下列各句中劃線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

A.極光可真美,大自然這一畫家用精益求精的手法,賦予天空以無(wú)限的美麗。
B.李校長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)白可謂拋磚引玉,引導(dǎo)我們提出了許多建議。
C.暴雨傾盆,滿路泥濘,車子無(wú)法行經(jīng),大家只好安步當(dāng)車,一路跋涉前往目的地。
D.此次大型宣傳展出活動(dòng)將偽科學(xué)暴露的淋漓盡致,使參觀者了解了許多真相,深受教育。
D
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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:單選題

下列各句中劃線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是
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A.極光可真美,大自然這一畫家用精益求精的手法,賦予天空以無(wú)限的美麗。
B.李校長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)白可謂拋磚引玉,引導(dǎo)我們提出了許多建議。
C.暴雨傾盆,滿路泥濘,車子無(wú)法行經(jīng),大家只好安步當(dāng)車,一路跋涉前往目的地。
D.此次大型宣傳展出活動(dòng)將偽科學(xué)暴露的淋漓盡致,使參觀者了解了許多真相,深受教育。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2011學(xué)年浙江省嘉興市第二學(xué)期月考高二語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各句中劃線詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(   )

A.鐘南山院士近日指出,目前我國(guó)的甲流“外堵內(nèi)防”和疫苗研制生產(chǎn)等工作都做得很不錯(cuò),但切忌首鼠兩端,要繼續(xù)關(guān)注對(duì)重癥患者的診治。

B.這邊廂農(nóng)民工子弟上學(xué)磕磕絆絆,那邊廂富二代培訓(xùn)教育卻紅紅火火,冰火兩重天之狀態(tài)教人感慨良多。

C.儒道思想之爭(zhēng)的結(jié)果使得中國(guó)古代的讀書人大都秉持著一套極其通達(dá)的處世哲學(xué):達(dá)則兼濟(jì)天下,國(guó)計(jì)民生,悉裝心底;窮則獨(dú)善其身,瓜田李下,信步閑庭。

D.辛棄疾的《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》信手拈來(lái)前人的成果入詞,達(dá)到了天衣無(wú)縫的境地,可謂化典入詞的范例。

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各句中劃線詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(  )
A.鐘南山院士近日指出,目前我國(guó)的甲流“外堵內(nèi)防”和疫苗研制生產(chǎn)等工作都做得很不錯(cuò),但切忌首鼠兩端,要繼續(xù)關(guān)注對(duì)重癥患者的診治。
B.這邊廂農(nóng)民工子弟上學(xué)磕磕絆絆,那邊廂富二代培訓(xùn)教育卻紅紅火火,冰火兩重天之狀態(tài)教人感慨良多。
C.儒道思想之爭(zhēng)的結(jié)果使得中國(guó)古代的讀書人大都秉持著一套極其通達(dá)的處世哲學(xué):達(dá)則兼濟(jì)天下,國(guó)計(jì)民生,悉裝心底;窮則獨(dú)善其身,瓜田李下,信步閑庭。
D.辛棄疾的《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》信手拈來(lái)前人的成果入詞,達(dá)到了天衣無(wú)縫的境地,可謂化典入詞的范例。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2011學(xué)年浙江省嘉興市第一中學(xué)第二學(xué)期月考高二語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:單選題

下列各句中劃線詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(  )

A.鐘南山院士近日指出,目前我國(guó)的甲流“外堵內(nèi)防”和疫苗研制生產(chǎn)等工作都做得很不錯(cuò),但切忌首鼠兩端,要繼續(xù)關(guān)注對(duì)重癥患者的診治。
B.這邊廂農(nóng)民工子弟上學(xué)磕磕絆絆,那邊廂富二代培訓(xùn)教育卻紅紅火火,冰火兩重天之狀態(tài)教人感慨良多。
C.儒道思想之爭(zhēng)的結(jié)果使得中國(guó)古代的讀書人大都秉持著一套極其通達(dá)的處世哲學(xué):達(dá)則兼濟(jì)天下,國(guó)計(jì)民生,悉裝心底;窮則獨(dú)善其身,瓜田李下,信步閑庭。
D.辛棄疾的《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》信手拈來(lái)前人的成果入詞,達(dá)到了天衣無(wú)縫的境地,可謂化典入詞的范例。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省始興縣風(fēng)度中學(xué)高一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:單選題

