下列加線詞的釋義有誤的一項是 |
A.決起而飛(決:快速的樣子) 適莽蒼者(適:往) B.腹猶果然(果然:充實之狀,此處為食飽之狀) 朝菌不知晦朔(朔:陰歷每月的最后一日) C.眾人匹之(匹:對比,相比) 窮發(fā)之北(發(fā):草木) D.未有如其修者(修:長) 而征一國者(征:使……信任) |
科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:高中語文 來源:天利38套 2008全國各省市名!卧獙n}訓(xùn)練·語文 題型:048
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科目:高中語文 來源:學(xué)習(xí)周報 語文 高二版(選修)《傳記選讀》 2009-2010學(xué)年 第52期 總第208期 粵教版 題型:048
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科目:高中語文 來源: 題型:048
閱讀下面一段文言文,完成1~6題。
。ㄎ洌﹦t天將不利王室,越王貞于汝南舉兵,不克,士庶坐死者六百余人,沒官人五千余口。司刑使相次而至,逼促行刑。時狄仁杰檢校刺史,哀其詿誤①,止司刑使,停斬決,飛奏表曰:“臣欲聞奏,似為逆人論理;知而不言,恐乖陛下存恤之意。奏成復(fù)毀,意不能定。此輩非其本心,愿矜其詿誤。”表奏,特敕配流豐州。諸囚次于寧州,寧州耆老郊迎之,曰:“我狄使君活汝耶?”相攜哭于碑側(cè),齋三日而后行。諸囚至豐州,復(fù)立碑紀(jì)德。初,張光輔以宰相討越王,既平之后,將士恃威,征斂無度,仁杰率皆不應(yīng)。光輔怒曰:“州將輕元帥耶?何征發(fā)之不赴。仁杰,汝南勃亂 ,一越王耶?”仁杰曰:“今一越王已死,而萬越王生。”光輔質(zhì)之,仁杰曰:“明公親董戎旃②二十余萬,所在劫奪,遠(yuǎn)邇流離。創(chuàng)巨之余,肝腦涂地。此非一越王死而萬越王生耶?且脅從之徒,勢不自固,所以先著綱③理之也。自天兵暫臨,其棄城歸順者不可勝計,繩墜四面成蹊,奈何縱求功之人,殺投降之士?但恐冤聲騰沸,上徹于天,將請尚方斷馬劍斬足下,當(dāng)北面請命,死猶生也。”遂為光輔所譖,左授復(fù)州刺史。尋征還魏州刺史,威惠大行,百姓為立生祠。
【注】①詿(ɡuā)誤:貽誤,連累,牽累。②戎旃:軍旗,在這里指軍隊。③著綱:頒明法令。
1.下列句中加粗詞的解釋不正確的一項是( )
A.愿矜其詿誤 矜:憐憫 B.諸囚次于寧州次:臨時駐扎、住宿
C.明公親董戎旃二十余萬 董:監(jiān)督;督察 D.自天兵暫臨 暫:暫時
2.下列各組句子中加粗詞意義用法相同的一組是( )
3.括號內(nèi)補出的省略成分不正確的一項是( )
A.(諸囚)相攜哭于碑側(cè) B.(朝廷)所以先著綱理之也
C.(天兵)奈何縱求功之人,殺投降之士 D.(我)當(dāng)北面請命,死猶生也
4.下列句子分別編為四組,全都反映狄仁杰果敢有為的吏治作風(fēng)的一組是(。
①時狄仁杰檢校刺史,哀其詿誤、谥顾拘淌,停斬決、郾碜,特敕配流豐州 ④將士恃威,征斂無度,仁杰率皆不應(yīng)、輰⒄埳蟹綌囫R劍斬足下、尥荽笮校傩諡榱⑸
A.①④⑥ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②③⑥
5.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(。
A.越王李貞起兵抗拒武則天,兵敗后,受牽連而處死的士人及老百姓有六百多人,另有五千多人沒為官奴。
B.狄仁杰上表為詿誤之人求情時,深知風(fēng)險極大,故言辭委婉。
C.張光輔對狄仁杰抗命極為憤怒,以叛逆罪相威脅,狄仁杰毫不畏懼,嚴(yán)辭駁斥。
D.狄仁杰在汝南任檢校刺史時,抵制了張光輔的橫征暴斂,被張光輔誣陷,降為復(fù)州刺史。
6.把文言閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1) 寧州耆老郊迎之,曰:“我狄使君活汝耶?”
