下列各句翻譯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 |
A.三歲食貧——三年來(lái)過(guò)著貧苦的生活。 B.漸車帷裳——浸濕了車上四周的布幔。 C.二三其德——在品德上三心二意。 D.靡室勞矣——所有的家庭勞作一身?yè)?dān)負(fù)無(wú)余。 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2010年廣東省高一上學(xué)期期中測(cè)試語(yǔ)文卷 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成下列各題。
丞相平者,陽(yáng)武戶牖鄉(xiāng)人也。少時(shí)家貧,好讀書,有田三十畝,獨(dú)與兄伯居。伯常耕田,縱平游學(xué)。其嫂嫉平之不視家生產(chǎn),曰:“有叔如此,不如無(wú)有!辈勚,逐其婦而棄之。
里中社,平為宰,分肉食甚均。父老曰:“善,陳孺子之為宰!”平曰:“嗟乎,使平得宰天下,亦如是肉矣!”
呂太后立諸呂為王,陳平偽聽之。及呂太后崩,平與太尉勃合謀,卒誅諸呂,立孝文皇帝,陳平本謀也。孝文帝立,以為太尉勃親以兵誅呂氏,功多。陳平欲讓勃尊位,乃謝病。孝文帝初立,怪平病,問(wèn)之。平曰:“高祖時(shí),勃功不如臣平。及誅諸呂,臣功亦不如勃。愿以右丞相讓勃!庇谑切⑽牡勰艘越{侯勃為右丞相,平徙為左丞相,賜平金千斤,益封三千戶。居頃之,孝文帝既益明習(xí)國(guó)家事,朝而問(wèn)右丞相勃曰:“天下一歲決獄幾何?”勃謝曰:“不知!問(wèn):“天下一歲錢谷出入幾何?”勃又謝曰:“不知。”汗出沾背,愧不能對(duì)。于是上亦問(wèn)左丞相平。平曰:“有主者!鄙显唬骸爸髡咧^誰(shuí)?”平曰:“陛下即問(wèn)決獄,責(zé)廷尉;問(wèn)錢谷,責(zé)治粟內(nèi)史!鄙显唬骸捌埜饔兄髡,而君所主者何事也?”平謝曰:“主臣!陛下不知其駑下,使待宰相。宰相者,上佐天子理陰陽(yáng),順?biāo)臅r(shí),下育萬(wàn)物之宜,外鎮(zhèn)撫四夷諸侯,內(nèi)親附百姓,使卿大夫各得任其職焉!毙⑽牡勰朔Q善。右丞相大慚,出而讓陳平曰:“君獨(dú)不素教我對(duì)!”陳平笑曰君居其位不知其任邪且陛下即問(wèn)長(zhǎng)安中盜賊數(shù)君欲強(qiáng)對(duì)邪于是絳侯自知其能不如平遠(yuǎn)矣居頃之,絳侯謝病請(qǐng)免相,陳平專為一丞相。
(選自《史記·陳丞相世家》)
1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 (2分)
A.其嫂嫉平之不視家生產(chǎn)憎惡,惱恨 |
B.使平得宰天下假使 |
C.陳平欲讓勃尊位,乃謝病感謝 |
D.勃功不如臣平比得上 |
2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是 (2分)
A.陳孺子之為宰夕攬洲之宿莽 |
B.君居其位其家逼之,乃投水而死 |
C.以為太尉勃親以兵誅呂氏肇錫余以嘉名 |
D.里中社,平為宰君家婦難為 |
3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是 (2分)
A.孝文帝初年,大尉周勃因?yàn)槠蕉ㄖT呂叛亂有功,被封為右丞相,位在陳平之上。 |
B.孝文帝接受群臣朝見時(shí),向周勃、陳平詢問(wèn)決獄及錢谷出入事,周勃不能答,陳平則巧妙應(yīng)對(duì)。 |
C.周勃責(zé)備陳平為什么平時(shí)沒(méi)有告訴他怎樣回答皇帝問(wèn)話,陳平認(rèn)為周勃既在相位,理應(yīng)知道宰相職責(zé)。 |
D.周勃自愧不如陳平,主動(dòng)辭去相位;陳平憑借實(shí)力奪回了本屬于他的丞相職位。 |
4.用“/ ”為文中加波浪線的文字?jǐn)嗑洹#?分)
陳 平 笑 曰 君 居 其 位 不 知 其 任 邪 且 陛 下 即 問(wèn) 長(zhǎng)
安 中 盜 賊 數(shù) 君 欲 強(qiáng) 對(duì) 邪 于 是 絳 侯 自 知 其 能 不 如平 遠(yuǎn) 矣
5.翻譯(4分)
(1)問(wèn):“天下一歲錢谷出入幾何?”
