下列句子中文言句式不相同的一組是 

A.①今臣亡國賤俘 �、谄涞廊灰�
B.①禹以治,桀以亂�、诎苍谄洳蝗枰�
C.①應(yīng)之以治則吉 �、谛蠓e、收藏于秋冬
D.①見犯乃死    ②欲茍順?biāo)角�,則告訴不許
B
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科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

下列句子中文言句式不相同的一組是 
[     ]
A.①今臣亡國賤俘 �、谄涞廊灰�
B.①禹以治,桀以亂�、诎苍谄洳蝗枰�
C.①應(yīng)之以治則吉  ②畜積、收藏于秋冬
D.①見犯乃死   �、谟堩�?biāo)角�,則告訴不許

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科目:高中語文 來源:2010年陜西寶雞中學(xué)高二下學(xué)期期末考試語文卷 題型:文言文閱讀

文言閱讀(每小題3分,共12分)
閱讀下面的文言文,完成7-10題。
孔子世家
孔子遷于蔡三歲,吳伐陳。楚救陳,軍于城父。聞孔子在陳、蔡之間,楚使人聘孔子�?鬃訉⑼荻Y,陳、蔡大夫謀曰:“孔子賢者,所刺譏皆中諸侯之疾。今者久留陳、蔡之間,諸大夫所設(shè)行皆非仲尼之意。今楚,大國也,來聘孔子。孔子用于楚,則陳、蔡用事大夫危矣。”于是乃相與發(fā)徒役圍孔子于野。不得行,絕糧。從者病,莫能興�?鬃又v誦弦歌不衰。子路慍見曰:“君子亦有窮乎?”孔子曰:“君子固窮,小人窮斯濫矣�!�
子貢色作�?鬃釉唬骸百n,爾以予為多學(xué)而識之者與?”曰:“然。非與?”孔子曰:“非也。予一以貫之”。
孔子知弟子有慍心,乃召子路而問曰:“《詩》云‘匪兕匪虎,率彼曠野’。吾道非耶?吾何為于此?”子路曰:“意者吾未仁耶?人之不我信也。意者吾未知耶?人之不我行也。”孔子曰:“有是乎!由,譬使仁者而必信,安有伯夷、叔齊?使智者而必行,安有王子比干?”
子路出,子貢入見�?鬃釉唬骸百n,《詩》云‘匪兕匪虎,率彼曠野’。吾道非耶?吾何為于此?”子貢曰:“夫子之道至大也,故天下莫能容夫子。夫子蓋少貶焉?”孔子曰:“賜,良農(nóng)能稼而不能為穡,良工能巧而不能為順。君子能修其道,綱而紀(jì)之,統(tǒng)而理之,而不能為容。今爾不修爾道而求為容。賜,而志不遠(yuǎn)矣!”
子貢出,顏回入見。孔子曰:“回,《詩》云‘匪兕匪虎,率彼曠野’。吾道非耶?吾何為于此?”顏回曰:“夫子之道至大,故天下莫能容。雖然,夫子推而行之,不容何病,不容然后見君子!夫道之不修也,是吾丑也。夫道既已大修而不用,是有國者之丑也。不容何病,不容然后見君子!”孔子欣然而笑曰:“有是哉顏氏之子!使?fàn)柖嘭�,吾為爾�?sup>⑤�!�   
于是使子貢至楚。楚昭王興師迎孔子,然后得免。
注釋:①非與:難道不是嗎? ②一以貫這之:意思是做人堅(jiān)守一個根本的原則。 
③率:行走。  ④稼:種莊稼。穡:收莊稼。  ⑤宰:家臣,總管。
(選自《史記·孔子世家》,有刪節(jié))
【小題1】對下列各句中加點(diǎn)詞解釋,不正確的一項(xiàng)是                        (   )

A.楚救陳,軍于城父軍:駐扎
B.則陳、蔡用事大夫危矣用事:當(dāng)權(quán)
C.君子亦有窮乎窮:困厄
D.夫子推而行之,不容何病�。和纯�
【小題2】下列各組加點(diǎn)詞,意義和用法完全相同的一組是                    (   )
A.孔子用于楚,則陳、蔡用事大夫危矣于其身也,則恥師焉
B.于是乃相與發(fā)徒役圍孔子于野今君乃亡趙走燕
C.賜,而志不遠(yuǎn)矣某所,而母立于茲
D.人之不我信也郯子之徒,其賢不及孔子
【小題3】下列各句句式特點(diǎn)不同其它三句的一項(xiàng)是            (   )
A.孔子用于楚
B.若屬皆且為所虜
C.吾長見笑于大方之家
D.覆杯水于坳堂之上
【小題4】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是                (   )
A.陳國、蔡國的大夫所作所為都違反孔子的心意且孔子又是賢人,因而當(dāng)?shù)弥淹跻扇似刚埧鬃訒r,他們考慮到孔子入楚對已不利,就共同調(diào)發(fā)役徒孔子圍困在野外。
B.孔子一行被困在陳國時,糧食斷絕,隨從一一餓倒,生命危在旦夕,就連被孔子稱為最勇敢的子路這時也沉不住氣了。而孔子臨危不忘義,處驚而不變,用自己的行為為他所倡導(dǎo)的士節(jié)寫下了形象的注解。
C.子路、子貢對孔子“為什么受困在這里”的回答,雖然角度不同,子路認(rèn)為:主張不被別人采納,是由于身在仁、智方面不到家,所以別人看不起;子貢認(rèn)為:主張不被采納,是由于老師把標(biāo)準(zhǔn)定得太高,別人接受不了,應(yīng)該降低要求。但都對孔夫子之道表示質(zhì)疑,表現(xiàn)了二人“窮”境之中的信仰危機(jī),所以遭到了孔子的批評。
D.顏回認(rèn)為正確的主張不被別人采納,自己仍堅(jiān)持下去,這才顯出君子的修養(yǎng)。顏回對孔子的回答,做到審時知事而又篤信其道堅(jiān)守操行,正符合孔子“一以貫之”的思想�?鬃勇犃祟伝氐淖h論感到欣慰,并許諾將來讓顏回?fù)碛性S多財產(chǎn),自己愿給他當(dāng)管家。
【小題5】請將下面兩句翻譯成現(xiàn)代漢語
①夫子之道至大也,故天下莫能容夫子。夫子蓋少貶焉?(5分)
                                                                       
