下列判斷正確的一項(xiàng)是
不知老之將至       、 而計(jì)其長(zhǎng)不盈寸
③ 向之所欣,俯仰之間,已為跡 ④ 信臣精卒利兵而誰(shuí)何

A.①②不同,③④相同
B.①②相同,③④相同
C.①②相同,③④不同
D.①②不同,③④不同
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:山東省同步題 題型:單選題

下列判斷正確的一項(xiàng)是
[     ]
不知老之將至        ② 而計(jì)其長(zhǎng)不盈寸
③ 向之所欣,俯仰之間,已為跡 ④ 信臣精卒利兵而誰(shuí)何
A.①②不同,③④相同
B.①②相同,③④相同
C.①②相同,③④不同
D.①②不同,③④不同

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高一語(yǔ)文 人民教育出版社(新課標(biāo) 2002年審查) 人教版 題型:013

下列判斷正確的一項(xiàng)是( 。

不知老之將至

②而計(jì)其長(zhǎng)不盈寸

③向之所欣,俯仰之間,已為

④信臣精卒利兵而誰(shuí)何

[  ]

A.①②不同,③④相同

B.①②相同,③④相同

C.①②相同,③④不同

D.①②不同,③④不同

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

下列各項(xiàng)中有關(guān)中外名著的說(shuō)明,不正確的一項(xiàng)是                 (  )

A.《家》中,覺慧在高老太爺臨終時(shí),有過(guò)“現(xiàn)在的確是太遲了,他們將永遠(yuǎn)懷著隔膜,懷著祖孫兩代的隔膜而分別了”的想法,說(shuō)明他后悔曾經(jīng)與祖父像兩個(gè)敵人,意識(shí)到自己錯(cuò)了,可惜已經(jīng)遲了。(《家》)
B.愛斯梅拉達(dá)被誤認(rèn)為是刺殺弗比斯的兇手,最終判以絞刑。荷蘭塔里的隱修女居第爾并不知道她是自己的女兒,反而感到一陣復(fù)仇的狂喜。(《巴黎圣母院》)
C.王熙鳳想了一條偷梁換柱之計(jì),賈府迎娶寶釵為失玉后變得昏憒的寶玉沖喜。娶親之時(shí),黛玉卻在焚稿斷情,絕命之時(shí)只有紫鵑在側(cè),凄絕慘絕;主理喪事的是寡嫂李紈。(《紅樓夢(mèng)》)
D.平定黃巾軍后,劉備任安喜縣尉,恰逢督郵巡行至縣,作威作福,逼勒縣官吏。張飛見后大怒,將其扯到縣衙前馬栓上綁住,折下柳條痛打。(《三國(guó)演義》)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:名著導(dǎo)讀

下列各項(xiàng)中有關(guān)中外名著的說(shuō)明,不正確的一項(xiàng)是                 (  )