(2)所在劫奪,遠(yuǎn)邇流離。
科目:高中語文 來源:語文教研室 題型:048
(武)則天將不利王室,越王貞于汝南舉兵,不克,士庶坐死者六百余人,沒官人五千余口。司刑使相次而至,逼促行刑。時狄仁杰檢校刺史,哀其詿誤①,止司刑使,停斬決,飛奏表曰:“臣欲聞奏,似為逆人論理;知而不言,恐乖陛下存恤之意。奏成復(fù)毀,意不能定。此輩非其本心,愿矜其詿誤!北碜,特敕配流豐州。諸囚次于寧州,寧州耆老郊迎之,曰:“我狄使君活汝耶?”相攜哭于碑側(cè),齋三日而后行。諸囚至豐州,復(fù)立碑紀(jì)德。初,張光輔以宰相討越王,既平之后,將士恃威,征斂無度,仁杰率皆不應(yīng)。光輔怒曰:“州將輕元帥耶?何征發(fā)之不赴。仁杰,汝南勃亂 ,一越王耶?”仁杰曰:“今一越王已死,而萬越王生!惫廨o質(zhì)之,仁杰曰:“明公親董戎旃②二十余萬,所在劫奪,遠(yuǎn)邇流離。創(chuàng)巨之余,肝腦涂地。此非一越王死而萬越王生耶?且脅從之徒,勢不自固,所以先著綱③理之也。自天兵暫臨,其棄城歸順者不可勝計,繩墜四面成蹊,奈何縱求功之人,殺投降之士?但恐冤聲騰沸,上徹于天,將請尚方斷馬劍斬足下,當(dāng)北面請命,死猶生也!彼鞛楣廨o所譖,左授復(fù)州刺史。尋征還魏州刺史,威惠大行,百姓為立生祠。
【注】①詿(ɡuā)誤:貽誤,連累,牽累。②戎旃:軍旗,在這里指軍隊。③著綱:頒明法令。
1.下列句中加粗詞的解釋不正確的一項是(。
A.愿矜其詿誤 矜:憐憫 B.諸囚次于寧州次:臨時駐扎、住宿
C.明公親董戎旃二十余萬 董:監(jiān)督;督察 D.自天兵暫臨 暫:暫時
2.下列各組句子中加粗詞意義用法相同的一組是( )
3.括號內(nèi)補出的省略成分不正確的一項是(。
A.(諸囚)相攜哭于碑側(cè) B.(朝廷)所以先著綱理之也
C.(天兵)奈何縱求功之人,殺投降之士 D.(我)當(dāng)北面請命,死猶生也
4.下列句子分別編為四組,全都反映狄仁杰果敢有為的吏治作風(fēng)的一組是( )
①時狄仁杰檢校刺史,哀其詿誤 ②止司刑使,停斬決、郾碜,特敕配流豐州、軐⑹渴淹,征斂無度,仁杰率皆不應(yīng) ⑤將請尚方斷馬劍斬足下、尥荽笮校傩諡榱⑸
A.①④⑥ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②③⑥
5.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( )
A.越王李貞起兵抗拒武則天,兵敗后,受牽連而處死的士人及老百姓有六百多人,另有五千多人沒為官奴。
B.狄仁杰上表為詿誤之人求情時,深知風(fēng)險極大,故言辭委婉。
C.張光輔對狄仁杰抗命極為憤怒,以叛逆罪相威脅,狄仁杰毫不畏懼,嚴(yán)辭駁斥。
D.狄仁杰在汝南任檢校刺史時,抵制了張光輔的橫征暴斂,被張光輔誣陷,降為復(fù)州刺史。
6.把文言閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1) 寧州耆老郊迎之,曰:“我狄使君活汝耶?”
