乾隆丁亥冬,葬三妹素文于上元之羊山,而奠以文曰: 嗚呼!汝生于浙而葬于斯;離吾鄉(xiāng)七百里矣。當(dāng)是時(shí)雖觭夢(mèng)幻想;寧知此為歸骨所耶? 汝以一念之貞,遇人仳離 余捉蟋蟀,汝奮臂出其間;歲寒 汝之義絕高氏而歸也,堂上阿奶,仗汝扶持;家中文墨 前年予病,汝終宵刺探,減一分則喜,增一分則憂。后雖小差,猶尚殗碟,無(wú)所娛遣,汝來(lái)床前,為說(shuō)稗官野史可喜可愕之事,聊資一歡。嗚呼!今而后,吾將再病,教從何處呼汝耶? 汝之疾也,予信醫(yī)言無(wú)害,遠(yuǎn)吊揚(yáng)州。汝又慮戚吾心,阻人走報(bào);及至綿惙已極,阿奶問(wèn)望兄歸否?強(qiáng)應(yīng)曰:“諾”。已予先一日夢(mèng)汝來(lái)訣,心知不詳,飛舟渡江。果予以未時(shí)還家,而汝已辰時(shí)氣絕。四肢猶溫,一目未瞑,蓋猶忍死待予也。嗚呼痛哉!早知訣汝,則予豈肯遠(yuǎn)游?即游,亦尚有幾許心中言,要汝知聞,共汝籌畫(huà)也。而今已矣 汝之詩(shī),吾已付梓;汝之女,吾已代嫁;汝之生平 嗚呼!身前既不可想,身后又不可知;哭汝既不聞汝言,奠汝又不見(jiàn)汝食。紙灰 1.下列劃線詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 |
A.前年予病,汝終宵刺探——探視問(wèn)候 B.后雖小差,猶尚殗殜——同“瘥”,病情稍微好轉(zhuǎn) C.此七月望日事也——農(nóng)歷每月最后一天 D.遇人仳離,致孤危托落——孤獨(dú)不遇 2.下列各句詞類活用現(xiàn)象與例句相同的一項(xiàng)的是 |
例:汝又慮戚吾心,阻人走報(bào) A.沛公已去,間至軍中 B.阿品遠(yuǎn)官河南 C.后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之 D.后人哀之而不鑒之 3.下列有關(guān)文章內(nèi)容的理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 |
A.本文通過(guò)對(duì)亡妹生前一些生活瑣事的回憶,表達(dá)了對(duì)死者生前遭遇不幸,死后葬于異鄉(xiāng)的深切傷情, 寄托了對(duì)亡妹的無(wú)限哀思,表現(xiàn)了兄妹間的深情厚意。 B.“嗚呼!使汝不識(shí)詩(shī)書(shū),或未必堅(jiān)貞若是”,既贊揚(yáng)了素文的純潔堅(jiān)貞,又指出了悲劇的根源在于詩(shī) 書(shū)和禮教,寫(xiě)地極為深刻大膽。 C.本文以極其細(xì)膩的筆觸選取典型的細(xì)節(jié),寓情于景,寫(xiě)得情真意切,具有很強(qiáng)的感染力。如兒時(shí)兄妹 捉蟋蟀,兄妹比肩讀書(shū)等 D.本文敘事雖極瑣細(xì),但因以時(shí)間為序,以悲痛之情為線索,所以文章如珠在線,散而不亂。 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.前年予病,汝終宵刺探探視問(wèn)候 |
B.后雖小差,猶尚殗殜同“瘥”,病情稍微好轉(zhuǎn) |
C.此七月望日事也農(nóng)歷每月最后一天 |
D.遇人仳離,致孤危托落孤獨(dú)不遇 |
A.適先生奓戶入 |
B.召有司案圖 |
C.四支猶溫,一目未瞑 |
D.涂有餓莩而不知發(fā) |
A.沛公已去,間至軍中 |
B.阿品遠(yuǎn)官河南 |
C.后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之 |
D.后人哀之而不鑒之 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文言文,完成下面試題。
乾隆丁亥冬,葬三妹素文于上元之羊山,而奠以文曰:
嗚呼!汝生于浙而葬于斯;離吾鄉(xiāng)七百里矣。當(dāng)是時(shí)雖觭夢(mèng)幻想;寧知此為歸骨所耶?
