下列語(yǔ)句中所運(yùn)用的修辭手法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是 |
A.我是你額上熏黑的礦燈。 B.我是你河邊上破舊的老水車(chē)。 C.我是新刷出的雪白的起跑線。 D.那就從我的血肉之軀上/去取得/你的富饒、你的榮光、你的自由。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧大石橋市水源二中八年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:單選題
下列語(yǔ)句中運(yùn)用的修辭方法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是( )(3分)
A.一群鵝脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,跑出來(lái)迎接。 |
B.賈里頭一次感覺(jué)到,爸爸像一顆老樹(shù),風(fēng)吹雨打全部一一經(jīng)歷,所以泰然處之。 |
C.當(dāng)然,他這種優(yōu)等生,到哪兒都是搶手貨。 |
D.銀色的公路像一條哈達(dá),逶迤地伸向遙遠(yuǎn)的地方…… |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧大石橋市八年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列語(yǔ)句中運(yùn)用的修辭方法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是( )(3分)
A.一群鵝脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,跑出來(lái)迎接。 |
B.賈里頭一次感覺(jué)到,爸爸像一顆老樹(shù),風(fēng)吹雨打全部一一經(jīng)歷,所以泰然處之。 |
C.當(dāng)然,他這種優(yōu)等生,到哪兒都是搶手貨。 |
D.銀色的公路像一條哈達(dá),逶迤地伸向遙遠(yuǎn)的地方…… |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.一群鵝脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,跑出來(lái)迎接。 |
B.賈里頭一次感覺(jué)到,爸爸像一顆老樹(shù),風(fēng)吹雨打全部一一經(jīng)歷,所以泰然處之。 |
C.當(dāng)然,他這種優(yōu)等生,到哪兒都是搶手貨。 |
D.銀色的公路像一條哈達(dá),逶迤地伸向遙遠(yuǎn)的地方…… |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:初中語(yǔ)文一課一練(開(kāi)明版)初二(三冊(cè)) 題型:048
閱讀下面的文章,回答問(wèn)題。
巍巍中山陵劉敘杰
�、僭诤剖幍拇蠼疄I,在秀麗的江南水鄉(xiāng)之間,坐落著我國(guó)著名的古都之一——南京。其中位于東郊鐘山南麓的中山陵園,是中國(guó)人民偉大的革命先驅(qū)——孫中山先生的陵墓所在。
�、阽娚降谋驹闯鲎越K南部的茅山山脈,它北延至南京、鎮(zhèn)江之間,稱(chēng)為寧鎮(zhèn)山脈。鐘山是后者的最高峰,海拔約460米,東西走向,長(zhǎng)約7000米,南北寬度僅3000米。由于附近大多是沖積平原和小丘陵,所以山形就顯得分外雄偉高大。它的山頂坡陡崖峭,峰石突兀,十分險(xiǎn)峻,但山腰以下漸趨平緩,松柏森郁,草莽綿連。在蒼翠的林海與山巔紫紅色的頁(yè)巖相互襯映的藍(lán)色的天幕下,形成了一幅十分鮮麗而又和諧的大自然圖畫(huà)。相傳孫中山先生在1912年3月辭去臨時(shí)大總統(tǒng)的職務(wù)以后,曾到鐘山來(lái)打獵,看到周?chē)娘L(fēng)景優(yōu)美,地勢(shì)也很開(kāi)闊,就表示了身后要埋葬在這里的愿望。1925年3月12日,孫中山先生因肝癌醫(yī)治無(wú)效,病逝于北京。根據(jù)他生前的愿望,決定將陵園建筑在南京的鐘山南麓。