②夫道既已大修而不用,是有國者之丑也。(5分)
                                                                       

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科目:高中語文 來源:2014屆福建省高一下期期末考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

文言文閱讀。(22分)

優(yōu)孟,故楚之樂人也。長八尺,多辯,常以談笑諷諫。楚莊王之時,有所愛馬,衣以文繡,置之華屋之下,席以露床,啖以棗脯。馬病肥死,使群臣喪之,欲以棺槨大夫禮葬之。左右爭之,以為不可。王下令曰“有敢以馬諫者,罪至死。”優(yōu)孟聞之,入殿門,仰天大哭。王驚而問其故。優(yōu)孟曰“馬者王之所愛也,以楚國堂堂之大,何求不得,而以大夫禮葬之,薄,請以人君禮葬之�!蓖踉弧肮讶酥^一至此乎!”于是使以馬屬太官,無令天下久聞也。楚相孫叔敖知其賢人也,善待之。病且死,屬其子曰“我死,汝必貧困。若往見優(yōu)孟,言我孫叔敖之子也�!本訑�(shù)年,其子窮困負(fù)薪,逢優(yōu)孟,與言曰“我,孫叔敖子也。父且死時,屬我貧困往見優(yōu)孟�!眱�(yōu)孟曰:“若無遠(yuǎn)有所之。”即為孫叔敖衣冠,抵掌談?wù)Z。歲余,像孫叔敖,楚王及左右不能別也。莊王置酒,優(yōu)孟前為壽。莊王大驚,以為孫叔敖復(fù)生也,欲以為相。優(yōu)孟曰“請歸與婦計(jì)之,三日而為相�!鼻f王許之。三日后,優(yōu)孟復(fù)來。王曰“婦言謂何?”孟曰:“婦言慎無為,楚相不足為也。如孫叔敖之為楚相,盡忠為廉以治楚,楚王得以霸。今死,其子無立錐之地,貧困負(fù)薪以自飲食。必如孫叔敖,不如自殺。”因歌曰“山居耕田苦,難以得食。起而為吏,身貪鄙者余財,不顧恥辱。身死家室富,又恐為奸觸大罪,身死而家滅。貪吏安可為也!念為廉吏,奉法守職,竟死不敢為非。廉吏安可為也!楚相孫叔敖持廉至死,方今妻子窮困負(fù)薪而食,不足為也!”于是莊王謝優(yōu)孟,乃召孫叔敖子,封之寢丘四百戶,以奉其禮。后十世不絕。

(節(jié)選自《史記·滑稽列傳》)

1.下列各組句子中加點(diǎn)的實(shí)詞意義不相同的一組是(  )(3分)

A.我貧困往見優(yōu)孟 衡少善

B.于是莊王優(yōu)孟秦王恐其破璧,乃辭

C.以文繡乃使其從者

D.請歸與計(jì)之子卿年少,聞已更嫁矣

2.下列各組句子中加點(diǎn)虛詞的用法和意義相同的一組是( )(3分)

A.父死時陛下春秋高,法令亡常

B.如孫叔敖為楚相大王遣一介使至趙,趙立奉璧來

C.盡忠為廉治楚趙亦盛設(shè)兵待秦

D.王驚問其故臣誠恐見欺于王負(fù)趙

3.下列各組句子句式不相同的一組是( )(3分)

A.置之華屋之下天子射上林中

B.馬者王之所愛也張衡字平子,南陽西鄂人也

C.何求不得求人可使報秦者

D.身死而家滅而君幸于趙王

4.以下六句話,分別編為四組,全都表現(xiàn)優(yōu)孟“以談笑諷諫”的一組是( )(3分)

①請以人君禮葬之  ②即為孫叔敖衣冠,抵掌談?wù)Z ③莊王置酒,優(yōu)孟前為壽   ④請歸與婦計(jì)之,三日而為相  ⑤必如孫叔敖,不如自殺 ⑥廉吏安可為也