下列各句中劃線成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(   )

A.極目遠(yuǎn)處,只有白色的水鳥(niǎo)悠然自得的在江面上緩緩飛著。
B.隨著居家裝飾的不斷升級(jí),各種五花八門的新潮家具也相繼登堂入室了。
C.他們是磕頭碰腦的鄰居,經(jīng)常是這家有事,那家就熱心相助。
D.有一件事,雖然過(guò)去很久了,我室友也覺(jué)得沒(méi)什么,我卻一直耿耿于懷。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2015屆廣東省高一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各句中劃線成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(   )

A.極目遠(yuǎn)處,只有白色的水鳥(niǎo)悠然自得的在江面上緩緩飛著。

B.隨著居家裝飾的不斷升級(jí),各種五花八門的新潮家具也相繼登堂入室了。

C.他們是磕頭碰腦的鄰居,經(jīng)常是這家有事,那家就熱心相助。

D.有一件事,雖然過(guò)去很久了,我室友也覺(jué)得沒(méi)什么,我卻一直耿耿于懷。

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆江蘇省宿遷市四校高一5月聯(lián)考語(yǔ)文卷(解析版) 題型:選擇題

下列各句中劃線成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是 (   )

A.我國(guó)近幾年拍攝的電影大片吸收了很多世界現(xiàn)代電影技術(shù)手法,但模仿的痕跡較為明顯,創(chuàng)新的成分不多,有東施效顰之嫌。

B.魯迅的《拿來(lái)主義》一文言語(yǔ)犀利,思想深刻,可稱是不刊之論。

C.在4月10日“2012中國(guó)(無(wú)錫)吳文化節(jié)”上推出的擊缶表演氣勢(shì)恢宏,曇花一現(xiàn),壯美的場(chǎng)景給成千上萬(wàn)的觀眾留下了極其深刻的印象。

D.為了維護(hù)我國(guó)領(lǐng)土的完整,向世界宣示我國(guó)主權(quán)的不可侵犯,為釣魚(yú)島周邊的小島進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化命名已是刻不容緩的事情。

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆江蘇省無(wú)錫市高一下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各句中劃線成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是

A.我國(guó)近幾年拍攝的電影大片吸收了很多世界現(xiàn)代電影技術(shù)手法,但模仿的痕跡較為明顯,創(chuàng)新的成分不多,有東施效顰之嫌。

B.魯迅的《拿來(lái)主義》一文言語(yǔ)犀利,思想深刻,可稱是不刊之論。

C.在4月10日“2012中國(guó)(無(wú)錫)吳文化節(jié)”上推出的擊缶表演氣勢(shì)恢宏,曇花一現(xiàn),壯美的場(chǎng)景給成千上萬(wàn)的觀眾留下了極其深刻的印象。

D.為了維護(hù)我國(guó)領(lǐng)土的完整,向世界宣示我國(guó)主權(quán)的不可侵犯,為釣魚(yú)島周邊的小島進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化命名已是刻不容緩的事情。

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各句中劃線成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(   )
A.極目遠(yuǎn)處,只有白色的水鳥(niǎo)悠然自得的在江面上緩緩飛著。
B.隨著居家裝飾的不斷升級(jí),各種五花八門的新潮家具也相繼登堂入室了。
C.他們是磕頭碰腦的鄰居,經(jīng)常是這家有事,那家就熱心相助。
D.有一件事,雖然過(guò)去很久了,我室友也覺(jué)得沒(méi)什么,我卻一直耿耿于懷

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各句中劃線成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是 (   )
A.我國(guó)近幾年拍攝的電影大片吸收了很多世界現(xiàn)代電影技術(shù)手法,但模仿的痕跡較為明顯,創(chuàng)新的成分不多,有東施效顰之嫌。
B.魯迅的《拿來(lái)主義》一文言語(yǔ)犀利,思想深刻,可稱是不刊之論。
C.在4月10日“2012中國(guó)(無(wú)錫)吳文化節(jié)”上推出的擊缶表演氣勢(shì)恢宏,曇花一現(xiàn),壯美的場(chǎng)景給成千上萬(wàn)的觀眾留下了極其深刻的印象。
D.為了維護(hù)我國(guó)領(lǐng)土的完整,向世界宣示我國(guó)主權(quán)的不可侵犯,為釣魚(yú)島周邊的小島進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化命名已是刻不容緩的事情。

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