A.《家》中,覺慧在高老太爺臨終時(shí),有過(guò)“現(xiàn)在的確是太遲了,他們將永遠(yuǎn)懷著隔膜,懷著祖孫兩代的隔膜而分別了”的想法,說(shuō)明他后悔曾經(jīng)與祖父像兩個(gè)敵人,意識(shí)到自己錯(cuò)了,可惜已經(jīng)遲了。(《家》)
B.愛斯梅拉達(dá)被誤認(rèn)為是刺殺弗比斯的兇手,最終判以絞刑。荷蘭塔里的隱修女居第爾并不知道她是自己的女兒,反而感到一陣復(fù)仇的狂喜。(《巴黎圣母院》)
C.王熙鳳想了一條偷梁換柱之計(jì),賈府迎娶寶釵為失玉后變得昏憒的寶玉沖喜。娶親之時(shí),黛玉卻在焚稿斷情,絕命之時(shí)只有紫鵑在側(cè),凄絕慘絕;主理喪事的是寡嫂李紈。(《紅樓夢(mèng)》)
D.平定黃巾軍后,劉備任安喜縣尉,恰逢督郵巡行至縣,作威作福,逼勒縣官吏。張飛見后大怒,將其扯到縣衙前馬栓上綁住,折下柳條痛打。(《三國(guó)演義》)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各項(xiàng)中有關(guān)中外名著的說(shuō)明,不正確的一項(xiàng)是                 (  )
A.《家》中,覺慧在高老太爺臨終時(shí),有過(guò)“現(xiàn)在的確是太遲了,他們將永遠(yuǎn)懷著隔膜,懷著祖孫兩代的隔膜而分別了”的想法,說(shuō)明他后悔曾經(jīng)與祖父像兩個(gè)敵人,意識(shí)到自己錯(cuò)了,可惜已經(jīng)遲了。(《家》)
B.愛斯梅拉達(dá)被誤認(rèn)為是刺殺弗比斯的兇手,最終判以絞刑。荷蘭塔里的隱修女居第爾并不知道她是自己的女兒,反而感到一陣復(fù)仇的狂喜。(《巴黎圣母院》)
C.王熙鳳想了一條偷梁換柱之計(jì),賈府迎娶寶釵為失玉后變得昏憒的寶玉沖喜。娶親之時(shí),黛玉卻在焚稿斷情,絕命之時(shí)只有紫鵑在側(cè),凄絕慘絕;主理喪事的是寡嫂李紈。(《紅樓夢(mèng)》)
D.平定黃巾軍后,劉備任安喜縣尉,恰逢督郵巡行至縣,作威作福,逼勒縣官吏。張飛見后大怒,將其扯到縣衙前馬栓上綁住,折下柳條痛打。(《三國(guó)演義》)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2007高考語(yǔ)文模擬卷1 題型:048

閱讀下面一段文言文。

  荀彧字文若,潁川潁陰人也。祖父淑,朗陵令;彧父緄,濟(jì)南相。彧年少時(shí),南陽(yáng)何颙異之曰:“王佐才也。”永漢元年,舉孝廉,拜守宮令。董卓之亂,遂棄官歸。謂父老曰:“潁川,四戰(zhàn)之地也,宜亟去之,無(wú)久留。”鄉(xiāng)人多懷土猶豫。會(huì)冀州牧韓馥遣騎迎之,莫有隨者,彧獨(dú)將宗族至冀州。而袁紹已奪馥位,待彧以上賓之禮;彧弟諶同郡辛評(píng)等,皆為紹所任。彧度紹終不能成大事。時(shí)太祖①為奮武將軍,初平二年,彧去紹從太祖。太祖大悅,曰:“吾之子房②也!币詾樗抉R,時(shí)年二十九。

  是時(shí),董卓威陵天下,太祖以問(wèn)彧,彧曰:“卓暴虐已甚,必以亂終,無(wú)能為也!弊壳怖顐嗟瘸鲫P(guān)東,所過(guò)虜略,至潁川、陳留而還,鄉(xiāng)人留者多見殺略。興平元年,太祖征陶謙,任彧留事。會(huì)張邈、陳宮以兗州反,潛迎呂布。眾疑惑。彧知邈為亂,即勒兵設(shè)備,馳召東郡太守夏侯惇,而兗州諸城皆應(yīng)布矣。惇至,其夜誅謀叛者數(shù)十人,眾乃定。又使豫州刺史郭貢中立,與程昱計(jì),使說(shuō)范、東阿,卒全三城,以待太祖。太祖自徐州還擊布濮陽(yáng),布東走。太祖欲遂取徐州,還乃定布。彧曰:“昔高祖保關(guān)中,光武據(jù)河內(nèi),皆深根固本以制天下,故雖有困敗而終濟(jì)大業(yè)。將軍本以兗州首事,平山東之難,百姓無(wú)不歸心。且河、濟(jì),天下要地也,是亦將軍之關(guān)中河內(nèi)也,不以不先定!碧婺酥梗瑥(fù)與布戰(zhàn),分兵平諸縣。布敗走,兗州遂平。十七年,董昭等謂太祖宜進(jìn)爵國(guó)公,彧以為不宜如此,太祖由是心不能平。太祖軍至濡須,彧疾留壽春,以憂薨,時(shí)年五十。

[注:①太祖,曹操。②張良,字子房,曾助漢高祖奪得天下。]

(1)

對(duì)下列句子中加粗的短語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

潁川,四戰(zhàn)之地也    四戰(zhàn)之地:四面受敵的爭(zhēng)戰(zhàn)之地

B.