A.①③④

B.①⑤⑥

C.②③⑤

D.②④⑥

5.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(  )(3分)

A.優(yōu)盂言辭詼諧幽默。楚莊王想厚葬所愛之馬,群臣進(jìn)諫反遭拒;優(yōu)孟以反語諷諫,說是以大夫禮不夠隆重,使莊王認(rèn)識錯誤,收回成命。

B.孫叔敖十分看重優(yōu)孟,臨終前預(yù)料兒子必將貧困,要他到時去找優(yōu)孟尋求幫助。優(yōu)孟慨然允諾孫叔敖之子后,極力模仿孫叔敖,想使楚莊王醒悟。

C.楚莊王誤以為優(yōu)孟是孫叔敖復(fù)生,想任他為相。優(yōu)孟與妻子商定三日之后為相,又責(zé)怪莊王利用孫叔敖成就霸業(yè),而對他的后代卻不聞不問。

D.優(yōu)盂由孫叔敖一事而引發(fā)感慨,指出為官者不應(yīng)貪鄙求財,否則將觸犯法令而身死家滅;但廉吏死后,其家人卻會面臨窮困潦倒的悲慘境遇。

6.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分)

(1)馬病肥死,使群臣喪之,欲以棺槨大夫禮葬之。(3分)

(2)今死,其子無立錐之地,貧困負(fù)薪以自飲食。必如孫叔敖,不如自殺。(4分)

 

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科目:高中語文 來源: 題型:文言文閱讀

文言文閱讀(19分)
謝莊字希逸,陳郡陽夏人,太常弘微子也。年七歲,能屬文,通《論語》。及長,韶令美容儀,太祖見而異之,謂尚書仆射殷景仁、領(lǐng)軍將軍劉湛曰:“藍(lán)田出玉,豈虛也哉!”初為始興王浚后軍法曹行參軍,又轉(zhuǎn)隨王誕后軍諮議,并領(lǐng)記室。分左氏《經(jīng)》《傳》,隨國立篇。制木方丈,圖山川土地,各有分理,離之則州別郡殊,合之則宇內(nèi)為一。元嘉二十七年,索虜寇彭城,虜遣尚書李孝伯來使,與鎮(zhèn)軍長史張暢共語,孝伯訪問莊及王徽,其名聲遠(yuǎn)布如此。二十九年,除太子中庶子。時南平王鑠獻(xiàn)赤鸚鵡,普詔群臣為賦。太子左衛(wèi)率袁淑文冠當(dāng)時,作賦畢,赍以示莊;莊賦亦竟,淑見而嘆曰:“江東無我,卿當(dāng)獨(dú)秀。我若無卿,亦一時之杰也�!彼祀[其賦。
上始踐阼,欲宣弘風(fēng)則,下節(jié)儉詔書。莊慮此制不行,又言曰:“詔云‘貴戚競利,興貨廛肆者,悉皆禁制’。此實(shí)允愜民聽。其中若有犯違,則應(yīng)依制裁糾;若廢法申恩,便為令有所屈。此處分伏愿深思,無緣明詔既下,而聲實(shí)乖爽。臣愚謂大臣在祿位者,尤不宜與民爭利,不審可得在此詔不?拔葵去織,實(shí)宜深弘�!�
五年,又為侍中,領(lǐng)前軍將軍。于時世祖出行,夜還,敕開門。莊居守,以棨信或虛,執(zhí)不奉旨,須墨詔乃開。上后因酒宴從容曰:“卿欲效郅君章邪?”對曰:“臣聞蒐巡有度,郊祀有節(jié),盤于游田,著之前誡。陛下今蒙犯塵露,晨往宵歸,容恐不逞之徒,妄生矯詐。臣是以伏須神筆,乃敢開門耳。”
時北中郎將新安王子鸞有盛寵,欲令招引才望,乃使子鸞板莊為長史,府尋進(jìn)號撫軍,仍除長史、臨淮太守。未拜,又除吳郡太守。莊多疾,不樂去京師,復(fù)除前職。泰始二年,卒,時年四十六,追贈右光祿大夫,常侍如故,謚曰憲子。所著文章四百余首,行于世。
(節(jié)選自《宋書·謝莊傳》)
【注】①廛肆:市上堆放貨物的店鋪。②棨信:古代出入門禁、關(guān)口是所持的憑證。③板:板授,以板刻的形式委任下屬官員。
【小題1】對下面句子中加橫線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.索虜彭城寇:侵犯
B.作賦畢,以示莊赍:送給
C.卿欲郅君章邪效:模仿
D.欲令招引才望:盼望
【小題2】以下各組句子中,全都表現(xiàn)謝莊恪盡職守的一組是(3分)
①藍(lán)田出玉,豈虛也哉。   ②分左氏《經(jīng)》《傳》,隨國立篇
③我若無卿,亦一時之杰也 ④莊慮此制不行,又言。
⑤執(zhí)不奉旨,須墨詔乃開   ⑥乃使子鸞板莊為長史
A.②③⑥
B.①③⑤
C.②④⑤
D.①④⑥
【小題3】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.謝莊心靈手巧,曾制作一丈見方的木板,畫出各地的山川地貌,各有條理脈絡(luò),將木板分離開來就是一個個各不相同的州郡,并在一起就是全天下的地圖。
B.李孝伯做使臣時,曾向鎮(zhèn)軍長史張暢問起謝莊和王微的情況,說明謝莊在當(dāng)時就已經(jīng)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
C.皇上即位之后頒布節(jié)儉詔書,謝莊深謀遠(yuǎn)慮,強(qiáng)調(diào)如果頒布詔書,就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行,不能施恩寬宥。
D.謝莊多病,不愿意前往京城就任,因此皇上又讓他改任原來的官職,繼續(xù)做吳郡太守。
【小題4】把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)臣愚謂大臣在祿位者,尤不宜與民爭利,不審可得在此詔不?(5分)
譯文:                                                                         
(2)莊居守,以棨信或虛,執(zhí)不奉旨,須墨詔乃開。(5分)
譯文:                                                                          

