口氣多么驕傲,都不攪我心中那份寧靜與恬適。好比眾人都在聽那長篇講座而崇拜那人的口才;而唯有散座后偶爾相視,才能體會他內(nèi)心的軟弱與深沉。大自然給人的贈禮各不相同,男人們猴急,好比乘車,明知人人有座,照例先亂擠一通,把車門都擠窄了;女人卻在領(lǐng)受自己那一份時感謝地低下頭。
⑤女人與山水,少了一股追捕似的窮兇極惡狀。與男人目光熠熠相比,女人多半閉著眼睛,渾身毛孔卻是張開的。男人重形式,女人偏內(nèi)容。比如雁蕩山的風潤而輕,五臺山的風潮而尖,張家界的山滯而綿;還可以說武夷山的水是怎樣率真,猛洞河的水是如何矜持;說廬山松與黃山松在落葉時分各有凄清與瀟灑。
⑥其實山水并非布匹,可以一段一段割開來裁衣,心境的差異,猶如不同程度的光,投在山水上,返變出千變?nèi)f化的景觀來。
⑦常常想,從容面對一峰夕照凝然比匆匆搶占幾座山包對我更具魅力。可是現(xiàn)代人哪來山中不知人間歲月的神仙日子,假期三五天,多走一個地方就是多了份記憶收藏。張家界旅游一周,僅路上乘汽車來回就用去四天,顛得渾身骨頭支離,還要立刻去爬山。
⑧無論公訪私出,我與丈夫常常分道揚鑣,他去博覽,我來精讀。他往往循章直奔代表作,拿來炫耀,不外是某古塑某建筑某遺址,我均掩耳。我自己的心得只能算些夾頁,描述不得。丈夫恨鐵不成鋼,痛斥我沒文化。
⑨有文化的男人造出“游山玩水”一詞。政治玩得,戰(zhàn)爭玩得,山水自然玩得溜溜轉(zhuǎn)。沒有文化的女人們常常沒有運氣游歷山水,只好以擁有一窗黛山青樹為福氣。兩者均不具備的女人最擔心的是,把丈夫當做一座巍巍高峰,隔斷了她與大自然的那份默契。
⑩男人們向山?jīng)皼叭槐既�。山隨女人娓娓而來。
(節(jié)選自《百年百篇經(jīng)典美文》有刪改)
【小題1】文章第②段描寫男人登山,有何作用?(4分)
【小題2】請簡要分析第③段畫線句的表達特色及其作用。(2分)
【小題3】文章第⑧段說:“無論公訪私出,我與丈夫常常分道揚鑣,他去博覽,我來精讀�!闭埡喴f說你對“博覽”與“精讀”的理解。(4分)
【小題4】請結(jié)合全文,說說文章以“仁山智水”為題有哪些深刻內(nèi)涵。(4分)
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