是時(shí),董卓威陵天下   威陵天下:威勢(shì)凌駕于天下

C.

卒全三城,以待太祖   卒全三城:最后奪取了那三座城

D.

太祖……擊布濮陽(yáng),布東走   布東走:呂布向東邊逃跑

(2)

下列句子中,加粗的詞的意義和用法不相同的一組是

[  ]

A.

待彧上賓之禮    故遠(yuǎn)人不服,則修文德來(lái)之

B.

彧弟諶及同郡辛評(píng)等,為紹所任   不者,若屬且為所虜

C.

至潁川、陳留還    信臣精卒陳利兵誰(shuí)何

D.

程昱計(jì),使說(shuō)范、東阿    秦伯說(shuō),鄭人盟

(3)

下列各句中,加粗詞語(yǔ)的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的一項(xiàng)是

[  ]

A.

鄉(xiāng)人多土猶豫

B.

彧度紹不能成大事

C.

使豫州刺吏郭貢中立

D.

彧知邈為亂,即勒兵設(shè)

(4)

下列句子分別編為四組,全都表明荀彧遠(yuǎn)見卓識(shí)的一組是

①南陽(yáng)何颙異之曰:“王佐之才也。”

②彧獨(dú)將宗族到冀州

③初平二年,彧去紹從太祖

④以為司馬,時(shí)年二十九

⑤彧曰:“……且河、濟(jì),天下要地也,不可以不先定!

⑥祖乃止,復(fù)與布戰(zhàn)

[  ]

A.

①③④

B.

②③⑤

C.

③⑤⑥

D.

②④⑥

(5)

下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

荀彧出身于官宦人家,在他少年的時(shí)候,就有人看出了他未來(lái)的政治才華。

B.

荀彧才能突出,常能深謀遠(yuǎn)慮,對(duì)形勢(shì)的認(rèn)識(shí)判斷都很深刻;他為人忠直,也敢于直言,最后憂郁而死。

C.

荀彧投奔曹操,曹操十分高興,說(shuō)荀彧是張良那樣的人才,所以曹操凡事全都聽從荀彧的建議,都取得了良好的效果。

D.

曹操在征陶謙、定兗州、擊呂布過(guò)程中,深受荀彧指點(diǎn),不斷成功;而荀彧早亡,也反映了曹操氣度不宏。

(6)

把文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)莫有隨者,彧獨(dú)將宗族至冀州。

譯文:

(2)故雖有困敗而終濟(jì)大業(yè)。

譯文:

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:烏丹二中2006-2007高中三年級(jí)補(bǔ)班摸底試卷(2)、語(yǔ)文 題型:048

閱讀下面一段文言文,完成下列題。

  荀彧字文若,潁川潁陰人也。祖父淑,朗陵令;彧父緄,濟(jì)南相。彧年少時(shí),南陽(yáng)何颙異之曰:“王佐才也。”永漢元年,舉孝廉,拜守宮令。董卓之亂,遂棄官歸。謂父老曰:“潁川,四戰(zhàn)之地也,宜亟去之,無(wú)久留!编l(xiāng)人多懷土猶豫。會(huì)冀州牧韓馥遣騎迎之,莫有隨者,彧獨(dú)將宗族至冀州。而袁紹已奪馥位,待彧以上賓之禮;彧弟諶同郡辛評(píng)等,皆為紹所任。彧度紹終不能成大事。時(shí)太祖①為奮武將軍,初平二年,彧去紹從太祖。太祖大悅,曰:“吾之子房②也!币詾樗抉R,時(shí)年二十九。