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

文言文閱讀(19分)
謝莊字希逸,陳郡陽夏人,太常弘微子也。年七歲,能屬文,通《論語》。及長,韶令美容儀,太祖見而異之,謂尚書仆射殷景仁、領(lǐng)軍將軍劉湛曰:“藍(lán)田出玉,豈虛也哉!”初為始興王浚后軍法曹行參軍,又轉(zhuǎn)隨王誕后軍諮議,并領(lǐng)記室。分左氏《經(jīng)》《傳》,隨國立篇。制木方丈,圖山川土地,各有分理,離之則州別郡殊,合之則宇內(nèi)為一。元嘉二十七年,索虜寇彭城,虜遣尚書李孝伯來使,與鎮(zhèn)軍長史張暢共語,孝伯訪問莊及王徽,其名聲遠(yuǎn)布如此。二十九年,除太子中庶子。時南平王鑠獻(xiàn)赤鸚鵡,普詔群臣為賦。太子左衛(wèi)率袁淑文冠當(dāng)時,作賦畢,赍以示莊;莊賦亦竟,淑見而嘆曰:“江東無我,卿當(dāng)獨(dú)秀。我若無卿,亦一時之杰也�!彼祀[其賦。
上始踐阼,欲宣弘風(fēng)則,下節(jié)儉詔書。莊慮此制不行,又言曰:“詔云‘貴戚競利,興貨廛肆者,悉皆禁制’。此實(shí)允愜民聽。其中若有犯違,則應(yīng)依制裁糾;若廢法申恩,便為令有所屈。此處分伏愿深思,無緣明詔既下,而聲實(shí)乖爽。臣愚謂大臣在祿位者,尤不宜與民爭利,不審可得在此詔不?拔葵去織,實(shí)宜深弘。”
五年,又為侍中,領(lǐng)前軍將軍。于時世祖出行,夜還,敕開門。莊居守,以棨信或虛,執(zhí)不奉旨,須墨詔乃開。上后因酒宴從容曰:“卿欲效郅君章邪?”對曰:“臣聞蒐巡有度,郊祀有節(jié),盤于游田,著之前誡。陛下今蒙犯塵露,晨往宵歸,容恐不逞之徒,妄生矯詐。臣是以伏須神筆,乃敢開門耳�!�
時北中郎將新安王子鸞有盛寵,欲令招引才望,乃使子鸞板莊為長史,府尋進(jìn)號撫軍,仍除長史、臨淮太守。未拜,又除吳郡太守。莊多疾,不樂去京師,復(fù)除前職。泰始二年,卒,時年四十六,追贈右光祿大夫,常侍如故,謚曰憲子。所著文章四百余首,行于世。
(節(jié)選自《宋書·謝莊傳》)
【注】①廛肆:市上堆放貨物的店鋪。②棨信:古代出入門禁、關(guān)口是所持的憑證。③板:板授,以板刻的形式委任下屬官員。
小題1:對下面句子中加橫線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.索虜彭城寇:侵犯
B.作賦畢,以示莊赍:送給
C.卿欲郅君章邪效:模仿
D.欲令招引才望:盼望
小題2:以下各組句子中,全都表現(xiàn)謝莊恪盡職守的一組是(3分)
①藍(lán)田出玉,豈虛也哉。   ②分左氏《經(jīng)》《傳》,隨國立篇
③我若無卿,亦一時之杰也 ④莊慮此制不行,又言。
⑤執(zhí)不奉旨,須墨詔乃開   ⑥乃使子鸞板莊為長史
A.②③⑥
B.①③⑤
C.②④⑤
D.①④⑥
小題3:下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.謝莊心靈手巧,曾制作一丈見方的木板,畫出各地的山川地貌,各有條理脈絡(luò),將木板分離開來就是一個個各不相同的州郡,并在一起就是全天下的地圖。
B.李孝伯做使臣時,曾向鎮(zhèn)軍長史張暢問起謝莊和王微的情況,說明謝莊在當(dāng)時就已經(jīng)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
C.皇上即位之后頒布節(jié)儉詔書,謝莊深謀遠(yuǎn)慮,強(qiáng)調(diào)如果頒布詔書,就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行,不能施恩寬宥。
D.謝莊多病,不愿意前往京城就任,因此皇上又讓他改任原來的官職,繼續(xù)做吳郡太守。
小題4:把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)臣愚謂大臣在祿位者,尤不宜與民爭利,不審可得在此詔不?(5分)
譯文:                                                                         
(2)莊居守,以棨信或虛,執(zhí)不奉旨,須墨詔乃開。(5分)
譯文:                                                                          