③陵園的設(shè)計(jì)是通過(guò)方案競(jìng)賽入選的,對(duì)送選的四十余份圖紙,采取了密封評(píng)議的方式。當(dāng)時(shí)有許多中外建筑師參加,但入選的前三名都是中國(guó)建筑師。首獎(jiǎng)是呂彥直設(shè)計(jì)的鐘形圖案,由于他較好地考慮了陵園與周?chē)h(huán)境、地形的結(jié)合,并參照了我國(guó)古代建筑中若干優(yōu)秀的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn),采用了中軸對(duì)稱(chēng)、民族形式的建筑外觀、淳樸的色調(diào)、簡(jiǎn)潔的裝修和大面積綠化等手法,基本上達(dá)到了表現(xiàn)陵園莊嚴(yán)氣氛和不朽精神的要求,在實(shí)用上也取得滿意的效果。工程于1926年1月動(dòng)工,3月26日奠基,至1929年基本完成。同年6月1日,孫中山先生的靈柩由北京香山碧云寺運(yùn)來(lái)安葬,但末期工程直到1931年10月才全部竣工。陵園用地面積4.6萬(wàn)畝,先后施工6年,使用的經(jīng)費(fèi)按當(dāng)時(shí)的幣值計(jì)算,共達(dá)400余萬(wàn)元。
④陵園的總體依南北中軸線,布置在鐘山南麓的緩坡上,東、西距靈谷寺與明孝陵各約1000米(其間有道路相連)。這樣就將三區(qū)著名的名勝聯(lián)為一體,從而擴(kuò)大了東郊風(fēng)景區(qū)的游覽范圍和內(nèi)容,在區(qū)域規(guī)劃上是值得的。由中山門(mén)開(kāi)始的寬闊陵園大道,至陵前長(zhǎng)6000米,兩旁栽種著許多法國(guó)梧桐,這些行道樹(shù)在長(zhǎng)成后,枝繁葉茂,丫杈交錯(cuò),形成了一條濃翠蔽日的林蔭大道。道外的丘崗坡坨之上,密植著眾多的落葉樹(shù)和常綠樹(shù),林叢覆疊,莽蒼深邃,使人們?cè)谖催_(dá)陵墓以前,就已逐步進(jìn)入莊嚴(yán)
的氣氛之中。
⑤陵園的總平面布局,大致可分為南、北兩部。南部包括入口的石牌坊和緩長(zhǎng)的墓道(在總圖上表現(xiàn)如鐘下的懸索)。北部包括陵門(mén)、碑亭、石階、大平臺(tái)、祭堂、墓室等(在總圖上表現(xiàn)為鐘的本體)。
�、蘖昴沟娜肟谖挥谧钅隙耍瑯�(biāo)志是一座三間三樓的石牌坊。在明間的檐下,懸掛著孫中山先生手書(shū)“博愛(ài)”橫匾一方。石坊北就是通往陵門(mén)的緩長(zhǎng)坡道,汽車(chē)可循此直達(dá)陵門(mén)之前。墓道北端有一傾斜臺(tái)地,東、西側(cè)各建面闊三間的硬山卷棚小屋一所,為過(guò)去守陵衛(wèi)士的駐所。正面建陵門(mén),高15米,寬24米,深8米,藍(lán)琉璃單檐歇山頂。屋身用花崗石砌成無(wú)梁殿式樣,正中拱門(mén)楣上鐫刻著中山先生手書(shū)“天下為公”四個(gè)金光大字。
�、哐觊T(mén)后石階即至碑亭,亭內(nèi)在龜?shù)狭?米高的石碑一座,上刻嵌金楷書(shū):“中國(guó)國(guó)民黨葬總理孫先生于此,中華民國(guó)十八年六月一日。”
�、嘧员ぴ俦保貏�(shì)陡然高峻,由此上至祭堂前平臺(tái),全部砌以寬大的石階。石階分為8段,每段30余步至50余步不等,共290級(jí)。石階盡處,就是寬135米、深30米的大平臺(tái),中央則矗立著陵園的主體建筑——祭殿。平臺(tái)是全陵的制高點(diǎn),與入口處石坊的垂直高度差超過(guò)70米,這里視野遼闊,氣象萬(wàn)千,既便近觀,又宜遠(yuǎn)眺。當(dāng)陽(yáng)光燦爛時(shí),遠(yuǎn)處萬(wàn)山如屏,秦淮似帶;近處村舍相望,田圃縱橫,道路津梁,行人車(chē)馬,無(wú)不纖細(xì)入微,仿佛眼前展開(kāi)了一軸工筆長(zhǎng)卷。而當(dāng)日出日沒(méi)之際,在晨煙夕霧的迷蒙中,城猶潛蛇,山若伏鱉,館閣樓臺(tái),隱約參錯(cuò),遠(yuǎn)峰近樹(shù),依稀可辨,人們又好像面對(duì)著大幅的潑墨山水。無(wú)論是春夏秋冬,還是風(fēng)霜雨雪,大自然都要向人們展示它那變幻無(wú)窮的景色。
�、峒捞檬且蛔鶎�27米,深22米,高26米的重檐歇山建筑,堂內(nèi)立有12根黑色花崗石圓柱,護(hù)壁則采用黑色大理石,石上刻著中山先生的《告誡黨員演說(shuō)詞》全文。中央偏北處,置有這位偉大革命家的白大理石像一尊,雕像端坐平視,神態(tài)安詳,栩栩如生。