  是時(shí),董卓威陵天下,太祖以問(wèn)彧,彧曰:“卓暴虐已甚,必以亂終,無(wú)能為也!弊壳怖顐嗟瘸鲫P(guān)東,所過(guò)虜略,至潁川、陳留而還,鄉(xiāng)人留者多見殺略。興平元年,太祖征陶謙,任彧留事。會(huì)張邈、陳宮以兗州反,潛迎呂布。眾疑惑。彧知邈為亂,即勒兵設(shè)備,馳召東郡太守夏侯惇,而兗州諸城皆應(yīng)布矣。惇至,其夜誅謀叛者數(shù)十人,眾乃定。又使豫州刺史郭貢中立,與程昱計(jì),使說(shuō)范、東阿,卒全三城,以待太祖。太祖自徐州還擊布濮陽(yáng),布東走。太祖欲遂取徐州,還乃定布。彧曰:“昔高祖保關(guān)中,光武據(jù)河內(nèi),皆深根固本以制天下,故雖有困敗而終濟(jì)大業(yè)。將軍本以兗州首事,平山東之難,百姓無(wú)不歸心。且河、濟(jì),天下要地也,是亦將軍之關(guān)中河內(nèi)也,不以不先定!碧婺酥,復(fù)與布戰(zhàn),分兵平諸縣。布敗走,兗州遂平。十七年,董昭等謂太祖宜進(jìn)爵國(guó)公,彧以為不宜如此,太祖由是心不能平。太祖軍至濡須,彧疾留壽春,以憂薨,時(shí)年五十。

 。圩ⅲ孩偬,曹操。②張良,字子房,曾助漢高祖奪得天下。]

(1)

對(duì)下列句子中加粗的短語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

潁川,四戰(zhàn)之地也  四戰(zhàn)之地:四面受敵的爭(zhēng)戰(zhàn)之地

B.

是時(shí),董卓威陵天下  威陵天下:威勢(shì)凌駕于天下

C.

卒全三城,以待太祖  卒全三城:最后奪取了那三座城

D.

太祖……擊布濮陽(yáng),布東走  布東走:呂布向東邊逃跑

(2)

下列句子中,加粗的詞的意義和用法不相同的一組是

[  ]

A.

待彧以上賓之禮  故遠(yuǎn)人不服,則修文德以來(lái)之

B.

彧弟諶及同郡辛評(píng)等,皆為紹所任  不者,若屬皆且為所虜

C.

至潁川、陳留而還  信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何

D.

與程昱計(jì),使說(shuō)范、東阿  秦伯說(shuō),與鄭人盟

(3)

下列各句中,加粗的詞語(yǔ)的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的一項(xiàng)是

[  ]

A.

鄉(xiāng)人多懷土猶豫

B.

彧度紹終不能成大事

C.

又使豫州刺吏郭貢中立

D.

彧知邈為亂,即勒兵設(shè)備

(4)

下列句子分別編為四組,全都表明荀彧遠(yuǎn)見卓識(shí)的一組是

①南陽(yáng)何颙異之曰:“王佐之才也!

②彧獨(dú)將宗族到冀州

③初平二年,彧去紹從太祖

④以為司馬,時(shí)年二十九

⑤彧曰:“……且河、濟(jì),天下要地也,不可以不先定!

⑥祖乃止,復(fù)與布戰(zhàn)

[  ]

A.

①③④

B.

②③⑤

C.

③⑤⑥

D.

②④⑥

(5)

下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

荀彧出身于官宦人家,在他少年的時(shí)候,就有人看出了他未來(lái)的政治才華。

B.

荀彧才能突出,常能深謀遠(yuǎn)慮,對(duì)形勢(shì)的認(rèn)識(shí)判斷都很深刻;他為人忠直,也敢于直言,最后憂郁而死。

C.

荀彧投奔曹操,曹操十分高興,說(shuō)荀彧是張良那樣的人才,所以曹操凡事全都聽從荀彧的建議,都取得了良好的效果。

D.

曹操在征陶謙、定兗州、擊呂布過(guò)程中,深受荀彧指點(diǎn),不斷成功;而荀彧早亡,也反映了曹操氣度不宏。

(6)

把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

莫有隨者,彧獨(dú)將宗族至冀州。(3分)

譯文:

故雖有困敗而終濟(jì)大業(yè)。(2分)

譯文:

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文言文,完成后面題。(19分)
墨妙亭記
(宋)蘇軾
熙寧四年十一月,高郵孫莘老①自廣德移守吳興。其明年二月,作墨妙亭于府第之北,逍遙堂之東,取凡境內(nèi)自漢以來(lái)古文遺刻以實(shí)之。
吳興自東晉為善地,號(hào)為山水清遠(yuǎn)。其民足于魚稻蒲蓮之利,寡求而不爭(zhēng)。賓客非特有事于其地者不至焉。故凡守郡者,率以風(fēng)流嘯詠投壺飲酒為事。自莘老之至,而歲適大水,上田皆不登,湖人大饑,將相率亡去。莘老大振廩勸分,躬自撫循勞來(lái),出于至誠(chéng)。富有余者,皆爭(zhēng)出谷以佐官,所活至不可勝計(jì)。當(dāng)是時(shí),朝廷方更化立法,使者旁午②,以為莘老當(dāng)日夜治文書,赴期會(huì),不能復(fù)雍容自得如故事。而莘老益喜賓客,賦詩(shī)飲酒為樂,又以其余暇,網(wǎng)羅遺逸,得前人賦詠數(shù)百篇,以為《吳興新集》,其刻畫尚存而僵仆斷缺于荒陂野草之間者,又皆集于此亭。是歲十二月,余以事至湖,周覽嘆息,而莘老求文為記。
或以謂余,凡有物必歸于盡,而恃形以為固者,尤不可長(zhǎng),雖金石之堅(jiān),俄而變壞,至于功名文章,其傳世垂后,乃為差久;今乃以此托于彼,是久存者反求助于速壞。此即昔人之惑,而莘老又將深檐大屋以錮留之,推是意也,其無(wú)乃幾于不知命也夫。余以為知命者,必盡人事,然后理足而無(wú)憾。物之有成必有壞,譬如人之有生必有死,而國(guó)之有興必有亡也。雖知其然而君子之養(yǎng)身也凡可以久生而緩死者無(wú)不用其治國(guó)也凡可以存存而救亡者無(wú)不為至于不可奈何而后已此之謂知命。是亭之作否,無(wú)可爭(zhēng)者,而其理則不可不辨。故具載其說(shuō),而列其名物于左云。
[注]①孫莘老:名覺,曾任吳興(湖州)太守,熙寧五年二月建造墨妙亭,以藏古代碑刻法帖。②旁午:交錯(cuò);紛繁。
小題1:對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是(   )
A.躬自撫循勞來(lái),出于至誠(chéng)撫循:撫恤
B.而歲大水,上田皆不登適:適合
C.不能復(fù)雍容自得如故事故事:先例
D.朝廷方更化立法更化:改革
小題2:下列加點(diǎn)的詞意義和用法相同的一組是(   )  
A.寡求不爭(zhēng)            蟹六跪二螯
B.賓客非特有事于其地不至焉   古之學(xué)必有師
C.譬如人有生必有死  凌萬(wàn)頃茫然
D.故具載說(shuō)皆出于此乎
小題3:下列對(duì)文章的概括與賞析,不正確的—項(xiàng)是(   ) 
A.文章第一段點(diǎn)題,交代孫莘老建造墨妙亭的時(shí)間、地點(diǎn)和用意。
B.文中借他人之言立為反論,然后引出己論,闡明了自己關(guān)于知命的觀點(diǎn)。
C.作者認(rèn)為雖然“物必歸于盡”,但“必盡人事,然后理足而無(wú)憾”,畫龍點(diǎn)睛,揭示了全文的主旨。
D.文章第三段以議論的方法批判孫莘老的做法糊涂。
小題4:用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑。?分)
雖知其然而君子之養(yǎng)身也凡可以久生而緩死者無(wú)不用其治國(guó)也凡可以存存而救亡者無(wú)不為至于不可奈何而后已此之謂知命
小題5:把下面選自課文的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(7分)
(1)以為凡是州之山水有異態(tài)者,皆我有也,而未始知西山之怪特。(4分)
(2)況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿。(3分)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文言文,完成小題。