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

文言文閱讀。(22分)
優(yōu)孟,故楚之樂人也。長八尺,多辯,常以談笑諷諫。楚莊王之時,有所愛馬,衣以文繡,置之華屋之下,席以露床,啖以棗脯。馬病肥死,使群臣喪之,欲以棺槨大夫禮葬之。左右爭之,以為不可。王下令曰“有敢以馬諫者,罪至死�!眱�(yōu)孟聞之,入殿門,仰天大哭。王驚而問其故。優(yōu)孟曰“馬者王之所愛也,以楚國堂堂之大,何求不得,而以大夫禮葬之,薄,請以人君禮葬之�!蓖踉弧肮讶酥^一至此乎!”于是使以馬屬太官,無令天下久聞也。楚相孫叔敖知其賢人也,善待之。病且死,屬其子曰“我死,汝必貧困。若往見優(yōu)孟,言我孫叔敖之子也�!本訑�(shù)年,其子窮困負(fù)薪,逢優(yōu)孟,與言曰“我,孫叔敖子也。父且死時,屬我貧困往見優(yōu)孟�!眱�(yōu)孟曰:“若無遠(yuǎn)有所之�!奔礊閷O叔敖衣冠,抵掌談?wù)Z。歲余,像孫叔敖,楚王及左右不能別也。莊王置酒,優(yōu)孟前為壽。莊王大驚,以為孫叔敖復(fù)生也,欲以為相。優(yōu)孟曰“請歸與婦計(jì)之,三日而為相�!鼻f王許之。三日后,優(yōu)孟復(fù)來。王曰“婦言謂何?”孟曰:“婦言慎無為,楚相不足為也。如孫叔敖之為楚相,盡忠為廉以治楚,楚王得以霸。今死,其子無立錐之地,貧困負(fù)薪以自飲食。必如孫叔敖,不如自殺。”因歌曰“山居耕田苦,難以得食。起而為吏,身貪鄙者余財,不顧恥辱。身死家室富,又恐為奸觸大罪,身死而家滅。貪吏安可為也!念為廉吏,奉法守職,竟死不敢為非。廉吏安可為也!楚相孫叔敖持廉至死,方今妻子窮困負(fù)薪而食,不足為也!”于是莊王謝優(yōu)孟,乃召孫叔敖子,封之寢丘四百戶,以奉其禮。后十世不絕。
(節(jié)選自《史記·滑稽列傳》)
小題1:下列各組句子中加點(diǎn)的實(shí)詞意義不相同的一組是(  )(3分)
A.我貧困往見優(yōu)孟 衡少善
B.于是莊王優(yōu)孟秦王恐其破璧,乃辭
C.以文繡乃使其從者
D.請歸與計(jì)之子卿年少,聞已更嫁矣
小題2:下列各組句子中加點(diǎn)虛詞的用法和意義相同的一組是( )(3分)
A.父死時陛下春秋高,法令亡常
B.如孫叔敖為楚相大王遣一介使至趙,趙立奉璧來
C.盡忠為廉治楚趙亦盛設(shè)兵待秦
D.王驚問其故臣誠恐見欺于王負(fù)趙
小題3:下列各組句子句式不相同的一組是( )(3分)
A.置之華屋之下天子射上林中
B.馬者王之所愛也張衡字平子,南陽西鄂人也
C.何求不得求人可使報秦者
D.身死而家滅而君幸于趙王
小題4:以下六句話,分別編為四組,全都表現(xiàn)優(yōu)孟“以談笑諷諫”的一組是( )(3分)
①請以人君禮葬之  ②即為孫叔敖衣冠,抵掌談?wù)Z ③莊王置酒,優(yōu)孟前為壽   ④請歸與婦計(jì)之,三日而為相 �、荼厝鐚O叔敖,不如自殺 ⑥廉吏安可為也
A.①③④ B.①⑤⑥C.②③⑤D.②④⑥
小題5:下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(  )(3分)
A.優(yōu)盂言辭詼諧幽默。楚莊王想厚葬所愛之馬,群臣進(jìn)諫反遭拒;優(yōu)孟以反語諷諫,說是以大夫禮不夠隆重,使莊王認(rèn)識錯誤,收回成命。
B.孫叔敖十分看重優(yōu)孟,臨終前預(yù)料兒子必將貧困,要他到時去找優(yōu)孟尋求幫助。優(yōu)孟慨然允諾孫叔敖之子后,極力模仿孫叔敖,想使楚莊王醒悟。
C.楚莊王誤以為優(yōu)孟是孫叔敖復(fù)生,想任他為相。優(yōu)孟與妻子商定三日之后為相,又責(zé)怪莊王利用孫叔敖成就霸業(yè),而對他的后代卻不聞不問。
D.優(yōu)盂由孫叔敖一事而引發(fā)感慨,指出為官者不應(yīng)貪鄙求財,否則將觸犯法令而身死家滅;但廉吏死后,其家人卻會面臨窮困潦倒的悲慘境遇。
小題6:把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分)
(1)馬病肥死,使群臣喪之,欲以棺槨大夫禮葬之。(3分)
(2)今死,其子無立錐之地,貧困負(fù)薪以自飲食。必如孫叔敖,不如自殺。(4分)