(2)所在劫奪,遠(yuǎn)邇流離。
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,回答問題。
(武)則天將不利王室,越王貞于汝南舉兵,不克,士庶坐死者六百余人,沒官人五千余口。司刑使相次而至,逼促行刑。時狄仁杰檢校刺史,哀其詿誤①,止司刑使,停斬決,飛奏表曰:“臣欲聞奏,似為逆人論理;知而不言,恐乖陛下存恤之意。奏成復(fù)毀,意不能定。此輩非其本心,愿矜其詿誤!北碜,特敕配流豐州。諸囚次于寧州,寧州耆老郊迎之,曰:“我狄使君活汝耶?”相攜哭于碑側(cè),齋三日而后行。諸囚至豐州,復(fù)立碑紀(jì)德。初,張光輔以宰相討越王,既平之后,將士恃威,征斂無度,仁杰率皆不應(yīng)。光輔怒曰:“州將輕元帥耶?何征發(fā)之不赴。仁杰,汝南勃亂,一越王耶?”仁杰曰:“今一越王已死,而萬越王生。”光輔質(zhì)之,仁杰曰 :“明公親董戎旃②二十余萬,所在劫奪,遠(yuǎn)邇流離。創(chuàng)巨之余,肝腦涂地。此非一越王死而萬越王生耶?且脅從之徒,勢不自固,所以先著綱③理之也。自天兵暫臨,其棄城歸順者不可勝計,繩墜四面成蹊,奈何縱求功之人,殺投降人士?但恐冤聲騰沸,上徹于天,將請尚方斷馬斬足下,當(dāng)北面請命,死猶生也!彼鞛楣廨o所譖,左授復(fù)州刺史。尋征還魏州刺史,威惠大行,百姓為立生祠。
注:①詿(guā)誤:貽誤,連累,牽累。②戎旃:軍旗,在這里指軍隊。
③著綱:頒明法令
1.下列句中加點詞的解釋不正確的一項是 ( )
A.愿矜其詿誤 矜:憐憫
B.諸囚次于寧州 次:臨時駐扎﹑住宿
C.明公親董二十余萬 董:監(jiān)督;督察
D.自天兵暫臨 暫:暫時
2.下列各組句子中加點詞意義用法相同的一組是( )
A. 司刑使相次而至 B. 張光輔以宰相討越王
泉涓涓而始流 不賂者以賂者喪
C. 何征發(fā)之不赴 D. 且脅從之徒,勢不自固
大王為何操 臣死且不避,卮酒安足辭
3.括號內(nèi)補出的省略成分不正確的一項是 ( )
A. (諸囚) 相攜哭于碑側(cè) B.(朝廷) 所以先著綱理之也
C.(天兵) 奈何縱求功之人,殺投降人士 D.(我) 當(dāng)北面請命,死猶生也
4.下列四組中,都反映狄仁杰果敢有為的吏治作風(fēng)的一組是( )
①時狄仁杰檢校刺史,哀其詿誤 ②止司刑使,停斬決
③表奏,特敕配流豐州 ④將士恃威,征斂無度,仁杰率皆不應(yīng)
⑤將請尚方斷馬斬足下 ⑥威惠大行,百姓為立生祠
A.①④⑥ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②③⑥
5.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是 ( )
A.越王李貞起兵抗拒武則天,兵敗后,受牽連而處死的士人及老百姓有六
百多人,另有五千多人沒為官奴。
B.狄仁杰上表為詿誤之人求情時,深知風(fēng)險極大,故言辭委婉。
C. 張光輔對狄仁杰抗命極為憤怒,以叛逆罪相威脅,狄仁杰毫不畏懼,
嚴(yán)詞駁斥。
D.狄仁杰在汝南任檢校刺史時,抵制了張光輔的橫征暴斂,被張光輔誣
陷,降為復(fù)州刺史。
6.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)
(1)寧州耆老郊迎之,曰:“我狄使君活汝耶?”
