閱讀下面的文字，完成后面題目。（共16分，選擇題每題3分）
滄浪亭記
（明）歸有光
浮圖①文瑛居大云庵，環(huán)水，即蘇子美滄浪亭之地也。亟求余作《滄浪亭記》，曰：“昔子美之記，記亭之勝也；請(qǐng)子記吾所以為亭者�！�   
余曰：“昔吳越有國(guó)時(shí)，廣陵王鎮(zhèn)吳中，治園于子城之西南。其外戚孫承佑，亦治園于其偏。迨淮南納土，此園不廢。蘇子美始建滄浪亭，最后禪者居之。此滄浪亭為大云庵也。有庵以來(lái)二百年，文瑛尋古遺事，復(fù)子美之構(gòu)于荒殘滅沒(méi)之余，此大云庵為滄浪亭也。
夫古今之變，朝市改易。嘗登姑蘇之臺(tái)望五湖之渺茫群山之蒼翠太伯虞仲之所建闔閭夫差之所爭(zhēng)子胥種蠡之所經(jīng)營(yíng)今皆無(wú)有矣！庵與亭何為者哉？雖然，錢鏐因亂攘竊，保有吳越，國(guó)富兵強(qiáng)，垂及四世，諸子姻戚，乘時(shí)奢僭，宮館苑囿，極一時(shí)之盛；而子美之亭，乃為釋子②所欽重如此�？梢砸�(jiàn)士之欲垂名于千載，不與其澌然而俱盡者，則有在矣�！�
文瑛讀書(shū)喜詩(shī)，與吾徒游，呼之為滄浪僧云。
（選自《古文觀止》）
【注釋】
①浮圖：即浮屠，梵語(yǔ)音譯，指佛。這里是指信奉佛事的僧人，也叫和尚。
②釋子：佛教徒的通稱。因出家修行的人，都舍棄了俗姓，以佛釋迦為姓，又取其弟子之意，故稱為釋子。 
【小題1】下列句中對(duì)加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是（     ）

閱讀下面的內(nèi)容，完成下面4題

壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所知，凌萬(wàn)頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。

于是飲酒樂(lè)甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光；渺渺兮予懷，望美人兮天一方�！笨陀写刀春嵳撸�倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴；余音裊裊，不絕如縷，舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。

蘇子愀然，正襟危坐，而問(wèn)客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩(shī)乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚(yú)蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟，哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)�！�

蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也，而又何羨乎？且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取，惟江上之情風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色；取之無(wú)禁，用之不竭。是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適。”

客喜而笑，洗盞更酌。肴核既盡，杯盤(pán)狼藉。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。 （《赤壁賦》）

對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是：  （     ）（3分）

A．擊空明兮溯流光              溯：逆水而上

B．倚歌而和之                  倚：循、按

C．方其破荊州，下江陵          下：攻下

D．橫槊賦詩(shī)                    賦：一種文體

下列加點(diǎn)的虛詞，意義和用法都相同的一組是：  （     ）（3分）

A．蘇子愀然                 何以其然也

B．侶魚(yú)蝦而友麋鹿       而今安在哉

C．渺滄海之一粟         此非曹孟德之詩(shī)乎

D．此非孟德之困于周郎者乎   寄蜉蝣于天地

下列各句中加點(diǎn)的詞，古今意義相同的一項(xiàng)是：  （     ）（3分）

A．望美人兮天一方

B．楚人一炬，可憐焦土

C．白露橫江

D．蘇子愀然，正襟危坐

對(duì)文章理解有誤的一項(xiàng)是：  （     ）（3分）

A.作者運(yùn)用主客問(wèn)答這一賦的傳統(tǒng)手法，表現(xiàn)了他力求排遣苦悶、聽(tīng)任自然、樂(lè)觀曠達(dá)的情懷。

B.含而不露，意在言外，深沉的感情融于景物描寫(xiě)之中，滿腔的悲憤寄寓在曠達(dá)的外貌之下，這是本文一個(gè)顯著的特點(diǎn)。

C.全文不論是抒情還是議論，始終不離江上風(fēng)光和赤壁故事。

D.就情感線索而言，文章表現(xiàn)出作者“悲—樂(lè)—悲”的情感變化。