(2)右丞相大慚,出而讓陳平曰:“君獨(dú)不素教我對(duì)!”
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:突破重點(diǎn)線·語(yǔ)文 題型:048
閱讀下面的文段,完成下面各題。
范文正范文正公,蘇人也。平生好施與,擇其親而貧、疏而賢者,咸施之。方貴顯時(shí),置負(fù)郭常稔之田千畝,號(hào)日義田,以養(yǎng)濟(jì)群族之人。日有食,歲有衣;嫁娶兇葬皆有贍。擇族之長(zhǎng)而賢者主其計(jì),而時(shí)共出納焉。日食,人一升;歲衣,人一縑。嫁女者五十千,再嫁者三十千;娶婦者三十千,再娶者十五千,葬者如再嫁之?dāng)?shù),葬幼者十千。族之聚者九十口,歲入給稻入百斛,以其所入,給其所聚,沛然有余而無(wú)窮。屏而家居俟代者,與焉;仕而居官者,罷莫給。此其大較也。
初,公之未貴顯也,嘗有志于是矣,而力未逮者二十年。既而為西帥,及參大政,于是始有祿賜之入而終其志。公既歿,后世子孫修其業(yè),承其志;如公之存也。公雖位充祿厚,而貧終其身;歿之日,身無(wú)以為斂,子無(wú)以為喪;惟以施貧活族之義,遺其子而已。
昔晏平伸敝車羸馬。桓子曰:“是隱君之賜也。”晏子曰:“自臣之貴,父之族,無(wú)不乘車者;母之族,無(wú)不足于衣食者;妻之族,無(wú)凍餒者;齊國(guó)之士,待臣而舉火者三百余人。如此,而為隱君之賜乎,彰君之賜乎?”于是齊候以晏子之觴而觴桓子。予嘗愛晏子好仁,齊侯知賢,而桓子服義也。又愛晏子之仁有等級(jí),而言有次第也;先父族,次母族,次妻族,而后及其疏遠(yuǎn)之賢。孟子曰:“親親而仁民,仁民而愛物。”晏子為近之。今觀文正公之義田,賢于平仲;其規(guī)模遠(yuǎn)舉,又疑過(guò)之。
(節(jié)選自錢公輔《義田記》)
1、下列句子中加粗的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
[ ]
A.以養(yǎng)濟(jì)群族之人 濟(jì):救濟(jì)
B.屏而家居俟代者,與焉 俟:等待
C.昔晏平仲敝車羸馬 敝:破舊
D.予嘗愛晏子好仁,齊侯知賢,而桓子服義也 服:使用
2、下列句中的“其”字,指代內(nèi)容相同的一項(xiàng)是
①以其所入!、诮o其所聚!、燮湟(guī)模遠(yuǎn)舉!、芏毥K其身。
[ ]
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
3、文中“始有祿賜之人而終其志”的“其志”的具體內(nèi)容是
[ ]
A.平生好施與,擇其親而貧、疏而賢者,咸施之
B.族之聚者九十口,歲入給稻八百斛
C.置負(fù)郭常稔之田千畝,號(hào)日義田,以兼濟(jì)群族之人
D.日有食,歲有衣,嫁娶兇葬皆有贍
4、下列語(yǔ)句,全部表現(xiàn)范文正的義舉的一項(xiàng)是
①日食,人一升;歲衣,人一縑、诩奕丛峤杂匈牎、壑秘(fù)郭常稔之田千畝、芗榷鵀槲鲙洠皡⒋笳、葑訉O修其業(yè),承其志
[ ]
A.①②③ B.②③④ C.①②③ D.③④⑤
5、對(duì)原文內(nèi)容的理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
[ ]
A.范文正樂(lè)于以財(cái)物幫助別人,他曾設(shè)置“義田”,救濟(jì)親族和賢人
B.作者認(rèn)為范文正設(shè)置義田的辦法以及長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,都勝過(guò)晏子
