下列各組句子中加粗詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是

A.雞棲廳  而母立
B.舍其名  造玉清官,伐木取材
C.早實(shí)蕃  為國
D.兒成,則可待乎  先妣撫甚厚
相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源: 題型:單選題

下列各組句子中加粗詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是


  1. A.
    ①秦王特詐詳為予趙城②嚴(yán)大國修敬也
  2. B.
    賓客至藺相如門②愿太傅而得交于田先生
  3. C.
    ①不知將軍寬至此也②均二策
  4. D.
    以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡②楚兵破,信、越未有分地

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科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

下列各組句子中加粗詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是
[     ]
A.久之,能足音辨人           此吾祖太常公宣德間執(zhí)此朝      
B.庭中始為籬,為墻           今亭亭如蓋矣 
C.又雜植蘭桂竹木庭           室西連中閨 
D.中始為籬,已為墻,再變矣   軒四遭火,得不焚 

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科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

下列各組句子中加粗詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是

[     ]

A.雞棲廳  而母立
B.舍其名  造玉清官,伐木取材
C.早實(shí)蕃  為國
D.兒成,則可待乎  先妣撫甚厚

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科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

下列各組句子中加粗詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是
[     ]
A.①且天下非小弱也②一作難而七廟隳
B.①萬乘之勢②以天下之士
C.①而成敗異變②秦以區(qū)區(qū)之地
D.①序八州而同列②強(qiáng)國請服,弱國入

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科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

下列各組句子中加粗詞的意義和用法相同的一組是

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A.①樊於期偏袒扼腕進(jìn)曰 ②秦王必喜善見臣
B.①而燕國陵之恥除矣 ②設(shè)九賓,燕使者成陽宮
C.①仆所以留者,待吾客與俱 ②事所以不成者,乃欲以生劫之
D.①遂拔擊荊軻,斷其左股 ②不及召下兵,故荊軻逐秦王

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科目:高中語文 來源:活題巧解巧練·高一語文(下) 題型:013

下列各組句子中加粗詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是

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科目:高中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高二語文 蘇教版(新課標(biāo)·2004年初審) 蘇教版(新課標(biāo)·2004年初審) 題型:013

下列各組句子中加粗詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( 。

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A.久之,能足音辨人      此吾祖太常公宣德間執(zhí)此

B.庭中始為籬,為墻      今亭亭如蓋矣

C.又雜植蘭桂竹木庭      室西連中閨

D.中始為籬,已為墻,再變矣  軒四遭火,得不焚

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科目:高中語文 來源: 題型:013

下列各組句子中加粗詞的意義和用法相同的一組是:

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A.天下云集響應(yīng),贏糧而

凡百元首,承天命。

B.出,得其船,便扶向路,處處志之。

得志,則縱情以傲物。

C.能見可欲,則思知足以自戒。

蓋在殷憂,必竭以待下。

D.載舟覆舟,所深慎。

將軍枉駕顧之。

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科目:高中語文 來源:高中新教材同步導(dǎo)學(xué)(高一·下) 題型:013

下列各組句子中加粗詞的意義和用法相同的一組是:

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A.天下云集響應(yīng),贏糧而

凡百元首,承天命。

B.出,得其船,便扶向路,處處志之。

得志,則縱情以傲物。

C.能見可欲,則思知足以自戒。

蓋在殷憂,必竭以待下。

D.載舟覆舟,所深慎。

將軍枉駕顧之。

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