(2)所在劫奪,遠(yuǎn)邇流離。
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語文 來源:2007年佛山市普通高中高三教學(xué)質(zhì)量檢測(二) 語文 題型:048
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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面一段文言文,完成第1—5題:
張雄飛,字鵬舉,瑯琊臨沂人。至元二年,廉希憲薦之于世祖,召見,陳當(dāng)世之務(wù),世祖大說。授同知平陽路轉(zhuǎn)運司事,搜挾蠹弊,悉除之。帝問處士羅英,誰可大用者,對曰:“張雄飛真公輔器。”帝然之,命驛召雄飛至。
十六年,拜御史中丞,行御史臺事。阿合馬以子忽辛為中書右丞,行省江淮,恐不為所容,改陜西漢中道提刑按察使。未行,阿合馬死,朝臣皆以罪去。拜參知政事。阿合馬用事日久,賣官鬻獄,紀(jì)綱大壞,雄飛乃先自降一階,于是僥幸超躐者皆降之。忽辛有罪,敕中貴人及中書雜問,忽辛歷指宰執(zhí)曰:“汝曾使我家錢物,何得問我!”雄飛曰:“我曾受汝家錢物否?”曰:“惟公獨否!毙埏w曰:“如是,則我當(dāng)問汝矣!焙鲂了旆辜。二十一年春,上與朝臣議大赦天下,雄飛諫曰:“古人言,無赦之國,其刑必平。故赦者,不平之政也;圣明在上,豈宜數(shù)赦!”帝嘉納之,語雄飛曰:“大獵而后見善射,集議而后知能言,汝所言者是。朕今從汝!彼旖递p刑之詔。
雄飛剛直廉慎,始終不易其節(jié)。嘗坐省中,詔趣召之,見于便殿,謂雄飛曰:“若卿可謂真廉者矣。聞卿貧甚,今特賜卿銀二千五百兩、鈔二千五百貫!毙埏w拜謝,將出,又詔加賜金五十兩及金酒器。雄飛受賜,封識藏于家。后阿合馬之黨以雄飛罷政,詣省乞追奪賜物,裕宗在東宮聞之,命參政溫迪罕諭丞相安童曰:“上所以賜張雄飛者,旌其廉也,毋為小人所詐!彼垂虐⑸⒄垯z核前省錢谷,復(fù)用阿合馬之黨,競矯詔追奪之。塔即古阿散等俄以罪誅。
帝慮校核失當(dāng),命近臣伯顏閱之。中書左丞耶律老哥勸雄飛詣伯顏自辨,雄飛曰:“上以老臣廉,故賜臣,然臣未嘗敢輕用,而封識以俟者,正虞今日耳,又可自辨乎?”
二十一年,盧世榮以言利進(jìn)用,雄飛與諸執(zhí)政同日皆罷。
二十三年,起為燕南河北道宣慰使,達(dá)壅滯,黜奸貪,政化大行。卒于官。
(選自《元史·張雄飛傳》,有刪節(jié))
1.對下列語句中加點詞語的解釋,不正確的一項是( )
A.十六年,拜御史中丞。 拜:拜見
B.阿合馬用事日久,賣官鬻獄。 用事:掌權(quán)
C.忽辛遂伏辜。 辜:罪
D.雄飛受賜,封識藏于家。 識:作標(biāo)記
2.下列各組語句中,加點詞的意義和用法相同的一組是( )
A.雄飛乃先自降一階 問今是何世,乃不知有漢
B.汝曾使我家錢物,何得問我 徐公何能及君也?
C.然臣未嘗敢輕用 然則何時而樂耶
D.盧世榮以言利進(jìn)用 御六氣之辯,以游無窮者
3.下列四組中,能直接表現(xiàn)張雄飛清廉能干的一組是( )
① 搜挾蠹弊,悉除之 ② 張雄飛真公輔器
③ 惟公獨否 ④ 雄飛受賜,封識藏于家
⑤ 決壅滯,黜奸貪 ⑥ 汝所言者是,朕今從汝
A.①③⑥ B.②③⑤ C.①④⑤ D.②④⑥
4.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是( )
A.張雄飛受廉希憲推薦,世祖召見他,他陳述了當(dāng)時國家要做的最重要的事情,世祖很高興,授予他同知平陽路轉(zhuǎn)運司的職務(wù)。
B.阿合馬讓自己的兒子忽辛擔(dān)任中書右丞,巡視管理江淮一帶的事務(wù)。阿合馬擔(dān)心兒子不被張雄飛容納,就讓兒子改任陜西漢中道提刑按察使。
C.忽辛犯罪,世祖下令中貴人和中書省官員一起審問,忽辛說審問的官員都曾經(jīng)收受過忽辛家的錢物,只有張雄飛沒有收過。
D.塔即古阿散等人因犯罪被殺后,皇帝考慮到阿合馬的余黨檢查核實有誤,命令溫迪罕和丞相安童復(fù)查。張雄飛沒有聽從耶律老哥的建議辯白。
5.將上面文言文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
① 故赦者,不平之政也。圣明在上,豈宜數(shù)赦!
②上所以賜張雄飛者,旌其廉也,毋為小人所詐。
科目:高中語文 來源:山東省寧陽四中2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中學(xué)分認(rèn)定語文試題(人教版) 題型:048
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