C.作者用晏子來(lái)反面襯托范文正的高尚品德
D.范文正為平民時(shí),就曾有志于興辦義田,只是那時(shí)力量還不夠、后來(lái)有了能力,終于完成了自己的心愿
6、翻譯下面的句子。
公既歿,后世予孫修其業(yè),承其志,如公之存也。
譯文:________________________________________________________________
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
閱讀文段(詩(shī)句),回答1~3題
桑之落矣,其黃而隕。自我徂爾,三歲食貧。淇水湯湯,漸車帷裳。女也不爽,士貳其行。士也罔極,二三其德。
三歲為婦,靡室勞矣。夙興夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。靜言思之,躬自悼矣。
1.解釋下列各句中加粗、加下劃線的詞,有誤的一項(xiàng)是(。
A.女也不爽 過(guò)錯(cuò) B.士也罔極 無(wú)
C.夙興夜寐 興趣 D.躬自悼矣 悲傷
2.對(duì)下列句子翻譯不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(。
A.自我徂爾,三歲食貧。
譯:自從我嫁往你家,三年內(nèi)我過(guò)著貧苦的日子。
B.士也罔極,二三其德。
譯:你也沒(méi)有準(zhǔn)兒,行為總是再三反復(fù)。
C.三歲為婦,靡室勞矣。
譯:我多年來(lái),生活在你家,總是為家務(wù)事操勞著。
D.靜言思之,躬自悼矣。
譯:靜下來(lái)想一想這事,獨(dú)自充滿悲傷。
3.對(duì)詩(shī)意理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(。
A.“桑落”、“黃隕”運(yùn)用了比興的手法,既可以理解為女子容顏的衰老,也可以理解為比喻男子的情意已衰。
B.詩(shī)中通過(guò)“士貳其行”,“二三其德”,“至于暴矣”充分暴露了家長(zhǎng)制作風(fēng)對(duì)女子造成了極大的傷害。
C.“三歲食貧”、“夙興夜寐”等句子,表現(xiàn)了女子吃苦耐勞的精神。
D.詩(shī)歌在敘述時(shí),運(yùn)用了大量的對(duì)比,如“男與女”對(duì)比,“婚前與婚后”對(duì)比,既訴說(shuō)了女子自己的悲傷,又表達(dá)了悲憤的情感。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
桑之落矣,其黃而隕。自我徂爾,三歲食貧。淇水湯湯,漸車帷裳。女也不爽,士貳其行。士也罔極,二三其德。
三歲為婦,靡室勞矣。夙興夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。靜言思之,躬自悼矣。
1.解釋下列各句中加粗、加下劃線的詞,有誤的一項(xiàng)是(。
A.女也不爽 過(guò)錯(cuò) B.士也罔極 無(wú)
C.夙興夜寐 興趣 D.躬自悼矣 悲傷
2.對(duì)下列句子翻譯不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(。
A.自我徂爾,三歲食貧。
譯:自從我嫁往你家,三年內(nèi)我過(guò)著貧苦的日子。
B.士也罔極,二三其德。
譯:你也沒(méi)有準(zhǔn)兒,行為總是再三反復(fù)。
C.三歲為婦,靡室勞矣。
譯:我多年來(lái),生活在你家,總是為家務(wù)事操勞著。