李邈,字彥思,臨江清江人,唐宗室宰相適之之后。少有才略,以父任為太廟齋郎,擢通判河間府。以迕蔡京、童貫,遷知霸州,為遼國(guó)賀正副使。還,貫將連金人夾攻契丹,呼邈至私第,以語(yǔ)動(dòng)之,使附己。邈言契丹人未厭其主,因教貫陰佐契丹以圖金人。貫不能用,乃乞致仕。嘆曰:“國(guó)家禍亂自茲始矣!”
金人犯京師,詔趣入見,邈慨然復(fù)起就道。既至,會(huì)姚平仲戰(zhàn)不利,京師震動(dòng)。上問(wèn)御敵奈何,邈言:“勝負(fù)兵家之常勢(shì),陛下無(wú)過(guò)憂,第古未有和戰(zhàn)不定而能成功者!币蜓裕骸胺N師道宿將,有重名,二敵所畏。朝廷自主和議,而盡以諸道兵畀師道,視敵為進(jìn)退。將在軍中,君命有所不受。使見可擊而進(jìn),勝固社稷之福;不勝,亦足使敵知吾將帥有以國(guó)為任者!鄙戏Q善。
守真定,兵不滿二千,錢不滿二百萬(wàn),自度無(wú)以拒敵,乃諭民出財(cái),共為死守。民恃邈為固,不數(shù)日,得錢十三萬(wàn)貫、粟十一萬(wàn)石,募民為勇敢亦數(shù)千人。金人至,邈乞師于宣撫副使,且間道走蠟書上聞,皆不報(bào)。城被圍,且戰(zhàn)且守,相持四旬。城破,邈巷戰(zhàn)不克,將赴井,左右持之不得入。斡離不脅邈拜,不拜,以火燎其須眉及兩髀,亦不顧,乃拘于燕山府。
金人問(wèn)曰:“集民兵擊我,謂我為賊,何也?”邈曰:“汝負(fù)盟,所至掠吾金帛子女,何諱吾言敵?”不能屈。久之,欲以邈知滄州,笑而不答,且說(shuō)之曰:“汝不以此時(shí)歸二帝及兩河地,歲取重幣如契丹,以為長(zhǎng)利,強(qiáng)尚可恃乎?”金人諱其言,命邈被發(fā)左衽,邈憤,詆毀甚力。金人大怒,遂遇害。將死,顏色不變,南向再拜,端坐就戮。燕人為之流涕。
(選自《宋史·忠義傳》,有刪節(jié))   【注】①完顏斡離不,金太祖第二子。
小題1:下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(   ) (3分)
A.迕蔡京、童貫,遷知霸州迕:觸犯。
B.趣入見趣:急速。
C.巷戰(zhàn)不克克:能夠。
D.諱吾言敵諱:忌諱。
小題2:下列句子中,全都表現(xiàn)李邈有“才略”的一組是(   ) (3分)
①因教貫陰佐契丹以圖金人       ②國(guó)家禍亂自茲始矣
③邈慨然復(fù)起就道               ④盡以諸道兵畀師道,視敵為進(jìn)退
⑤以火燎其須眉及兩髀,亦不顧   ⑥邈憤,詆毀甚力
A.①②④B.①③⑤C.②③⑥D.④⑤⑥
小題3:下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(   ) (3分)
A.童貫曾有聯(lián)合金人夾擊契丹的計(jì)劃,并召李邈到私人府第謀劃這件事,但李邈認(rèn)為契丹百姓尚未厭棄自己的君主,時(shí)機(jī)尚不成熟,因此不贊成。
B.金人進(jìn)犯京師,李邈建議皇上不能在戰(zhàn)與和之間搖擺不定,應(yīng)該早作決斷,放棄和談,把全部兵權(quán)都交給老將種師道,和金人決一死戰(zhàn)。
C.李邈守衛(wèi)真定,充分調(diào)動(dòng)百姓的力量,堅(jiān)守了一個(gè)多月。城池被攻破,仍頑強(qiáng)抵抗。被俘后,也能保持民族氣節(jié),堅(jiān)決不向金人臣服。
D.金人想收買李邈,以官職相誘,沒有成功。逼李邈改變宋人的服飾裝扮,又被李邈義正辭嚴(yán)地斥責(zé)。李邈被殺害之時(shí),燕地的百姓也為他流淚。
小題4:把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
①邈乞師于宣撫副使,且間道走蠟書上聞,皆不報(bào)。(5分)
②顏色不變,南向再拜,端坐就戮。(5分)

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