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科目:高中語文 來源:湖南省株州二中2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題 題型:048

文言文

  晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍氾南。

  佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣,若使?fàn)T之武見秦君,師必退�!惫珡闹�。辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利焉!”許之。

  夜縋而出,見秦伯,曰:“秦晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之�!鼻夭f,與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。

  子犯請擊之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也。”亦去之。

(1)

選出對下列句中畫線詞語的意思解釋正確的一項(xiàng)

[  ]

A.

若舍鄭以為東道主(認(rèn)為)

B.

行李之往來(隨身包裹)

C.

夫人之力不及此(那個人)

D.

失其所與,不知(不清楚)

(2)

下列各句中劃線詞的解釋,錯誤的一項(xiàng):

[  ]

A.

濟(jì)而夕設(shè)版焉       濟(jì):救濟(jì)

B.

既東封鄭,又欲其西封   肆:延伸,擴(kuò)張

C.

函陵          軍:駐扎

D.

以亂整,不武       易:替代

(3)

下列句子中劃線詞語的意義和用法相同的一組是:

[  ]

A.

焉:用亡鄭以陪鄰?       朝濟(jì)而夕設(shè)版

B.

若:使?fàn)T之武見秦君       舍鄭以為東道主

C.

其:真無馬邪?其真不知馬邪?  吾還也

D.

之:臣壯也,猶不如人      使杞子、逢孫、楊孫戍

(4)

與“夫晉,何厭之有”句式不相同的一項(xiàng)是:

[  ]

A.

大王來何操?

B.

君安與項(xiàng)伯有故?

C.

客何為者?

D.

何陋之有?

(5)

翻譯下列句子

①吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。

②因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知。

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科目:高中語文 來源:云南省昆明一中2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題 題型:048

文言文閱讀

  李芾,字叔章,其先廣平人。芾生而聰警。初以蔭補(bǔ)安南司戶,辟祁陽尉,出振荒,即有聲。祁陽縣,縣大治,辟湖南安撫司幕官。時盜起永州,招之,歲余不下。芾與參議鄧炯提千三百人破其巢,禽賊魁蔣時選父子以歸,余黨遂平。攝湘潭縣,縣多大家,前令束手不敢犯,芾稽籍出賦,不避貴勢,賦役大均。

  咸淳元年,入知臨安府。時賈似道當(dāng)國,前尹事無巨細(xì)先白始行。芾獨(dú)無所問。福王府有迫人死者,似道力為營救,芾以書往復(fù)辯論,竟置諸法。嘗出閱火具(火攻戰(zhàn)具),民有不為具者,問之,曰:似道家人也。立杖之。似道大怒,使臺臣黃萬石誣以贓罪,罷之。

  大軍(元兵)取鄂州,始起為湖南提刑。時郡縣盜擾,民多奔竄,芾令所部發(fā)民兵自衛(wèi),縣予一皂幟,令曰:作亂者斬幟下。民始然。乃號召發(fā)兵,擇壯士三千人,使土豪尹奮忠將之勤王,別召民兵集衡陽為守備。未幾,似道兵潰蕪湖,乃復(fù)芾官,知譚州兼湖南安撫使。時湖北州郡皆已歸附,其友勸芾勿行,芾泣曰:吾豈昧于謀身哉?第以世受國恩,今幸用我,我以家許國矣。時其所愛女死,一慟而行。

  德佑元年七月,至潭州,潭州兵調(diào)且盡,游騎已入湘陰、益陽諸縣,倉卒召募不滿三千人,命劉孝忠統(tǒng)諸軍。十月兵攻西壁,孝忠輩奮戰(zhàn),芾親冒矢石以督之。有中傷者,躬自撫勞,日以忠義勉其將士。死傷相藉,人猶飲血城殊死戰(zhàn)。有來招降者,芾殺之以。

  芾為人剛介,不畏強(qiáng)御,臨事精敏,奸猾不能欺。且強(qiáng)力過人,自旦治事至暮無倦色,夜率至三鼓始休,五鼓復(fù)始起視事。平生居官廉,家無余貲。

(《宋史·卷四百五十》)

(1)

下列句子中加粗詞的解釋有誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.

祁陽縣,縣大治  攝:代理、管理

B.

人猶飲血城殊死戰(zhàn) 乘:趁機(jī)

C.

民始然      帖:安定

D.

芾殺之以徇     徇:示眾

(2)

下列句子編為四組,全部表現(xiàn)李芾“臨事精敏”的一組是

①芾與參議鄧炯提千三百人破其巢

②芾獨(dú)無所問

③芾令所部發(fā)民兵自衛(wèi),縣予一皂幟,令曰:“作亂者斬幟下�!�

④使土豪尹奮忠將之勤王,別召民兵集衡陽為守備

⑤時其所愛女死,一慟而行

⑥平生居官廉,家無余貲

[  ]

A.