D.靜言思之,躬自悼矣。
譯:靜下來(lái)想一想這事,獨(dú)自充滿悲傷。
3.對(duì)詩(shī)意理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(。
A.“桑落”、“黃隕”運(yùn)用了比興的手法,既可以理解為女子容顏的衰老,也可以理解為比喻男子的情意已衰。
B.詩(shī)中通過(guò)“士貳其行”,“二三其德”,“至于暴矣”充分暴露了家長(zhǎng)制作風(fēng)對(duì)女子造成了極大的傷害。
C.“三歲食貧”、“夙興夜寐”等句子,表現(xiàn)了女子吃苦耐勞的精神。
D.詩(shī)歌在敘述時(shí),運(yùn)用了大量的對(duì)比,如“男與女”對(duì)比,“婚前與婚后”對(duì)比,既訴說(shuō)了女子自己的悲傷,又表達(dá)了悲憤的情感。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文言文,完成4-7題
韓愈,字退之,昌黎人。父仲卿,無(wú)名位。愈生三歲而孤,養(yǎng)于從父兄。愈自以孤子,幼刻苦學(xué)儒,不俟獎(jiǎng)勵(lì)。大歷、貞元之間,文字多尚古學(xué),效楊雄、董仲舒之述作,而獨(dú)孤及、梁肅最稱淵奧,儒林推重。愈從其徒游,銳意鉆仰,欲自振于一代。洎舉進(jìn)士,投文于公卿間,故相鄭余慶頗為之延譽(yù),由是知名于時(shí)。尋登進(jìn)士第。
愈發(fā)言真率,無(wú)所畏避,操行堅(jiān)正,拙于世務(wù)。調(diào)授四門博士,轉(zhuǎn)監(jiān)察御史。德宗晚年,宮市之弊,諫官論之不聽。愈嘗上章數(shù)千言極論之,不聽,怒貶為連州山陽(yáng)令,量移江陵府掾曹。愈自以才高,累被擯黜,作《進(jìn)學(xué)解》以自喻。
鳳翔法門寺有護(hù)國(guó)真身塔,塔內(nèi)有釋迦文佛指骨一節(jié),其書本傳法,三十年一開,開則歲豐人泰。十四年正月,上令中使杜英奇押宮人三十人,持香花赴臨皋驛迎佛骨。自光順門入大內(nèi),留禁中三日,乃送諸寺。王公士庶,奔走舍施,唯恐在后。百姓有廢業(yè)破產(chǎn)、燒頂灼臂而求供養(yǎng)者。愈素不喜佛,上疏諫。疏奏,憲宗怒甚。間一日,出疏以示宰臣,將加極法。裴度、崔群奏曰:“韓愈上忤尊聽,誠(chéng)宜得罪,然而非內(nèi)懷忠懇,不避黜責(zé),豈能至此?伏乞稍賜寬容,以諫來(lái)者!痹唬骸坝晕曳罘鹛^(guò),我猶為容之。至謂東漢奉佛之后,帝王咸致夭促,何言之乖刺也?愈為人臣,敢爾狂妄,固不可赦!”于是人情驚惋,乃至國(guó)戚諸貴,亦以罪愈太重,因事言之,乃貶為潮州刺史。愈至潮陽(yáng),上表。憲宗謂宰臣曰:“昨得韓愈到潮州表,因思其所諫佛骨事,大是愛我,我豈不知!然愈為人臣,不當(dāng)言人主事佛乃年促也。我以是惡其容易。”上欲復(fù)用愈,故先語(yǔ)及,觀宰臣之奏對(duì)。而皇甫惡愈狷直,恐其復(fù)用,率先對(duì)曰:“愈終大狂疏,且可量移一郡!蹦耸谠荽淌贰
初,愈至潮陽(yáng),既視事,詢吏民疾苦,皆曰:“郡西湫水有鱷魚,卵而化,長(zhǎng)數(shù)丈,食民畜產(chǎn)將盡,以是民貧!本訑(shù)日,愈往視之,令判官秦濟(jì)抱一豚一羊,投之湫水,作《祭鱷魚文》祝之。祝之夕,有暴風(fēng)雷起于湫中。數(shù)日,湫水盡涸,徙于舊湫西六十里。自是潮人無(wú)鱷患。
