下面語境中表達(dá)得體的一項(xiàng)是 |
A.會(huì)議開始前,主持人提醒:“為了保持會(huì)場(chǎng)安靜,請(qǐng)各位立刻關(guān)閉手機(jī),否則后果自 負(fù)!” B.有人從樓上往下扔垃圾,一位行人正好路過,怒氣沖沖地沖樓上喊:“誰這么缺德 ��!” C.酒店經(jīng)理對(duì)員工們說:“大家應(yīng)做好服務(wù)工作,讓客有賓至如歸的感覺�!� D.提到自己的母親,老劉動(dòng)情地說:“令堂經(jīng)常告誡我們,做人要清清白白�!� |
科目:初中語文 來源:四川省中考真題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二語文 人教社(新課標(biāo)2001-2年通過) 人教版 題型:048
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科目:初中語文 來源: 題型:013
下列句子中,表達(dá)最得體的一項(xiàng)是
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甲:用于新聞報(bào)道
�、僭趮D女代表隊(duì)伍里,我看見了從農(nóng)村來的,堅(jiān)持了十三年斗爭(zhēng),把親愛的獨(dú)子貢獻(xiàn)給解放戰(zhàn)爭(zhēng),經(jīng)歷了無數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)、監(jiān)獄考驗(yàn)的一位中國人民偉大的母親。
�、谠趮D女代表隊(duì)伍里,我看見了從農(nóng)村來的一位母親,她堅(jiān)持了十三年斗爭(zhēng),把親愛的獨(dú)子貢獻(xiàn)給解放戰(zhàn)爭(zhēng),她自己為革命經(jīng)歷了無數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)和監(jiān)獄考驗(yàn)。
乙:用于小學(xué)語文課本
�、塾袝r(shí)太陽走入云里,它的光線卻仍從云里透射下來,直射到水面上。這時(shí)候,人們要分辨出何處是水,何處是天,很不容易,因?yàn)橹荒軌蚩匆姽饬恋囊黄?/P>
�、苡袝r(shí)候太陽躲進(jìn)云里,陽光透過云縫直射到水面上,很難分辨出哪里是水,哪里是天,只看見一片燦爛的亮光。
丙:用于會(huì)議講話
�、菸覀凕h的幼年時(shí)期,也就是本世紀(jì)二三十年代,曾經(jīng)一再犯過把馬克思主義教條化和把外國經(jīng)驗(yàn)神圣化的幼稚病�;贾@種病,只能使中國革命在黑暗中摸索,甚至陷于絕境。
�、拊诒臼兰o(jì)二十年代后期和三十年代前期在國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中我們黨內(nèi)盛行的把馬克思主義教條化、把國際決議和蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)神圣化的錯(cuò)誤傾向,曾使中國革命幾乎陷于絕境。
科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試語文試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( ) (3分)
A.全國第三屆道德模范評(píng)選表彰典禮在北京舉行后,李明武無時(shí)無刻不忘以“全國道德模范”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
B.“綠化庫布其、保護(hù)母親河”植樹活動(dòng)參與人數(shù)超過了10000人,栽植面積5000多畝,在中國西部地區(qū)掀起了一股生態(tài)環(huán)保熱潮。
C.廣州市賦予校車“優(yōu)先通行,上下學(xué)生時(shí),后車不得超越”,全力營造安全、良好的校車環(huán)境。
D.學(xué)生能夠在5月的初三體育會(huì)考中拿下60分,是衡量學(xué)生是否達(dá)到“體育優(yōu)等生”的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。
科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.全國第三屆道德模范評(píng)選表彰典禮在北京舉行后,李明武無時(shí)無刻不忘以“全國道德模范”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。 |
B.“綠化庫布其、保護(hù)母親河”植樹活動(dòng)參與人數(shù)超過了10000人,栽植面積5000多畝,在中國西部地區(qū)掀起了一股生態(tài)環(huán)保熱潮。 |
C.廣州市賦予校車“優(yōu)先通行,上下學(xué)生時(shí),后車不得超越”,全力營造安全、良好的校車環(huán)境。 |
D.學(xué)生能夠在5月的初三體育會(huì)考中拿下60分,是衡量學(xué)生是否達(dá)到“體育優(yōu)等生”的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。 |
