下列句子中,加粗的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 |
A.近年很多名牌大學(xué)畢業(yè)生,除了書(shū)本知識(shí)外便身無(wú)長(zhǎng)物,被認(rèn)為缺乏一技之長(zhǎng)而在現(xiàn)代職場(chǎng)中難以 立足。 B.中華民族園中風(fēng)姿綽約的民族歌舞表演,令來(lái)自世界各地的游客們?nèi)缱砣绨V,給他們留下了美好的 印象。 C.國(guó)際社會(huì)紛紛要求中國(guó)運(yùn)用對(duì)朝鮮的影響力促使這個(gè)國(guó)家冷靜下來(lái),以避免朝鮮與韓國(guó)在沖突中兩敗 俱傷。 D.大名鼎鼎的蔡志忠先生本是一位漫畫家,年逾六旬,但他全然不顧“隔行如隔山”的鐵律,閉關(guān)十年 研究宇宙物理,而今竟推出了許多圖文并茂的作品,這在常人看來(lái)是匪夷所思的。 |
相關(guān)習(xí)題
科目:高中語(yǔ)文
來(lái)源:
題型:單選題
下列句子中,加粗的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
- A.
人們從考證的角度,從想像的角度,提出了五花八門的復(fù)原方案。
- B.
博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品,上面各種花鳥(niǎo)蟲(chóng)獸、人物圖像,栩栩如生,美輪美奐。
- C.
這支曲子演奏得出神入化,聽(tīng)眾被深深地吸引住了。
- D.
所有學(xué)生都外出春游,他一個(gè)人在教室里搞學(xué)習(xí),真是標(biāo)新立異。
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科目:高中語(yǔ)文
來(lái)源:
題型:單選題
下列句子中,加粗的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
- A.
近年來(lái)很多名牌大學(xué)畢業(yè)生,除了書(shū)本知識(shí)外便身無(wú)長(zhǎng)物,被認(rèn)為缺乏一技之長(zhǎng)而在現(xiàn)代職場(chǎng)中難以立足。
- B.
中華民族園中風(fēng)姿綽約的民族歌舞表演,令來(lái)自世界各地的游客們?nèi)缱砣绨V,給大家留下了美好的印象。
- C.
國(guó)際社會(huì)紛紛要求中國(guó)運(yùn)用對(duì)朝鮮的影響力促使這個(gè)國(guó)家冷靜下來(lái),以避免其與韓國(guó)在沖突中兩敗俱傷。
- D.
上海世博會(huì)會(huì)徽,形似漢字“世”,并與數(shù)字“2010”一拍即合,充分反映了多元化文化相融合的辦會(huì)理念。
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科目:高中語(yǔ)文
來(lái)源:
題型:單選題
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- A.
月明星稀,夜深人靜,王曉獨(dú)自孑然一身匆匆穿過(guò)小巷,閃進(jìn)了巷口的一個(gè)漆黑的大門。
- B.
來(lái)到該公司設(shè)在唐人街上的辦事處,最令我驚訝的倒不是他們與西方人不相上下的工作效率,而是飄揚(yáng)在屋門前旗桿上的那一面如火如荼的五星紅旗。
- C.
在大發(fā)議論的人群中,又有幾個(gè)是仔細(xì)觀察過(guò)博物館里展出的那些栩栩如生的雕塑的原貌的呢?
- D.
你游黃山,見(jiàn)到那些雄奇險(xiǎn)峻的山峰,一定會(huì)贊嘆它們是天造地設(shè),巧奪天工。
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科目:高中語(yǔ)文
來(lái)源:
題型:單選題
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- A.
二戰(zhàn)期間,德國(guó)納粹給世界人民造成了無(wú)比深重的災(zāi)難,奧斯維辛集中營(yíng)的幸存者對(duì)法西斯的暴行更是沒(méi)齒難忘。
- B.
故宮的各大殿宇中,至今還留有清代宮廷使用過(guò)的薰籠,這些薰籠工藝精美,材質(zhì)考究,鎏金的、琺瑯的,不一而足。
- C.
媒體報(bào)道中普遍認(rèn)為,面對(duì)開(kāi)發(fā)商的違約,小區(qū)業(yè)主拿起法律的武器,維護(hù)自己的合法權(quán)益,這完全是無(wú)可厚非的。
- D.
愛(ài)因斯坦憑借難以理喻的、超凡絕倫的智慧,提出相對(duì)論,推動(dòng)了物理學(xué)的發(fā)展,成為現(xiàn)代物理學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者和奠基人。
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科目:高中語(yǔ)文
來(lái)源:
題型:單選題
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- A.
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,大家只要認(rèn)準(zhǔn)共同的奮斗目標(biāo),上下一心,各行其是,努力工作,就能取得成功。
- B.
那天在商場(chǎng),遇到了一位當(dāng)年和我在同一個(gè)村插隊(duì)的老同學(xué),我倆一見(jiàn)如故,一口氣談了兩個(gè)多小時(shí)。
- C.
