對(duì)“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上”一句內(nèi)容和效果理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　 ）

A.把月光比作流水，描繪出月光撒向葉子和花時(shí)的動(dòng)感。

B.“瀉”與流水照應(yīng)，生動(dòng)地描繪了月光灑滿荷塘的情景。

C.“靜靜地瀉”，有聲，有形，產(chǎn)生了寓動(dòng)于靜的表達(dá)效果。

D.“月光如流水一般”突出了月光朦朧而酣暢的特點(diǎn)。

對(duì)“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上”一句內(nèi)容和效果理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

1. A.
   把月光比作流水，描繪出月光撒向葉子和花時(shí)的動(dòng)感。
2. B.
   “瀉”與流水照應(yīng)，生動(dòng)地描繪了月光灑滿荷塘的情景。
3. C.
   “靜靜地瀉”，有聲，有形，產(chǎn)生了寓動(dòng)于靜的表達(dá)效果。
4. D.
   “月光如流水一般”突出了月光朦朧而酣暢的特點(diǎn)。

月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處――酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

1．文中加粗的詞語(yǔ)極富表現(xiàn)力。下列關(guān)于這方面說(shuō)明不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．“瀉”扣緊了“月光如流水”這個(gè)比喻，加強(qiáng)了月光的流動(dòng)感。

B．“浮”這個(gè)動(dòng)詞把水氣和月色交織在一起，霧的輕柔，以及自下而上逐漸擴(kuò)散的特點(diǎn)準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)了。

C．“斑駁”是一種顏色中雜有別的顏色。這里表明黑影中還有綠色與銀白色。

D．“畫”能突出“倩影”之美，表達(dá)了作者此時(shí)的喜愛之情。

2．對(duì)文中畫波浪線的三句話的含義說(shuō)明正確的一項(xiàng)是

A．作者欣賞美妙的月色，內(nèi)心無(wú)限喜悅。

B．月光一會(huì)兒像流水般清明，一會(huì)兒青霧籠罩，變幻不定。

C．月光一會(huì)兒明亮一會(huì)兒陰暗，作者亦喜悅亦傷感。

D．月光素淡朦朧，作者面對(duì)美景內(nèi)心蕩起淡淡的喜悅和終究難以排遣的淡淡的哀愁。

3．說(shuō)明“光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲”比喻句本體與喻體相似點(diǎn)正確的一項(xiàng)是

A．“光與影”的組合與“奏著的名曲”都能給人以藝術(shù)享受。

B．“光與影”的組合與“奏著的名曲”都能給人和諧自然的感受。

C．“光與影”的組合與“奏著的名曲”都作用于人的感官。

D．“光與影”的組合與“奏著的名曲”都不均勻，不呆板，富于變化。

對(duì)文中“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。”三句話的含義說(shuō)明正確的一項(xiàng)是

A．作者欣賞美妙的月色，內(nèi)心無(wú)限喜悅。

B．月光一會(huì)兒像流水般清明，一會(huì)兒青霧籠罩，變幻不定。

C．月光一會(huì)兒明亮一會(huì)兒陰暗，作者亦喜悅亦傷感。

D．月光素淡朦朧，作者面對(duì)美景內(nèi)心蕩起淡淡的喜悅和終究難以排遣的淡淡的哀愁。

課文文段閱讀題

月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

1.文中劃線的詞語(yǔ)極富表現(xiàn)力。下列關(guān)于這方面說(shuō)明不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．“瀉”扣緊了“月光如流水”這個(gè)比喻，加強(qiáng)了月光的流動(dòng)感。

B．“浮”這個(gè)動(dòng)詞把水氣和月色交織在一起，霧的輕柔，以及自下而上逐漸擴(kuò)散的特點(diǎn)準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)了。

C．“斑駁”是一種顏色中雜有別的顏色。這里表明黑影中還有綠色與銀白色。

D．“畫”能突出“倩影”之美，表達(dá)了作者此時(shí)的喜愛之情。

2.對(duì)文中畫波浪線的三句話的含義說(shuō)明正確的一項(xiàng)是

A．作者欣賞美妙的月色，內(nèi)心無(wú)限喜悅。

B．月光一會(huì)兒像流水般清明，一會(huì)兒青霧籠罩，變幻不定。

C．月光一會(huì)兒明亮一會(huì)兒陰暗，作者亦喜悅亦傷感。

D．月光素淡朦朧，作者面對(duì)美景內(nèi)心蕩起淡淡的喜悅和終究難以排遣的淡淡的哀愁。

3.說(shuō)明“光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲”比喻句本體與喻體相似點(diǎn)正確的一項(xiàng)是

A．“光與影”的組合與“奏著的名曲”都能給人以藝術(shù)享受。

B．“光與影”的組合與“奏著的名曲”都能給人和諧自然的感受。

C．“光與影”的組合與“奏著的名曲”都作用于人的感官。

D．“光與影”的組合與“奏著的名曲”都不均勻，不呆板，富于變化。

課文文段閱讀題

月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

1．文中加粗的詞語(yǔ)極富表現(xiàn)力。下列關(guān)于這方面說(shuō)明不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

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A．“瀉”扣緊了“月光如流水”這個(gè)比喻，加強(qiáng)了月光的流動(dòng)感。

B．“浮”這個(gè)動(dòng)詞把水氣和月色交織在一起，霧的輕柔，以及自下而上逐漸擴(kuò)散的特點(diǎn)準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)了。

C．“斑駁”是一種顏色中雜有別的顏色。這里表明黑影中還有綠色與銀白色。

D．“畫”能突出“倩影”之美，表達(dá)了作者此時(shí)的喜愛之情。

2．對(duì)文中畫波浪線的三句話的含義說(shuō)明正確的一項(xiàng)是

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A．作者欣賞美妙的月色，內(nèi)心無(wú)限喜悅。

B．月光一會(huì)兒像流水般清明，一會(huì)兒青霧籠罩，變幻不定。

C．月光一會(huì)兒明亮一會(huì)兒陰暗，作者亦喜悅亦傷感。

D．月光素淡朦朧，作者面對(duì)美景內(nèi)心蕩起淡淡的喜悅和終究難以排遣的淡淡的哀愁。

3．說(shuō)明“光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲”比喻句本體與喻體相似點(diǎn)正確的一項(xiàng)是

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A．“光與影”的組合與“奏著的名曲”都能給人以藝術(shù)享受。

B．“光與影”的組合與“奏著的名曲”都能給人和諧自然的感受。

C．“光與影”的組合與“奏著的名曲”都作用于人的感官。

D．“光與影”的組合與“奏著的名曲”都不均勻，不呆板，富于變化。