十五年,征為國(guó)子祭酒,轉(zhuǎn)兵部侍郎。長(zhǎng)慶四年十二月卒,時(shí)年五十七,贈(zèng)禮部尚書,謚曰文。
愈性弘通,與人交,榮悴不易。少時(shí)與洛陽(yáng)人孟郊、東郡人張籍友善。二人名位未振,愈不避寒暑,稱薦于公卿間,而籍終成科第,榮于祿仕。后雖通貴,每退公之隙,則相與談宴,論文賦詩(shī),如平昔焉。而觀諸權(quán)門豪士,如仆隸焉,瞪然不顧。而頗能誘厲后進(jìn),館之者十六七,雖晨炊不給,怡然不介意。大抵以興起名教弘獎(jiǎng)仁義為事,凡嫁內(nèi)外及友朋孤女僅十人。
(節(jié)選自《舊唐書?韓愈傳》)
4.下列對(duì)加點(diǎn)詞的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)
A.幼刻苦學(xué)儒,不俟獎(jiǎng)勵(lì) 俟:等待
B.操行堅(jiān)正,拙于世務(wù) 拙:專心
C.韓愈上忤尊聽,誠(chéng)宜得罪 忤:違逆
D.與人交,榮悴不易 易:改變
5.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是 (3分)
A.投文于公卿間 有暴風(fēng)雷起于湫中
B.愈自以才高 出疏以示宰臣
C.我猶為容之 作《祭鱷魚文》祝之
D.與人交,榮悴不易 少時(shí)與洛陽(yáng)人孟郊、東郡人張籍友善
6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)
A.韓愈從小失去父母,跟隨兄長(zhǎng)和嫂子,自幼刻苦讀書,后來(lái)考中進(jìn)士,文章得到從前的宰相鄭余慶的賞識(shí),終成一代名士。
B.韓愈曾上過(guò)幾千言的奏章把宮市的弊端毫無(wú)保留地講了出來(lái),皇上不僅不聽,反而大為生氣,把韓愈貶到邊遠(yuǎn)的陽(yáng)山做縣令,后來(lái)才酌情內(nèi)移到江陵任職。
C.韓愈因皇帝迎佛骨一事上表勸諫,因而獲罪被貶潮州。他在潮州的時(shí)候關(guān)心民生疾苦,并且成功治理了當(dāng)?shù)伧{魚為患的事件,造福了一方百姓。
D.韓愈性情寬宏通達(dá),與他人交往,不論人家地位如何變化,他總不改變態(tài)度。他跟孟郊、張籍的友情,就是很典型的例子。
7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)然愈為人臣,不當(dāng)言人主事佛乃年促也。我以是惡其容易。(5分)
(2)而頗能誘厲后進(jìn),館之者十六七,雖晨炊不給,怡然不介意。(5分)
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:廣東省深圳高級(jí)中學(xué)2010-2011學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題 題型:048
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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文言文,完成下列各題。
丞相平者,陽(yáng)武戶牖鄉(xiāng)人也。少時(shí)家貧,好讀書,有田三十畝,獨(dú)與兄伯居。伯常耕田,縱平游學(xué)。其嫂嫉平之不視家生產(chǎn),曰:“有叔如此,不如無(wú)有!辈勚,逐其婦而棄之。
里中社(社:祭社神),平為宰(宰:主持人),分肉食甚均。父老曰:“善,陳孺子之為宰!”平曰:“嗟乎,使平得宰天下,亦如是肉矣!”