①②⑤

B.

①③④

C.

②④⑥

D.

③⑤⑥

(3)

下列對原文的敘述和分析,不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

面對湘潭縣的豪門大戶,他不像前任縣令那樣畏首畏尾,而是清查戶籍?dāng)偱少x稅。

B.

在處置福王府逼人致死的事件中,李芾用寫信的方式向賈似道再三申明自己的觀點(diǎn),最終依法處理此事。

C.

賈似道兵敗蕪湖后,朝廷只好恢復(fù)李芾官職,李芾在朋友的勸說下才出任潭州知州兼任湖南安撫使。

D.

李芾常常是從早上辦理公務(wù)直到晚上仍無疲倦之色,并且晚上也大都工作到三更天才去休息,五更天就又起來處理公務(wù)。

(4)

將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)初以蔭補(bǔ)安南司戶,辟祁陽尉,出振荒,即有聲。

(2)縣多大家,前令束手不敢犯,芾稽籍出賦,不避貴勢,賦役大均。

(3)然秦以區(qū)區(qū)之地,致萬乘之勢,序八州而朝同列,百有余年矣。(賈誼《過秦論》)

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文言文,完成1—6題。 )

太史慈,字子義,東萊黃人也。少好學(xué),仕郡奏曹吏。會郡與州有隙,曲直未分,以先聞?wù)邽樯�。時州章已去,郡守恐后之,求可使者。慈年二十一,以選行,晨夜取道,到洛陽,詣公車門,見州吏始欲求通。慈問曰:“君欲通章耶?”吏曰:“然�!眴枺骸罢掳苍�?”曰:“車上�!贝仍唬骸罢骂}署得無誤耶?取來視之�!崩羰獠恢鋿|萊人也,因?yàn)槿≌�,慈已先懷刀,便截敗之。吏踴躍大呼,言“人壞我章”!慈將至車間,與語曰:“向使君不以章相與,吾亦無因得敗之,是為吉兇禍福等耳,吾不獨(dú)受此罪。豈若默然俱出去,可以存易亡,無事俱就刑辟。”吏言:“君為郡敗吾章,已得如意,欲復(fù)亡為?”慈答曰:“初受郡遣,但來視章通與未耳。吾用意太過,乃相敗章。今還,亦恐以此見譴怒,故俱欲去爾�!崩羧淮妊�,即日俱去。慈既與出城,因遁還通郡章。州家聞之,更遣吏通章,有司以格章之故不復(fù)見理,州受其短。由是知名,而為州家所疾�?质芷涞�,乃避之遼東。

北海相孔融,聞而奇之,數(shù)遣人訊問其母,并致餉遺。時融以黃巾寇暴,出屯都昌,為賊管亥所圍;慈從遼東還,母謂慈曰:“汝與孔北海未嘗相見,至汝行后,贍恤殷勤,過于故舊,今為賊所圍,汝宜赴之�!贝攘羧�,單步徑至都昌。時圍尚未密,夜伺間隙,得入見融,因求兵出斫賊。融不聽,欲待外救,未有至者,而圍日逼。融欲告急平原相劉備,城中人無由得出,慈自請求行。遂到平原,說備曰:“慈東萊之鄙人也與孔北海親非骨肉比非鄉(xiāng)黨特以名志相好有分災(zāi)共患之義。今管亥暴亂,北海被圍,孤窮無援,危在旦夕。以君有仁義之名,能救人之急。故北海區(qū)區(qū),延頸恃仰,使慈冒白刃,突重圍,從萬死之中自托于君,惟君所以存之。”備斂容答曰:“孔北海知世間有劉備邪!”即遣精兵三千人隨慈。賊聞兵至,解圍散走。融既得濟(jì),益奇貴慈,曰:“卿,吾之少友也。”事畢,還啟其母,母曰:“我喜汝有以報孔北海也。”

                                          (節(jié)選自《三國志•太史慈傳》)

1.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意義  (4分)                  (    )

①吏然慈言,即日俱去    (         ) 

②北海相孔融,聞而奇之  (         )

③故北海區(qū)區(qū),延頸恃仰  (         )  

④惟君所以存之          (         )

2.下列句子中加點(diǎn)的詞語意義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是(3分)              (    )

A.慈將至車間,與語曰              B.贍恤殷勤,過于故舊

C.夜伺間隙,得入見融        D.故北海區(qū)區(qū),延頸恃仰

3.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(3分)              (    )

      A. 吏殊不知其東萊人也,因?yàn)槿≌?nbsp;             

        請以劍舞,因擊沛公于坐

       B. 吾用意太過,乃相敗章

今其智乃反不能及

C.出屯都昌北海相孔融,聞而奇之 

        狗彘食人食而不知檢   

D.時融以黃巾寇暴,

        臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命

4.下列句子的句式與“而為州家所疾”相同的一項(xiàng)是(3分)           (    )

A.太史慈,字子義,東萊黃人也        B.今管亥暴亂,北海被圍   

C.縱一葦之所如,凌萬頃之茫然          D.融欲告急平原相劉備

5.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)               (    )  

