下列偶句成語的上下句銜接有誤的是

A、學(xué)而不厭,何有于我哉!
B、學(xué)然后知不足,教然后知所因。
C、眾口鑠金,積毀銷骨!
D、失之毫厘,謬以千里。
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題

寫出下列偶句成語的上句或下句。
(1)學(xué)而不厭,____。。2)學(xué)然后知不足,____。
(3)眾口鑠金,____。。4)____,謬以千里。
(5)項莊舞劍,____!。6)人無遠(yuǎn)慮,____。
(7)十年樹木,____。。8)____,寸有所長。

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年云南省隴川縣第一中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:語言表達(dá)

專題學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動。(11分)
【小題1】《長城與都江堰》的作者余秋雨認(rèn)為都江堰比長城偉大,并且說:“長城的文明是一種僵硬的雕塑,都江堰的文明是一種靈動的生活。”(都江堰是戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李
冰及其子率眾修建的一座大型水利工程,位于四川成都平原西部的岷江上,是世界上迄今為止年代最久,唯一留存,仍在使用的宏大水利工程。)對余秋雨的看法你是怎樣看待的。4分
【小題2】據(jù)CCTV.COM消息報道:在八達(dá)嶺長城,記者看到,由于被人刻上密密麻麻的字,城磚已經(jīng)面目全非。有的人在長城上表達(dá)愛意,也有人把對他人的恨留在長城上,一些外
國游客也入鄉(xiāng)隨俗,將這里當(dāng)作留言墻,韓文、英文等文字時有出現(xiàn)。假如你正看到一個小伙子在城墻上留言,你會如何說呢?3分
你說:_______________________________________________________________________
【小題3】針對長城損壞嚴(yán)重的情況,請你為其設(shè)計一條宣傳語,呼吁人們保護(hù)長城。2分
【小題4】古詩詞中,與長城有關(guān)的詩句非常多,請你寫出兩句完整的上下句。2分
第一句:_________________________,_____________________________。
第二句:_________________________,_____________________________。

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年云南省八年級上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:語言應(yīng)用

專題學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動。(11分)

1.《長城與都江堰》的作者余秋雨認(rèn)為都江堰比長城偉大,并且說:“長城的文明是一種僵硬的雕塑,都江堰的文明是一種靈動的生活!保ǘ冀呤菓(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李

冰及其子率眾修建的一座大型水利工程,位于四川成都平原西部的岷江上,是世界上迄今為止年代最久,唯一留存,仍在使用的宏大水利工程。)對余秋雨的看法你是怎樣看待的。4分

2.據(jù)CCTV.COM消息報道:在八達(dá)嶺長城,記者看到,由于被人刻上密密麻麻的字,城磚已經(jīng)面目全非。有的人在長城上表達(dá)愛意,也有人把對他人的恨留在長城上,一些外

國游客也入鄉(xiāng)隨俗,將這里當(dāng)作留言墻,韓文、英文等文字時有出現(xiàn)。假如你正看到一個小伙子在城墻上留言,你會如何說呢?3分

你說:_______________________________________________________________________

3.針對長城損壞嚴(yán)重的情況,請你為其設(shè)計一條宣傳語,呼吁人們保護(hù)長城。2分

4.古詩詞中,與長城有關(guān)的詩句非常多,請你寫出兩句完整的上下句。2分

第一句:_________________________,_____________________________。

第二句:_________________________,_____________________________。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,_______,_______,_______,_______。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。

林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。

見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”

10.將空缺的原文,填在下面橫線上。

忽逢桃花林,__________________,________________,________________________,________________________。(2分)

11.下列含有通假字的一句是(2分)(  )

A.屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。

B.既出,得其船,便扶向路,處處志之。

C.余人各復(fù)延至其家。

D.便要還家,設(shè)酒殺雞作食。

12.桃花源中的人“見漁人,乃大驚”的原因是什么?(2分)

13.翻譯下列各句。(4分)

(1)余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。

(2)林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。

(3)率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。

(4)不足為外人道也。

14.下列加點(diǎn)字的意思相同的一組是(2分)(  )

A.出:既,得其船    皆酒食

B.復(fù):復(fù)前行          不復(fù)出焉

C.乃:大驚          不知有漢

D.舍:便船          屋儼然

15.下列對選文的理解不正確的一項是(2分)(  )

A.“豁然開朗”一詞,寫出了漁人進(jìn)入桃花源后的感受。

B.選文第二段主要寫了桃花源的美好環(huán)境和桃花源人的幸福生活。

C.“設(shè)酒殺雞作食”,表現(xiàn)了桃花源人的熱情好客。

D.“此中人語云:‘不足為外人道也。’”這句話寫出桃花源人的懼怕心理,不愿讓官府知道他們的住處。

16.根據(jù)以上選文,請寫出三個與本文意思有關(guān)的成語。(1分)

                                                                    

17.用“/”標(biāo)出下列句子的誦讀節(jié)奏。(1分)

(1)緣 溪 行,忘 路 之 遠(yuǎn) 近。

(2)有 良 田 美 池 桑 竹 之 屬。

18.依據(jù)文中的描述,準(zhǔn)確說明進(jìn)入桃花源的山洞口所在的位置。(1分)

山洞口位于______________________

19.用文中的語句填空。(2分)

漁人“欲窮其林”的原因是________________________________________________;文中寫桃花源人精神狀態(tài)的句子是________________________________________________。

20.從上面語段中理出“漁人”的行蹤,用簡潔的文字填入橫線上。(1分)

                    →                →                  

21.“桃花源”是陶淵明虛構(gòu)的理想境界,既然是不存在的,作者為什么還要寫它?請用簡潔的文字回答。(2分)

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科目:初中語文 來源:月考題 題型:填空題

填空。
1.詩詞默寫:《沁園春·雪》中寫景與議論之間過渡的句子:______________________________
2.《雨說》中“雨”請孩子們與它親近的句子是:________________________
3.古代詩文中有許多蘊(yùn)含著豐富人生哲理的名句,讀來耐人尋味。請按下列要求寫出兩句(要求上下句
     相連,意思完整)。
     有關(guān)愛國的:                                                  ;有關(guān)惜時的:                                              

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