呂太后立諸呂為王,陳平偽聽之。及呂太后崩,平與太尉勃合謀,卒誅諸呂,立孝文皇帝,陳平本謀也。孝文帝立,以為太尉勃親以兵誅呂氏,功多。陳平欲讓勃尊位,乃謝病。孝文帝初立,怪平病,問(wèn)之。平曰:“高祖時(shí),勃功不如臣平。及誅諸呂,臣功亦不如勃。愿以右丞相讓勃。”于是孝文帝乃以絳侯勃為右丞相,平徙為左丞相,賜平金千斤,益封三千戶。居頃之,孝文帝既益明習(xí)國(guó)家事,朝而問(wèn)右丞相勃曰:“天下一歲決獄幾何?”勃謝曰:“不知!問(wèn):“天下一歲錢谷出入幾何?”勃又謝曰:“不知!焙钩稣幢,愧不能對(duì)。于是上亦問(wèn)左丞相平。平曰:“有主者!鄙显唬骸爸髡咧^誰(shuí)?”平曰:“陛下即問(wèn)決獄,責(zé)廷尉;問(wèn)錢谷,責(zé)治粟內(nèi)史。”上曰:“茍各有主者,而君所主者何事也?”平謝曰:“主臣!陛下不知其駑下,使待罪宰相。宰相者,上佐天子理陰陽(yáng),順?biāo)臅r(shí),下育萬(wàn)物之宜,外鎮(zhèn)撫四夷諸侯,內(nèi)親附百姓,使卿大夫各得任其職焉!毙⑽牡勰朔Q善。右丞相大慚,出而讓陳平曰:“君獨(dú)(獨(dú):怎么)不素教我對(duì)!”陳平笑曰君居其位不知其任邪且陛下即問(wèn)長(zhǎng)安中盜賊數(shù)君欲強(qiáng)對(duì)邪于是絳侯自知其能不如平遠(yuǎn)矣。居頃之,絳侯謝病請(qǐng)免相,陳平專為一丞相。
(選自《史記·陳丞相世家》)
對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.其嫂嫉平之不視家生產(chǎn) 嫉:憎惡,惱恨
B.右丞相大慚,出而讓陳平曰:“君獨(dú)不素教我對(duì)!” 讓:責(zé)備
C.陳平欲讓勃尊位,乃謝病 謝:感謝
D.勃功不如臣平 如:比得上
下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是
A. 陳孺子之為宰 杳不知其所之也
B. 君居其位 當(dāng)其欣于所遇,暫得于己
C. 以為太尉勃親以兵誅呂氏 久之,能以足音辨人
D. 朝而問(wèn)右丞相勃曰 耳得之而為聲
下列句子分別編為四組,全都表明陳平處事機(jī)敏、有才干的一組是
①陳平偽聽之 ②陳平欲讓勃尊位
③陛下即問(wèn)決獄,責(zé)廷尉 ④宰相者……使卿大夫各得任其職焉
⑤君獨(dú)不素教我對(duì) ⑥絳侯謝病請(qǐng)免相
A、①③④ B、①⑤⑥ C、②③⑥ D、②④⑤
下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.孝文帝初年,大尉周勃因?yàn)槠蕉ㄖT呂叛亂有功,被封為右丞相,位在陳平之上。
B.孝文帝接受群臣朝見時(shí),向周勃、陳平詢問(wèn)決獄及錢谷出入事,周勃不能答,陳平則巧妙應(yīng)對(duì)
C.周勃責(zé)備陳平平素怎么沒(méi)有告訴他怎樣回答皇帝問(wèn)話,陳平認(rèn)為周勃既在相位,理應(yīng)知道宰相職責(zé)。
D.周勃自愧不如陳平,主動(dòng)辭去相位;陳平憑借實(shí)力奪回了本屬于他的丞相職位。
用“/ ”為文中加波浪線的文字?jǐn)嗑洹?/p>
陳 平 笑 曰 君 居 其 位 不 知 其 任 邪 且 陛 下 即 問(wèn) 長(zhǎng) 安 中 盜 賊 數(shù) 君 欲 強(qiáng) 對(duì) 邪 于 是 絳 侯 自 知 其 能 不 如 平 遠(yuǎn) 矣
翻譯
(1)問(wèn):“天下一歲錢谷出入幾何?”
(2)嗟乎,使平得宰天下,亦如是肉矣!
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆廣東惠陽(yáng)高級(jí)中學(xué)高一第一學(xué)期期末語(yǔ)文卷 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成下列各題。
丞相平者,陽(yáng)武戶牖鄉(xiāng)人也。少時(shí)家貧,好讀書,有田三十畝,獨(dú)與兄伯居。伯常耕田,縱平游學(xué)。其嫂嫉平之不視家生產(chǎn),曰:“有叔如此,不如無(wú)有。”伯聞之,逐其婦而棄之。
里中社(社:祭社神),平為宰(宰:主持人),分肉食甚均。父老曰:“善,陳孺子之為宰!”平曰:“嗟乎,使平得宰天下,亦如是肉矣!”