汝以一念之貞,遇人仳離,致孤危托落。雖命之所存,天實(shí)為之。然而累汝至此者,未嘗非予之過(guò)也。予幼從先生授經(jīng),汝差肩而坐,愛(ài)聽(tīng)古人節(jié)義事;一日長(zhǎng)成,遽躬蹈之。嗚呼!使汝不識(shí)詩(shī)書(shū),或未必艱貞若是。
余捉蟋蟀,汝奮臂出其間;歲寒蟲(chóng)僵,同臨其穴。今予殮汝葬汝,而當(dāng)日之情形,憬然赴目。予九歲憩書(shū)齋,汝梳雙髻,披單縑來(lái),溫《緇衣》一章。適先生奓入戶,聞兩童子音瑯瑯然,不覺(jué)莞爾,連呼則則。此七月望日事也。汝在九原,當(dāng)分明記之。予弱冠粵行,汝掎裳悲慟。逾三年,予披宮錦還家,汝從東廂扶案出,一家瞠視而笑;不記語(yǔ)從何起,大概說(shuō)長(zhǎng)安登科,函使報(bào)信遲早云爾。凡此瑣瑣,雖為陳?ài)E,然我一日未死,則一日不能忘。舊事填膺,思之凄梗,如影歷歷,逼取便逝�;诋�(dāng)時(shí)不將嫛婗情狀,羅縷紀(jì)存。然而汝已不在人間,則雖年光倒流,兒時(shí)可再,而亦無(wú)與為證印者矣。
汝之義絕高氏而歸也,堂上阿奶,仗汝扶持;家中文墨,目失汝辦治。嘗謂女流中最少明經(jīng)義,諳雅故者;汝嫂非不婉嫕,而于此微缺然。故自汝歸后,雖為汝悲,實(shí)為予喜。予又長(zhǎng)汝四歲,或人間長(zhǎng)者先亡,可將身后托汝,而不謂汝之先予以去也。
前年予病,汝終宵刺探,減一分則喜,增一分則憂。后雖小差,猶尚殗碟,無(wú)所娛遣,汝來(lái)床前,為說(shuō)稗官野史可喜可愕之事,聊資一歡。嗚呼!今而后,吾將再病,教從何處呼汝耶?
汝之疾也,予信醫(yī)言無(wú)害,遠(yuǎn)吊揚(yáng)州。汝又慮戚吾心,阻人走報(bào);及至綿惙已極,阿奶問(wèn)望兄歸否?強(qiáng)應(yīng)曰:"諾"。已予先一日夢(mèng)汝來(lái)訣,心知不詳,飛舟渡江。果予以未時(shí)還家,而汝已辰時(shí)氣絕。四肢猶溫,一目未瞑,蓋猶忍死待予也。嗚呼痛哉!早知訣汝,則予豈肯遠(yuǎn)游?即游,亦尚有幾許心中言,要汝知聞,共汝籌畫(huà)也。而今已矣!除吾死外, 當(dāng)無(wú)見(jiàn)期。吾又不知何日死,可以見(jiàn)汝;而死后之有知無(wú)知,與得見(jiàn)不得見(jiàn),又卒難明也。然則抱此無(wú)涯之憾,天乎?人乎?而竟已乎!
汝之詩(shī),吾已付梓;汝之女,吾已代嫁;汝之生平,吾已作傳;惟汝之窀穸,尚未謀耳。先塋在杭,江廣河深,勢(shì)難歸葬,故請(qǐng)母命而寧汝于斯,便祭掃也。其旁葬汝女阿��;其下兩冢,一為阿爺侍者朱氏,一為阿兄侍者陶氏。羊山礦渺,南望原隰,西望棲霞,風(fēng)雨晨昏,羈魂有伴,當(dāng)不孤寂。所憐者,吾自戊寅年讀汝哭侄詩(shī)后,至今無(wú)男,兩女牙牙,生汝死后,才周晬耳。予雖親在,未敢言老,而齒危發(fā)禿,暗里自知,知在人間,尚復(fù)幾日!阿品遠(yuǎn)官河南,亦無(wú)子女,九族無(wú)可繼者。汝死我葬,我死誰(shuí)埋?汝倘有靈,可能告我?
嗚呼!身前既不可想,身后又不可知;哭汝既不聞汝言,奠汝又不見(jiàn)汝食。紙灰飛揚(yáng),朔風(fēng)野大,阿兄歸矣,猶屢屢回頭望汝也,嗚呼哀哉!嗚呼哀哉!
下列加點(diǎn)詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.前年予病,汝終宵刺探 探視問(wèn)候
B.后雖小差,猶尚殗殜 同“瘥”,病情稍微好轉(zhuǎn)
C.此七月望日事也 農(nóng)歷每月最后一天
D.遇人仳離,致孤危托落 孤獨(dú)不遇
下列各句中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是( )
A.適先生奓戶入
B.召有司案圖
C.四支猶溫,一目未瞑
D.涂有餓莩而不知發(fā)
下列各句詞類活用現(xiàn)象與例句相同的一項(xiàng)的是( )
例:汝又慮戚吾心,阻人走報(bào)
A.沛公已去,間至軍中
B.阿品遠(yuǎn)官河南
C.后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之
D.后人哀之而不鑒之
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com