下列各句中加粗成語使用不正確的一項是

A.當衡水市民紛紛向災區(qū)人民捐錢捐物的時候,你卻無動于衷,細大不捐,難道不羞愧嗎?
B.拉薩3·14打砸搶燒事件后,在一些西方媒體報道中,各種各樣的錯誤讓人瞠目結(jié)舌。
C.在別里科夫這類人的影響下,全城的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活了十年到十五年,什么都害怕。
D.女人們到底有些藕斷絲連,過了兩天,四個青年婦女悄悄地聚在水生家里,大家商量著。
A
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相關(guān)習題

科目:高中語文 來源:山東省月考題 題型:單選題

下列各句中加粗成語使用不正確的一項是
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A.今年二月,上海一名高中學生到書城買書,不幸從自動扶梯上墜落身亡,當時一名保安目睹了這扣人心弦的一幕。
B.陜西華南虎照片事件一度鬧得沸沸揚揚,一番議論后,沒有了下文,我們期待有關(guān)部門能給個明確的“說法”。
C.季羨林先生從語言學的角度研究佛教,又從佛教的傳播和發(fā)展角度勾勒了中印兩國文化交流的軌跡,其論述邏輯分明,文字平易近人。 
D.北京奧運會一百米跨欄比賽是億萬觀眾最期待的,劉翔和羅伯斯將展開激烈的爭戰(zhàn),鹿死誰手,還未可知。

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科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

下列各句中加粗成語使用不正確的一項是 
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A.極目遠處,只有白色的水鳥悠然自得地在江面上緩緩飛著。  
B.隨著居家裝飾的不斷升級,各種五花八門的新潮家具也相繼登堂入室了。  
C.他們是磕頭碰腦的鄰居,經(jīng)常是這家有事,那家就熱心相助。  
D.有一件事,雖然過去很久了,我室友也覺得沒什么,我卻一直耿耿于懷。

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科目:高中語文 來源:月考題 題型:單選題

下列各句中加粗成語使用不正確的一項是
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A.今年二月,上海一名高中學生到書城買書,不幸從自動扶梯上墜落身亡,當時一名保安目睹了這扣人心弦的一幕。
B.陜西華南虎照片事件一度鬧得沸沸揚揚,一番議論后,沒有了下文,我們期待有關(guān)部門能給個明確的“說法”。
C.季羨林先生從語言學的角度研究佛教,又從佛教的傳播和發(fā)展角度勾勒了中印兩國文化交流的軌跡,其論述邏輯分明,文字平易近人。
D.北京奧運會一百米跨欄比賽是億萬觀眾最期待的,劉翔和羅伯斯將展開激烈的爭戰(zhàn),鹿死誰手,還未可知。

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科目:高中語文 來源:0103 期末題 題型:單選題

下列各句中加粗成語使用不正確的一項是
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A.當衡水市民紛紛向災區(qū)人民捐錢捐物的時候,你卻無動于衷,細大不捐,難道不羞愧嗎?
B.拉薩3·14打砸搶燒事件后,在一些西方媒體報道中,各種各樣的錯誤讓人瞠目結(jié)舌
C.在別里科夫這類人的影響下,全城的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活了十年到十五年,什么都害怕。
D.女人們到底有些藕斷絲連,過了兩天,四個青年婦女悄悄地聚在水生家里,大家商量著。

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科目:高中語文 來源:安徽省宣城中學2011-2012學年高二3月月考語文試題 題型:013

下列各句中加粗成語使用不正確的一項是

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A.今年二月,上海一名高中學生到書城買書,不幸從自動扶梯上墜落身亡,當時一名保安目睹了這扣人心弦的一幕。

B.陜西華南虎照片事件一度鬧得沸沸揚揚,一番議論后,沒有了下文,我們期待有關(guān)部門能給個明確的“說法”。

C.季羨林先生從語言學的角度研究佛教,又從佛教的傳播和發(fā)展角度勾勒了中印兩國文化交流的軌跡,其論述邏輯分明,文字平易近人。

D.北京奧運會一百米跨欄比賽是億萬觀眾最期待的,劉翔和羅伯斯將展開激烈的爭戰(zhàn),鹿死誰手,還未可知。

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科目:高中語文 來源:陜西省師大附中2011-2012學年高一下學期期末考試語文試題 題型:013

下列各句中加粗成語使用不正確的一項是

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A.我國近幾年拍攝的電影大片吸收了很多世界現(xiàn)代電影技術(shù)手法,但模仿的痕跡較為明顯,創(chuàng)新的成分不多,有東施效顰之嫌。

B.魯迅的《拿來主義》一文言語犀利,思想深刻,可稱是不刊之論

C.《永不磨滅的番號》收視率穩(wěn)居全國第一,但觀眾不滿女主角賽貂蟬死得太早,期待其復活,據(jù)說導演或許會東山再起,再續(xù)熒屏精彩。

D.為了維護我國領(lǐng)土的完整,向世界宣示我國主權(quán)的不可侵犯,為釣魚島周邊的小島進行標準化命名已是刻不容緩的事情。

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科目:高中語文 來源: 題型:013

下列各句中加粗詞語使用不正確的一項是

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A.對于這種情況,因此我們所有的人,無論是兒童還是成年人都牢牢地保留著對母愛的渴求,是不足為奇的。

B.父親是教育孩子,孩子指出通往世界之路的人。

C.六歲左右孩子就需要父親的權(quán)威和指引。

D.隨著私有制以及財產(chǎn)由一個兒子繼承的現(xiàn)象出現(xiàn),父親就對那個將來要繼承他財產(chǎn)的人特別感興趣。

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科目:高中語文 來源:語文教研室 題型:013

下列各句中加粗詞語使用不正確的一項是

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A.對于這種情況,因此我們所有的人,無論是兒童還是成年人都牢牢地保留著對母愛的渴求,是不足為奇的。

B.父親是教育孩子,孩子指出通往世界之路的人。

C.六歲左右孩子就需要父親的權(quán)威和指引。

D.隨著私有制以及財產(chǎn)由一個兒子繼承的現(xiàn)象出現(xiàn),父親就對那個將來要繼承他財產(chǎn)的人特別感興趣。

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科目:高中語文 來源: 題型:

下列句中加點成語使用不正確的一項是

A.陜西剪紙粗獷樸實,簡練夸張,同江南一帶細致工整的風格相比,真是半斤八兩,各有千秋。

B.五十年來,我國取得了一批批舉世矚目的科研成果,這同幾代科技工作者殫精竭慮,忘我工作是密不可分的。

C.對于流氓軟件,做到防患于未然,提前進行有效的防范措施,就遠比“亡

D.老師講的這些話,一言以蔽之,就是讓我們端正學習態(tài)度,刻苦學習。

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