⑩墓室直徑約16米,高10米,地面中部砌圓形凹穴,安放中山先生的大理石棺及臥像,周?chē)协h(huán)形走道及石欄以供瞻仰。室頂為半球形穹窿,對(duì)外不開(kāi)窗,用電氣照明及機(jī)械通風(fēng)。中山先生的靈柩在1929年奉安時(shí),即安葬于地下5米深處,外用鋼筋混凝土加固,以策安全。室外砌有環(huán)形圍墻,外鋪草地,并植以梅、玉蘭等花木。
(11)解放以來(lái),黨和國(guó)家一直對(duì)陵園十分關(guān)注,除了設(shè)立專(zhuān)門(mén)的管理機(jī)構(gòu)以外,還對(duì)整個(gè)陵區(qū)進(jìn)行了維修和整修,使得這位偉大革命家的安息之所,始終保持著整齊、寧?kù)o、肅穆的景象。
1.給下列加粗字注音。(5分)
①陵墓( �。陟`柩( )③突兀( �。�
④遠(yuǎn)眺( �。�纖細(xì)( �。奚�邃( �。�
⑦機(jī)械( )⑧南麓( �。釞M匾( �。�
⑩鐫刻( �。�
2.為文中畫(huà)□處選擇恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)。(1分)
[ ]
A.甲稱(chēng)道 乙肅穆 丙奇妙
B.甲稱(chēng)贊 乙肅穆 丙奇特
C.甲稱(chēng)頌 乙肅靜 丙奇妙
D.甲贊頌 乙肅靜 丙奇特
3.第②段文字介紹了鐘山怎樣的地勢(shì)及環(huán)境特點(diǎn)?(2分)
________________
4.說(shuō)說(shuō)第②段畫(huà)線句子“南北寬度僅3000米中加粗詞語(yǔ)“僅”的表達(dá)效果。
(2分)________________
5.中山陵園在設(shè)計(jì)上主要突出了什么特點(diǎn)?(2分)
________________
6.依次寫(xiě)出第⑥至第⑩段主要介紹的中山陵的結(jié)構(gòu)布局,并指出這是按照怎樣的順序進(jìn)行說(shuō)明的。(2分)
________________
7.第⑧段描寫(xiě)了大平臺(tái)上所見(jiàn)景色,這在文中起到了怎樣的作用?(2分)
________________
8.選出為全文劃分層次正確的一項(xiàng)。(2分)
[ ]
A.①-③|④-⑤|⑥-⑩|(11)
B.①|②-⑤|⑥-⑩|(11)
C.①|②-⑩|(11)
D.①-⑤|⑥-(11)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(2013年咸寧)
淺談態(tài)度/姜以剛
�、僖蝗何浵仦榱伺矂�(dòng)一粒飯或一條蟲(chóng),忍受著難以想象的重負(fù),前推后搡,齊心協(xié)力。一只蜜蜂為了采一點(diǎn)花蜜,在花朵之間往返無(wú)數(shù)次,翻飛起舞,不辭辛勞。一株野草為了顯示生命的力量,艱難地從石縫中鉆出, , 。螞蟻、蜜蜂和小草的個(gè)體雖小,但它們那認(rèn)真的態(tài)度卻給了我們很多感動(dòng)。
�、诮酉聛�(lái)說(shuō)說(shuō)我們?nèi)吮旧戆伞 I(yíng)業(yè)員態(tài)度熱情,讓顧客心滿意足,這家店的生意就會(huì)更好。父母態(tài)度真誠(chéng),讓子女心服口服,這樣的教育效果就會(huì)更佳。教師態(tài)度認(rèn)真,讓學(xué)生耳濡目染,這樣的教學(xué)就會(huì)有潛移默化的效果……
�、劬\(chéng)所至,金石為開(kāi)。孟冬是中國(guó)古代的一大孝子。一年冬天,大雪紛飛。其母臥病在床,突然想吃竹筍。孟冬很久也沒(méi)找到竹筍,他便抱著雪地里的竹子痛哭。他終于感動(dòng)了天地,竹林里冒出了竹筍,成全了他的這份孝心。
�、芫C觀古今中外的名人,都有一種持之以恒的精神。海倫·凱勒主動(dòng)向命運(yùn)挑戰(zhàn),克服了自身的盲聾啞的生理缺陷,成為了一位作家�;艚鹑戆c瘓,只有一根手指能活動(dòng),憑著對(duì)物理學(xué)研究的滿腔熱情,成為了繼愛(ài)因斯坦之后的又一位物理學(xué)研究領(lǐng)域的泰斗。
