給下面語段中加粗的字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字正確的選項是 中國從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng),這種思想即使在現(xiàn)在的我們心中也是根深dì( �。┕痰�。回首自己上學(xué)時老師們對我孜( �。┳尾痪氲慕�誨( �。�,為了給我講一個題講到口干舌zào( ),他們?yōu)榱俗约旱膶W(xué)生所付出的心血是無法量計的,他們經(jīng)歷的艱辛也是不言而喻的。我們在人生的旅途中一定要學(xué)習老師教誨學(xué)生們的那種qiè( )而不舍、持之以恒的精神,認真做好每一件事,踏踏實實做人,否則將會一事無成。 A、締;zī;huì;燥;鍥 B、蒂;zī;huǐ;燥;鍥 C、蒂;zī;huì;噪;鍥 D、蒂;zī;huì;燥;鍥 |
科目:初中語文 來源:期末題 題型:填空題
科目:初中語文 來源:學(xué)習周報 語文 語文版 2009-2010學(xué)年 第36期 總第192期 語文版 題型:043
給下面語段中加粗的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。
夜幕終于降臨了。鳥兒停止了飛翔,棲( �。┫⒂谥︻^,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說“累了,累了”,小溪卻還不知疲倦似的淙淙________(
)地流淌著,唱著歡樂的歌,美妙的聲音________( )漫在整個樹林里。偶爾有青蛙從溪水中跳進跳出,激起一圈又一圈的漣漪( �。ā 。�。科目:初中語文 來源:廣西自治區(qū)中考真題 題型:填空題
科目:初中語文 來源:廣西自治區(qū)期末題 題型:填空題
科目:初中語文 來源:2009年廣西河池市中考初中畢業(yè)暨升學(xué)統(tǒng)一考試語文試卷 題型:022
給下面語段中加粗字注音,并根據(jù)拼音寫漢字。
我們的課文,富有內(nèi)涵( ),文質(zhì)兼( )美;既有挑戰(zhàn)性的學(xué)習要求,又飽含了對人生的指引和期待。經(jīng)過三年chu0 li4n( �。ā 。覀兿嘈拍阋呀�(jīng)為迎接勝利做好了準備。
科目:初中語文 來源:學(xué)習周報 語文 中考版 貴州專用 2009-2010學(xué)年 第52期 總第208期 貴州中考版 題型:022
給下面語段中的加粗字注音,根據(jù)拼音寫漢字。
人生會錯過很多次機會,時不復(fù)返,你只能細細咀嚼( �。┻@錯過的苦果,從惆悵中升華出
( �。┪�;但更多的時候需要我們自己面對苦難昂首屹立,矢( �。┲静灰疲@樣的人生才能釀出香 ( �。┑拿谰�。科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年福建省龍巖市上杭縣八年級下學(xué)期期末質(zhì)檢語文試卷(解析版) 題型:其他題
閱讀下面語段,完成小題。
這是個信息爆炸的時代,也是個真假信息 ① (A.魚目混珠 B.魚龍混雜)的時代。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展帶來了巨大改變的信息傳播格局。特別是在以即時通信、微bó、手機媒體興起為標志的自媒體時代,信息傳播的便利性大大增強,信息傳播成本和發(fā)布門檻大大降低。伴隨著社會的開放性和多元化,關(guān)注就是經(jīng)濟,點擊也有收益,于是,一些個人、組織甚至是媒體或唯利是圖或 ② (A.別有用心 B.別出心裁),制造虛假信息,傳播聳聽危言。謠言特別是網(wǎng)絡(luò)謠言時常大行其道,如“輻射鹽”、“杞縣鈷泄漏”等,很容易地就引發(fā)了大眾的群體性恐慌。
1.根據(jù)拼音寫漢字,給劃線字注音。(2分)
微bó ( ) 聳( )聽
2.選擇文段括號中一個恰當?shù)脑~語,分別填入①、②兩處。(填寫字母) (2分)
①處應(yīng)填:_____ ②處應(yīng)填:_____
3.解釋字體加粗的詞語“門檻”在語段中的意思。 (2分)
門檻:__________________________________________________
4.畫橫線的部分有語病,請寫出修改后正確的語句。 (2分)
科目:初中語文 來源:同步題 題型:問答題
科目:初中語文 來源:福建省中考真題 題型:問答題
科目:初中語文 來源:福建省中考真題 題型:問答題
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