A. 太史慈任郡奏曹吏時,朝廷因無法判斷東萊郡太守與州官之間的是非曲直,就把先向朝廷上報情況的一方定為正確的。

B. 太史慈以各種手段騙取并毀壞州吏的奏章,又哄騙州吏和他一起逃亡,出城后卻又借機(jī)逃回郡里重新呈送郡守的奏章。

    C. 太史慈巧用計(jì)謀,使郡守在與州官的紛爭中處于有利地位而揚(yáng)名,卻又因此得罪了州官,不得不遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),避禍遼東。

D. 太史慈冒死沖出重重包圍,成功地勸說劉備出兵援助,解救了被黃巾起義軍圍困的孔北海,母親對他的義舉甚感欣慰。

6.?dāng)嗑渑c翻譯。(9分)

   (1)用“/”給文中劃線的句子斷句。(3分)

慈東萊之鄙人也與孔北海親非骨肉比非鄉(xiāng)黨特以名志相好有分災(zāi)共患之義

   (2)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)

①君為郡敗吾章,已得如意,欲復(fù)亡為?

②融既得濟(jì),益奇貴慈,曰:“卿,吾之少友也�!�

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科目:高中語文 來源:2012—2013學(xué)年浙江臺州市六校高二上學(xué)期10月月考語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀下面文言文,完成小題。(共19分,選擇題每小題3分)
夫人情莫不貪生惡死,念父母,顧妻子,至激于義理者不然,乃有所不得已也。今仆不幸,早失父母,無兄弟之親,獨(dú)身孤立,少卿視仆于妻子何如哉?且勇者不必死節(jié),怯夫慕義,何處不勉焉?仆雖怯懦,欲茍活,亦頗識去就之分矣,何至自沉溺縲紲之辱哉!且夫臧獲婢妾,猶能引決,況若仆之不得已乎?所以隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭者,恨私心有所不盡,鄙陋沒世,而文采不表于后也。
  古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯倜儻非常之人稱焉。蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(jié),不得通其道,故述往事,思來者。乃如左丘無目,孫子斷足,終不可用,退而論書策,以舒其憤,思垂空文以自見。
仆竊不遜,近自托于無能之辭,網(wǎng)羅天下放失舊聞,考之行事,稽其成敗興壞之理,上計(jì)軒轅,下至于茲,為十表,本紀(jì)十二,書八章,世家三十,列傳七十,凡百三十篇。亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言。草創(chuàng)未就,會遭此禍,惜其不成,是以就極刑而無慍色。仆誠已著此書,藏之名山,傳之其人,通邑大都,則仆償前辱之責(zé),雖萬被戮,豈有悔哉?然此可為智者道,難為俗人言也!
且負(fù)下未易居,下流多謗議。仆以口語遇遭此禍,重為鄉(xiāng)黨所笑,以污辱先人,亦何面目復(fù)上父母之丘墓乎?雖累百世,垢彌甚耳!是以腸一日而九回,居則忽忽若有所亡,出則不知所如往。每念斯恥,汗未嘗不發(fā)背沾衣也。身直為閨閣之臣,寧得自引深藏于巖穴邪?故且從俗浮沉,與時俯仰,以通其狂惑。今少卿乃教以推賢進(jìn)士,無乃與仆之私心剌謬乎?今雖欲自雕琢,曼辭以自飾,無益,于俗不信,適足取辱耳。要之死日,然后是非乃定。
書不能悉意,故略陳固陋。                                  (司馬遷《報任安書》)
【小題1】下列句中劃線詞的解釋,正確的一項(xiàng)是

A.且勇者不必節(jié)死:死亡B.雖萬戮被:遭受
C.則仆償前辱之責(zé)責(zé):職責(zé)D.私心有所不盡恨:痛恨
【小題2】下列各組句子中,劃線詞的意義和用法相同的一組是
A.考行事久,能以足音辨人
B.惜不成可怪也歟
C.然后是非欲引節(jié),斯不亦遠(yuǎn)乎
D.仆口語遇遭此禍垣墻周庭,當(dāng)南日
【小題3】下列對選文的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.作者以古代仁人志士受辱著書的例子自比,是為了說明痛苦的環(huán)境更能磨礪人的意志,逆境比順境更能造就人。
B.司馬遷認(rèn)為真正勇敢的人是不用守節(jié)而死的,自己之所以忍辱負(fù)重是因?yàn)椤八叫挠兴槐M”,這從一個側(cè)面體現(xiàn)出了作者的生死觀和榮辱觀。
C.司馬遷認(rèn)為自己希望通過著書立說來抵償所受的侮辱的這一想法并不是人人都能理解的,其中隱晦地表達(dá)了希望任安能了解自己苦衷之意。
D.作者運(yùn)用對比的手法、駢散結(jié)合的句式、豐富的例子,展現(xiàn)了自己內(nèi)心的吶喊、憤怒的抗?fàn)�,雖愁思欲絕,卻激昂勁健。
【小題4】把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分)
①《詩》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。(2分)
                                                                          
②亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言。(2分)
                                                                          
③今少卿乃教以推賢進(jìn)士,無乃與仆之私心剌謬乎?(3分)
                                                                          

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