⑤要成就一番事業(yè),還得有一種謙虛的態(tài)度。三國(guó)時(shí)期的楊修非常有才,但終因恃才放曠,被曹操所殺。一個(gè)人不論天賦的高低,都要不斷學(xué)習(xí)。王安石筆下的方仲永,雖為文學(xué)神童,但每天“環(huán)謁于邑人”,錯(cuò)過(guò)了很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),最終“泯然眾人矣”。
�、抟@得更多的成功,既要?jiǎng)俨或湥獢〔火H。諾貝爾經(jīng)過(guò)很多次實(shí)驗(yàn)的失敗,甚至連自己的弟弟和助手都在實(shí)驗(yàn)中喪生,自己也差點(diǎn)被炸死。但功夫不負(fù)有心人,他終于發(fā)明了高效炸藥。
⑦要實(shí)現(xiàn)人生理想,還要堅(jiān)持自己的志趣,有矢志不渝、堅(jiān)韌不拔的態(tài)度,才能終成大器。努力不分早晚,出身不論貧富。齊白石年輕時(shí)是一名木匠,但他有種“咬定青山不放松”的精神,經(jīng)常自學(xué),最終成為一位極負(fù)盛名的大畫(huà)家。唐朝大書(shū)法家柳公權(quán),幼年喪父,家貧無(wú)紙習(xí)字,其母便以沙地為紙,以樹(shù)枝當(dāng)筆,教他練字。這些都沒(méi)有阻礙他日后成為大書(shū)法家。
�、嗲爸袊�(guó)男足主教練米盧先生說(shuō)過(guò)“態(tài)度決定一切”的名言。態(tài)度是學(xué)業(yè)和事業(yè)的催化劑,在學(xué)習(xí)和工作時(shí),有了好的態(tài)度,你的人生就會(huì)更精彩。
�、嵘罹拖褚幻骁R子,它能反射你的喜怒哀懼。保持一種平和的態(tài)度,用一顆真誠(chéng)的心去理解生活,你將會(huì)從生活中提煉更多的靈感。保持一種積極的態(tài)度,微笑面對(duì)生活,生活也會(huì)對(duì)你微笑。你對(duì)生活失望,生活也會(huì)懶得理你。不要關(guān)閉自己心靈的窗戶,打開(kāi)它,可以讓更多的新鮮空氣吹進(jìn)來(lái),讓更多的美景撲入你的胸懷。
17、請(qǐng)仔細(xì)揣摩第①段前兩句的表達(dá)特點(diǎn),在畫(huà)線處填寫(xiě)兩個(gè)四字短語(yǔ),使句意一致,句式相同。(2分)
18、第③自然段列舉孟冬的例子,其作用是什么?(2分)
19、結(jié)合全文,下列分析不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.這篇文章的中心論點(diǎn)是:態(tài)度是學(xué)業(yè)和事業(yè)的催化劑,在學(xué)習(xí)和工作時(shí),有了好的態(tài)度,你的人生就會(huì)更精彩。
B.第⑤段是從反面來(lái)舉例證明分論點(diǎn)的,而其他段落是從正面舉例論證。
C.本文都是運(yùn)用舉例論證的方法來(lái)證明中心論點(diǎn)的。
D.第⑤段中列舉方仲永的例子是為了論證一個(gè)人即使有再高的天賦,也要不斷學(xué)習(xí),才能有所成就,否則一事無(wú)成。
20、本文有些句子語(yǔ)言優(yōu)美、含義雋永,試對(duì)最后一段的畫(huà)線句子作點(diǎn)賞析。(2分)
21、第⑦段柳公權(quán)的例子除了給我們感動(dòng)外,還給我們什么啟示?請(qǐng)?jiān)倭信e出一個(gè)恰當(dāng)?shù)氖吕枰宰C明。(3分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013年湖北省咸寧市高級(jí)中等學(xué)校招生考試語(yǔ)文 題型:048
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.作者筆下的白鵝雖然有些可笑,但很可愛(ài);雖然有些迂腐,卻個(gè)性張揚(yáng),質(zhì)樸率真。 |
B.第③段寫(xiě)到白鵝“不怕人,看不起人”,所以最容易被“捉住”,意在指責(zé)白鵝的狂妄沒(méi)有好結(jié)果。 |
C.選文的語(yǔ)言很有特色,生動(dòng)幽默,而且富有童趣。 |
D.文中“左顧右盼”“空空如也”、“小心翼翼”、“大模大樣”等成語(yǔ)并非都是用來(lái)描寫(xiě)白鵝的。 |
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