呂太后立諸呂為王,陳平偽聽之。及呂太后崩,平與太尉勃合謀,卒誅諸呂,立孝文皇帝,陳平本謀也。孝文帝立,以為太尉勃親以兵誅呂氏,功多。陳平欲讓勃尊位,乃謝病。孝文帝初立,怪平病,問(wèn)之。平曰:“高祖時(shí),勃功不如臣平。及誅諸呂,臣功亦不如勃。愿以右丞相讓勃!庇谑切⑽牡勰艘越{侯勃為右丞相,平徙為左丞相,賜平金千斤,益封三千戶。居頃之,孝文帝既益明習(xí)國(guó)家事,朝而問(wèn)右丞相勃曰:“天下一歲決獄幾何?”勃謝曰:“不知!問(wèn):“天下一歲錢谷出入幾何?”勃又謝曰:“不知!焙钩稣幢常⒉荒軐(duì)。于是上亦問(wèn)左丞相平。平曰:“有主者!鄙显唬骸爸髡咧^誰(shuí)?”平曰:“陛下即問(wèn)決獄,責(zé)廷尉;問(wèn)錢谷,責(zé)治粟內(nèi)史!鄙显唬骸捌埜饔兄髡,而君所主者何事也?”平謝曰:“主臣!陛下不知其駑下,使待罪宰相。宰相者,上佐天子理陰陽(yáng),順?biāo)臅r(shí),下育萬(wàn)物之宜,外鎮(zhèn)撫四夷諸侯,內(nèi)親附百姓,使卿大夫各得任其職焉!毙⑽牡勰朔Q善。右丞相大慚,出而讓陳平曰:“君獨(dú)(獨(dú):怎么)不素教我對(duì)!”陳平笑曰君居其位不知其任邪且陛下即問(wèn)長(zhǎng)安中盜賊數(shù)君欲強(qiáng)對(duì)邪于是絳侯自知其能不如平遠(yuǎn)矣。居頃之,絳侯謝病請(qǐng)免相,陳平專為一丞相。
(選自《史記·陳丞相世家》)
1.
對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 (3分)
A.其嫂嫉平之不視家生產(chǎn) 嫉:憎惡,惱恨
B.右丞相大慚,出而讓陳平曰:“君獨(dú)不素教我對(duì)!” 讓:責(zé)備
C.陳平欲讓勃尊位,乃謝病 謝:感謝
D.勃功不如臣平 如:比得上
2.
下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是 (3分)
A. 陳孺子之為宰 杳不知其所之也
B. 君居其位 當(dāng)其欣于所遇,暫得于己
C. 以為太尉勃親以兵誅呂氏 久之,能以足音辨人
D. 朝而問(wèn)右丞相勃曰 耳得之而為聲
3.
下列句子分別編為四組,全都表明陳平處事機(jī)敏、有才干的一組是(3分)
①陳平偽聽之 ②陳平欲讓勃尊位
③陛下即問(wèn)決獄,責(zé)廷尉 ④宰相者……使卿大夫各得任其職焉
⑤君獨(dú)不素教我對(duì) ⑥絳侯謝病請(qǐng)免相
A、①③④ B、①⑤⑥ C、②③⑥ D、②④⑤
4.
下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是 (3分)
A.孝文帝初年,大尉周勃因?yàn)槠蕉ㄖT呂叛亂有功,被封為右丞相,位在陳平之上。
B.孝文帝接受群臣朝見時(shí),向周勃、陳平詢問(wèn)決獄及錢谷出入事,周勃不能答,陳平則巧妙應(yīng)對(duì)
C.周勃責(zé)備陳平平素怎么沒(méi)有告訴他怎樣回答皇帝問(wèn)話,陳平認(rèn)為周勃既在相位,理應(yīng)知道宰相職責(zé)。
D.周勃自愧不如陳平,主動(dòng)辭去相位;陳平憑借實(shí)力奪回了本屬于他的丞相職位。
5.
用“/ ”為文中加波浪線的文字?jǐn)嗑。?分)
陳 平 笑 曰 君 居 其 位 不 知 其 任 邪 且 陛 下 即 問(wèn) 長(zhǎng) 安 中 盜 賊 數(shù) 君 欲 強(qiáng) 對(duì) 邪 于 是 絳 侯 自 知 其 能 不 如 平 遠(yuǎn) 矣
6.
翻譯(6分)
(1)問(wèn):“天下一歲錢谷出入幾何?”
(2)嗟乎,使平得宰天下,亦如是肉矣!
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