傳統(tǒng)的家長(zhǎng)會(huì)、上門家訪,能被“電話家訪”“網(wǎng)上家訪”取代嗎?中小學(xué)教師、家長(zhǎng)和專家對(duì)此莫衷一是。
- D.
走私販毒就像一個(gè)充滿魔力的“黑洞”,陳家兄弟卻深陷其中,義無(wú)反顧,最終受到了法律的嚴(yán)厲制裁。
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科目:高中語(yǔ)文
來(lái)源:
題型:單選題
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- A.
平兒明知是誰(shuí)偷了茯苓霜,但投鼠忌器,怕傷了那主人探春的體面,所以不愿去起贓。
- B.
為了不讓下一代輸在起跑線上,年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴、學(xué)英語(yǔ)……真是無(wú)所不為。
- C.
為了改變落后的局面,一些高三學(xué)子躊躇滿志,開(kāi)始調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。
- D.
各位營(yíng)員從哪所學(xué)校來(lái),又實(shí)際編排在哪一興趣班,他都洞若觀火,一清二楚。
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科目:高中語(yǔ)文
來(lái)源:0101 期中題
題型:單選題
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A、天色漸漸暗下來(lái),街道兩旁的大紅燈籠、氣死風(fēng)燈、走馬燈紛紛亮起,街市上燈火闌珊,游人如織,夜幕下的都市美艷絕倫。
B、父親收藏的那些產(chǎn)于不同時(shí)代、具有不同造型、來(lái)自不同國(guó)家的玩具汽車,把小小的書(shū)房擠得滿滿當(dāng)當(dāng),間不容發(fā)。
C、這些優(yōu)秀作品并沒(méi)有在獲獎(jiǎng)后被束之高閣,而是在政府扶持下嘗試走市場(chǎng)化的道路,豐富文化市場(chǎng),讓本地群眾享受到原汁原味的本土文化。
D、市中心商廈一樓的窗戶全部焊有粗粗的鑄鐵護(hù)欄,消防專家指出,這樣的做法是消防法規(guī)所令行禁止的。
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來(lái)源:北京市期末題
題型:單選題
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A.在2012湯姆斯杯羽毛球決賽中,中國(guó)隊(duì)和老對(duì)手韓國(guó)隊(duì)殺得風(fēng)聲鶴唳,第二局蔡赟、傅海峰與韓國(guó)的雙打組合戰(zhàn)至25比23才最終勝出。
B.紫砂壺的收藏價(jià)值與制壺人的名氣直接相關(guān),但是名氣越大的人所制作的壺越容易被仿冒,而仿冒的名家壺一旦被拆穿將變得一文不名。
C.自然景區(qū)是中華民族公共的文化遺產(chǎn),如果門票價(jià)格高得讓普通民眾無(wú)法承受,這無(wú)異于竭澤而漁,最終只能是各方利益都受到損害。
D.最新的數(shù)據(jù)顯示,上周某市新房成交量達(dá)到了自去年五月以來(lái)的最高點(diǎn),樓市回暖的跡象昭然若揭,這讓一些房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商興奮不已。
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科目:高中語(yǔ)文
來(lái)源:安徽省期末題
題型:單選題
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A.烏坎事件峰回路轉(zhuǎn),政府從早期稱“有境外勢(shì)力推波助瀾”,轉(zhuǎn)而強(qiáng)調(diào)“以最大決心、最大誠(chéng)意、最大努力解決群眾的合理訴求”。
B.李白的詩(shī)歌是“神曲”,杜甫的詩(shī)歌是“人歌”,盡管他們的作品風(fēng)格存在一定差異,有天壤之別,但一樣膾炙人口,光照千古。
C.最近,在安徽《青蘋果》編輯部收到到個(gè)別作者隨意涂寫、龍飛鳳舞的來(lái)稿時(shí),雜志編輯們被這些稿件弄得連連叫苦。
D.“這樣大肆填湖圍湖,讓處于底枯狀態(tài)的巢湖雪上加霜。”安徽省科學(xué)院巢湖研究中心副主任、生態(tài)專家戴年華興致勃勃地說(shuō)。
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科目:高中語(yǔ)文
來(lái)源:內(nèi)蒙古自治區(qū)模擬題
題型:單選題
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A.張煒創(chuàng)作的450萬(wàn)字的鴻篇巨制《你在高原》,長(zhǎng)篇累牘地描繪了廣闊的社會(huì)風(fēng)貌,獲得了第八屆“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”。
B.“3·11”東日本大地震發(fā)生一周年之際,日本各地紛紛舉行了悼念儀式,舉國(guó)上下哀鴻遍野,沉浸在悲痛之中。
C.“厚德”這一北京精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng),建城三千多年、建都近千年的悠久歷史,培育了北京人厚德載物的胸懷和品格。
D.目前國(guó)內(nèi)整形機(jī)構(gòu)的水平良莠不齊,做整形手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)很高,據(jù)統(tǒng)計(jì),美容整形業(yè)連續(xù)三年成為消費(fèi)者投訴的熱點(diǎn)。
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