科目:初中語文 來源:2012屆廣東省廣州市白云區(qū)初中畢業(yè)班綜合測(cè)試語文試卷(二)(帶解析) 題型:單選題
下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( ) (3分)
A.全國第三屆道德模范評(píng)選表彰典禮在北京舉行后,李明武無時(shí)無刻不忘以“全國道德模范”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。 |
B.“綠化庫布其、保護(hù)母親河”植樹活動(dòng)參與人數(shù)超過了10000人,栽植面積5000多畝,在中國西部地區(qū)掀起了一股生態(tài)環(huán)保熱潮。 |
C.廣州市賦予校車“優(yōu)先通行,上下學(xué)生時(shí),后車不得超越”,全力營造安全、良好的校車環(huán)境。 |
D.學(xué)生能夠在5月的初三體育會(huì)考中拿下60分,是衡量學(xué)生是否達(dá)到“體育優(yōu)等生”的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。 |
科目:初中語文 來源:《新課程·新理念·新思維》語文同步訓(xùn)練篇(九年級(jí))上冊(cè) 題型:013
選出下面對(duì)詩歌常識(shí)表達(dá)有誤的一項(xiàng)。
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A.詩歌是和記敘文、小說、戲劇并稱的一種文學(xué)體裁,偏重于抒情言志。本單元所選的四首詩作,內(nèi)容豐富,手法多樣,語言精美,感情色彩都比較濃厚,抒情性較強(qiáng)。
B.從表達(dá)方式的角度看,詩歌可以分為敘事詩和抒情詩。敘事詩一般取材于生活中的人物和事件;抒情詩一般沒有完整的人物形象和故事情節(jié),而以直接抒發(fā)思想感情來構(gòu)成藝術(shù)形象,反映社會(huì)生活。
C.欣賞新詩,要注意詩中運(yùn)用的比喻、擬人、排比、對(duì)偶等修辭手法和象征、比興等藝術(shù)手段,并體會(huì)其達(dá)到的藝術(shù)效果。讀詩,還要仔細(xì)體會(huì)詩歌表達(dá)的思想感情,感受詩歌的節(jié)奏和韻律,品味詩歌形象、含蓄、精練的語言。還要展開聯(lián)想和想像,進(jìn)入詩歌的藝術(shù)境界,與詩人展開心靈的對(duì)話。
D.新詩產(chǎn)生一百多年來,一代一代詩人對(duì)新詩進(jìn)行了不懈的探索,取得了可喜的成績。詩人的藝術(shù)風(fēng)格各異,詩歌的體裁流派多樣,朦朧詩就是我國20世紀(jì)70年代后期新詩創(chuàng)作出現(xiàn)的重要流派。
科目:初中語文 來源:四川省月考題 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:
下面情境中,用語符合生活實(shí)際,語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是 ( ) (3分)
A.聯(lián)想公司為了宣傳自己的產(chǎn)品“聯(lián)想電腦”,并塑造良好的企業(yè)形象,精心設(shè)計(jì)了一則廣告語:“人類失去聯(lián)想,世界將會(huì)怎樣?”
B.小王得知丟失的文件有著落了,高興地對(duì)電話那邊的報(bào)信人說:“非常感謝,明天我將于百忙中專程前來取回并當(dāng)面致謝,請(qǐng)您恭候!”
C.他見老朋友的氣消了,還答應(yīng)留下來吃飯,高興極了,連忙對(duì)外屋喊道:“母親,先把飯煮了,然后去買些酒菜來!”
D.目不識(shí)丁的奶奶坐在孫子床頭,邊縫衣服邊嘮嘮叨叨說個(gè)不停:“你學(xué)習(xí)這樣無恒心,一暴十寒,到時(shí)候三好學(xué)生評(píng)不上,多丟人現(xiàn)眼……”
科目:初中語文 來源: 題型:
下面情境中,用語符合生活實(shí)際,語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是 ( ) (2分)
A.聯(lián)想公司為了宣傳自己的產(chǎn)品“聯(lián)想電腦”,并塑造良好的企業(yè)形象,精心設(shè)計(jì)了一則廣告語:“人類失去聯(lián)想,世界將會(huì)怎樣?”
B.小王得知丟失的文件有著落了,高興地對(duì)電話那邊的報(bào)信人說:“非常感謝,明天我將于百忙中專程前來取回并當(dāng)面致謝,請(qǐng)您恭候!”
C.他見老朋友的氣消了,還答應(yīng)留下來吃飯,高興極了,連忙對(duì)外屋喊道:“母親,先把飯煮了,然后去買些酒菜來!”
D.目不識(shí)丁的奶奶坐在孫子床頭,邊縫衣服邊嘮嘮叨叨說個(gè)不停:“你學(xué)習(xí)這樣無恒心,一暴十寒,到時(shí)候三好學(xué)生評(píng)不上,多丟人現(xiàn)眼……”
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